高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 第4講 立體幾何(平行與垂直)教學(xué)案_第1頁
高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 第4講 立體幾何(平行與垂直)教學(xué)案_第2頁
高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 第4講 立體幾何(平行與垂直)教學(xué)案_第3頁
高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 第4講 立體幾何(平行與垂直)教學(xué)案_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、第4講立體幾何(平行與垂直)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】(1)主要考查空間概念,空間想象能力,點(diǎn)線面位置關(guān)系判斷,表面積與體積計(jì)算等 (2)主要考查線線、線面、面面平行與垂直的證明 【知識(shí)要點(diǎn)】1平行關(guān)系(1)判定兩直線平行,可供選用的定理有:公理4:若ab,bc,則ac.線面平行的性質(zhì)定理:若a,a,b,則ab.線面垂直的性質(zhì)定理:若a,b,則ab.面面平行的性質(zhì)定理:若,ra,rb,則ab.(2)線面平行的判定,可供選用的定理有:若ab,a,b,則a.若,a,則a.(3)判定兩平面平行,可供選用的定理有:若a,b,a,b相交,且a,b,則.2垂直關(guān)系(1)判定兩直線垂直,可供選用的定理有:若ab,bc,則

2、ac.若a,b,則ab.(2)線面垂直的判定,可選用的定理有:若ab,ac,b,c,且b與c相交,則a.若ab,b,則a.若,b,a,ab,則a.(3)判定兩平面垂直,可供選用的定理有:若a,a,則.3.重視容易忽視的問題,如證平行時(shí),由于過分強(qiáng)調(diào)線線、線面、面面平行的轉(zhuǎn)化,而忽視由垂直關(guān)系證平行關(guān)系;證垂直時(shí),同樣忽視由平行關(guān)系來證明或利用勾股定理計(jì)算證明【自主學(xué)習(xí)】1.(09江蘇) 設(shè)和為不重合的兩個(gè)平面,給出下列命題:(1)若內(nèi)的兩條相交直線分別平行于內(nèi)的兩條直線,則平行于;(2)若外一條直線與內(nèi)的一條直線平行,則和平行;(3)設(shè)和相交于直線,若內(nèi)有一條直線垂直于,則和垂直;(4)直線與

3、垂直的充分必要條件是與內(nèi)的兩條直線垂直。上面命題中,真命題的序號(hào) (寫出所有真命題的序號(hào)).2.(12江蘇)如圖,在長方體ABCDA1B1C1D1中,ABAD3 cm,AA12 cm,則四棱錐ABB1D1D的體積為_ cm3.3.(13江蘇)如圖,在三棱柱中,分別是的中點(diǎn),設(shè)三棱錐的體積為,三棱柱的體積為,則 4(14江蘇)設(shè)甲、乙兩個(gè)圓柱的底面積分別為,體積分別為,若它們的側(cè)面積相等,且,則的值是 5.(15江蘇)現(xiàn)有橡皮泥制作的底面半徑為5,高為4的圓錐和底面半徑為2、高為8的圓柱各一個(gè)。若將它們重新制作成總體積與高均保持不變,但底面半徑相同的新的圓錐與圓柱各一個(gè),則新的底面半徑為 6. (必修2 P41練習(xí)1改編)給出下列四個(gè)命題:平行于同一條直線的兩個(gè)平面平行;垂直于同一條直線的兩個(gè)平面垂直;平行于同一平面的兩個(gè)平面平行;垂直于同一平面的兩個(gè)平面垂直.其中正確的命題是.(填序號(hào))【課堂探究】例1.(2011江蘇)如圖,在四棱錐中,平面平面,分別是的中點(diǎn).求證:(1)直線平面;(2)平面平面.例2(2012江蘇)如圖,在直三棱柱中,分別是棱上的點(diǎn)(點(diǎn) 不同于點(diǎn)),且為的中點(diǎn)求證:(1)平面平面; (2)直線平面例3(14江蘇)如圖,在三棱錐中,分別為棱的中點(diǎn)已知(1)求證:直線P

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論