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文檔簡介
1、非“牛人”的奮斗史 清華北大并不遙遠(yuǎn),單擊添加署名或公司息,好像很多人想象中考清華北大的人都得是天才,一般人再努力也只能靠浙大復(fù)旦上交,而清華北大的人都是輕輕松松拿下高考的。尤其是現(xiàn)在,只剩下半年的時(shí)間,好像該放棄看起來遙不可及的夢想了我只是想作為一個(gè)非牛人類來勸學(xué)弟學(xué)妹,一切都來得及,一切希望都還在。 只要你努力。,本人不牛,相當(dāng)不牛。中考的時(shí)候比A班的線高了兩分進(jìn)來的,高一的時(shí)候在班級(jí)排了40多名。當(dāng)時(shí)班級(jí)一共52人,還有5個(gè)學(xué)文的,我記得后來反省的時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己其實(shí)是理科生的倒數(shù)第五。雖然是在A班,在學(xué)年也得排到300多名(這個(gè)是我在大辦公室偷看的某個(gè)老師的學(xué)年分?jǐn)?shù)段-人數(shù)統(tǒng)計(jì)表得出的結(jié)果
2、)。百分制的小考試數(shù)學(xué)一般是60多分,150分制一般是90110分之間;物理一般也就是6080之間:雖然絕少不及格,但是幾乎從來沒上過平均分。,以上部分是論證我并非一頭牛。我很羨慕班級(jí)里面的幾頭大牛,什么東西都懂,什么題都會(huì)做。人家半小時(shí)答完的卷子我得寫一個(gè)小時(shí)交上去的時(shí)候還有很多地方空著。平時(shí)人家寫N本練習(xí)冊(cè)寫完了11點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)睡覺,我光寫一本還得寫到后半夜一點(diǎn)兩點(diǎn),有算不對(duì)算不出的題把自己逼得死去活來。那個(gè)時(shí)候我心里非常不平衡,但是也必須面對(duì)這個(gè)事實(shí):一般人和牛人是有差距的。人家牛人平時(shí)嘻嘻哈哈玩得很Happily的同時(shí),依然保持著題量上對(duì)我的完勝。,三年五年十年,金考卷銀考卷四大名輔試題調(diào)研
3、,三尺講臺(tái)3+X優(yōu)化設(shè)計(jì)大鑰匙抱歉我不是牛,我寫不完。牛人也許也寫不完,但是人家寫3本大的加上點(diǎn)試題調(diào)研之類的調(diào)劑品還是很輕松的,然后同學(xué)再問他們點(diǎn)難題,于是乎幾乎沒有沒見過的題了。 這就基本可以解釋了,為什么有的人學(xué)習(xí)看起來很刻苦很努力很用功,有些人看起來很輕松,但是輕松的人的成績要遠(yuǎn)遠(yuǎn)好過刻苦的人。不是因?yàn)檩p松所以成績好,而是因?yàn)榕?,所以看起來輕松。做題帶來成績,這個(gè)永遠(yuǎn)是毋庸置疑的。,我在高三確定了兩件事:第一,我不是大牛;第二,我要上清華。清華又沒說只有輕輕松松的大牛才可以考,雖然我不是牛,但是我可以發(fā)揚(yáng)牛的精神。每天少睡幾個(gè)小時(shí),拼了一陣。數(shù)學(xué)終于有了點(diǎn)起色,能到120以上了。后來考
4、了一次140,信心就徹底樹立起來了。最牛的人可以把競賽題當(dāng)高考題做,但是不牛的人只要做好高考題,一樣可以考高分。分?jǐn)?shù)高不高,跟人牛不牛,沒有必然聯(lián)系。我們只要高考而已,每個(gè)人都說高考題簡單,那就把簡單的都做對(duì),就OK了。 其他科目也都差不多?;旧隙际瞧戳艘魂嚕瑢W(xué)一科,然后就上來了。 說起來很簡單是吧?我當(dāng)時(shí)每天早上5點(diǎn)半起來,晚上一點(diǎn)以后,一般是兩點(diǎn)左右睡覺,白天困了用咖啡頂著同桌很嚴(yán)肅地跟我說你再這樣你會(huì)死的,但是事實(shí)證明了人遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有那么脆弱。這個(gè)作息時(shí)間也就是聽著可怕,其實(shí)做起來習(xí)慣了發(fā)現(xiàn)也沒什么大不了的。,寒假我覺得在家的學(xué)習(xí)狀態(tài)不好,所以一直跟外地的同學(xué)住校,在寢室什么都沒有的狀態(tài)
5、下一心撲在習(xí)題上。放假之后天天去圖書館的自習(xí)室。各科高考題基本做全了。于是信心就有了。 更重要的,努力不只是一種途徑,更是一種信念。你能為了自己的一個(gè)理想去不顧一切的奮斗,這是很難得的人生經(jīng)歷。 當(dāng)然作為一個(gè)不牛的人,成績肯定仍然不是很牛的樣子。一般是班級(jí)15名左右,學(xué)年名次在50左右徘徊,偶爾能進(jìn)40。一模學(xué)年80多,有些郁悶。二模130多,更加郁悶。三模180多,我沒崩潰我父母先崩潰了。當(dāng)時(shí)我寫給自己兩句話:永遠(yuǎn)相信自己,永遠(yuǎn)不放棄希望。一個(gè)高考而已,老子還搞不定你?四模21。然后就高考了。然后就上了清華。,我終于用自身的努力證明了這一點(diǎn):考清華北大沒有想象中那么遙不可及,只要付出努力,天
6、賦上的差距是可以彌補(bǔ)的。關(guān)鍵詞只有兩個(gè):努力,自信!,高三勵(lì)志之高三不相信傳說,上高三之前,我對(duì)高三所有美好的傳說,都賦予不信任。 我不信任半天踢足球,半天上課,晚自習(xí)還睡覺的學(xué)生,會(huì)考上北京大學(xué);我不信任平時(shí)交白卷的學(xué)生,高考忽然靈光乍現(xiàn),考了滿分;我不信任左手吉他,右手美眉的人,能考過專心致志的學(xué)生;我不信任翻圍墻去上網(wǎng)的,學(xué)功課最靈光;我不信任家長從不過問的學(xué)生,心理最健康;我不信任今天經(jīng)某位名師點(diǎn)穴,明天就逃出生天;我不信任高考會(huì)提供作弊的空間;我不信任高考會(huì)給予超常發(fā)揮的機(jī)會(huì);我不信任腦白金腦黃金,上高三之后,學(xué)校開了場“高三動(dòng)員會(huì)”。在我看來,前面要加個(gè)“運(yùn)”字“運(yùn)動(dòng)員會(huì)”。我上清
7、華以后,認(rèn)識(shí)一個(gè)同學(xué),他在高三前,一直是個(gè)運(yùn)動(dòng)員。上高三之后,成績排名在30多名。高三畢業(yè)時(shí),高考成績卻是全班第一。問其奧秘,他說:“我當(dāng)運(yùn)動(dòng)員的時(shí)候,教練說,只有你流的血汗,不會(huì)欺騙你?!?我對(duì)高三沒機(jī)遇任何幻想,甚至對(duì)大學(xué)將要給予我什么,也沒過多的期待。高三是個(gè)競技場,你是個(gè)運(yùn)動(dòng)員。一切的借口,一切的傷痛,一切的眼淚,一切的軟弱都無人喝彩。不要說什么過程最重要,只有大學(xué)錄取通知書是王道。,如果你沒有退路,不能退到國外的大學(xué)、父母的攤點(diǎn)、復(fù)讀學(xué)校那么,來到這條起跑線上,就盡快打消幻想吧。沒有奇跡,所有的奇跡都是一步一步發(fā)生的,只是最后那一步引起世人關(guān)注而已。,高三的老師說過很多好話,但我只相
8、信三句:一、排名比分?jǐn)?shù)重要。二、補(bǔ)弱科。三、不喜歡做題的學(xué)生,不是愛學(xué)習(xí)的學(xué)生。 上高三后,學(xué)校組織了第一次摸底考試,我考出了一個(gè)超級(jí)好的分?jǐn)?shù),數(shù)學(xué)高達(dá)142分,文科總分超過620分。老師說,這是為了讓我們“提高自信心”的一次考試。我不關(guān)心自信心,不關(guān)心分?jǐn)?shù),只關(guān)心排名。我在班上排名第四,在全校文科生中排名第21。這就是我高三的第一個(gè)起點(diǎn)名次。而高一的時(shí)候,因?yàn)槲睦聿环?,我竟被糟糕透了的理科拖累了總成績,以致排名在全校一千名之外。分?jǐn)?shù)只會(huì)讓我迷惑,名次才能給我自信,讓我平靜,讓我知道下一步應(yīng)該怎么走下去,成績排名被認(rèn)為是反教育規(guī)律的,現(xiàn)在正被人性化的抨擊。但我以“運(yùn)動(dòng)員”的思維,認(rèn)為成績排名是
9、天經(jīng)地義的??湛诠膭?lì)沒有用,數(shù)據(jù)才是硬道理。這樣,你才知道自己身前身后有多少人,你才知道自己的目標(biāo)定位。才不會(huì)在自己蝸行龜步的時(shí)候,妄想著拿世界長跑冠軍。,考了幾次之后,我逐漸知道了自己成績區(qū)間,在570-590之間。我的名次從來沒有跌落到班級(jí)第七名之外。不過要超過前面的人,也不容易,唯一的辦法,就是在我的弱科上著手。,我的弱科,也是大部分文科生的弱科,那就是數(shù)學(xué)和地理。我積攢的一點(diǎn)體能和毅力,幾乎都給了數(shù)學(xué);我的方法是做題、再做題;我積攢的優(yōu)勢,給了語文和外語,我的方法是只參加考試,不交這兩科的作業(yè);我積攢的智慧,給了歷史和政治,我的方法是做筆記,畫表格,理框架,找得分敲門。還有地理,我一直
10、沒有找到方法,只是在混亂的調(diào)整中跟進(jìn)別人的步伐。,我的數(shù)學(xué)老師說:“你是我見過的做題最多的學(xué)生?!庇幸粋€(gè)章節(jié),我沒有搞懂,于是去網(wǎng)上下載了有關(guān)這個(gè)章節(jié)所有的試題匯編。打印出來,一共是600頁。每天晚自習(xí)近4個(gè)小時(shí),我都在埋頭做題中渡過。做完了之后,我常常覺得頭已經(jīng)不在脖子上了。,我所做的題,幾乎都不是老師布置的老師絕不會(huì)布置這么多題。我的題,全都來自教輔書市場。每個(gè)星期,我都會(huì)去補(bǔ)充和更新試題。我是個(gè)“教輔書原教旨主義者”,我知道在市場上能找到教輔書的名稱、優(yōu)劣、出版周期。我不會(huì)傻到做所有的題。但是我需要大量的信息,才能篩選出對(duì)我幼小的那一部分。,做題的辛苦,在高考中終于得到了回應(yīng)。我的數(shù)學(xué),
11、是所有科目中考分最高的。我的最弱科目,成了我最強(qiáng)勢的一科。 怎樣過一個(gè)快樂的高三?我沒有太多幻想。高三的學(xué)生,沒有誰還能保持所謂的心理健康。如果你焦慮、煩躁、嫉妒別人比自己好、擔(dān)憂未來、抱怨父母、痛哭發(fā)泄、暴食減壓、患得患失,這都沒有什么可怕,這就是競技心理,每天都圍繞著高三學(xué)生的病態(tài)心理。,在高三的那個(gè)漫長冬天,我每天都陷入負(fù)面情緒:看不到未來,沒有一個(gè)好消息,覺得苦海無邊,孤獨(dú)、變丑、任何一點(diǎn)小小挫折,都讓人崩潰非常。我的唯一方法,是給自己寫小紙條,給自己做心理按摩,自我暗示。 這些紙條,如今已攢了一抽屜,現(xiàn)在翻出來看,甚是好笑,都是“冬天來了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦
12、寒來?!敝惖拇笏自挕i_春之后,我的情緒隨著成績的穩(wěn)定也漸漸穩(wěn)定了。因?yàn)樵搧淼目倳?huì)來的,我已經(jīng)做好了心理準(zhǔn)備。,我的高三,是在理性中渡過的。告別時(shí)也非常平靜,我不會(huì)涕泗交流,不會(huì)撕書泄憤,不會(huì)跳樓自殺,不會(huì)徹夜狂歡。不會(huì)過于懷念高三,也不會(huì)全盤否定高三。,如果我逃避,困難會(huì)跟我一生,在今夏的高考季中,香港有一名特殊的狀元被稱為小海倫凱勒的曾芷君。之所以被這樣稱呼,是因?yàn)樗p目失明、嚴(yán)重弱聽、手指觸感缺陷,可是曾芷君在三感不全的成長歷程中,以雙唇代替雙手,唇讀凸感盲文進(jìn)行學(xué)習(xí),最終取得了3科5+,2科5+的優(yōu)秀成績,這個(gè)成績?cè)谙愀鄹呖贾邢喈?dāng)于狀元分,而曾芷君也如愿考入香港中文大學(xué)翻譯系。,出生后
13、幾個(gè)月,曾芷君就因神經(jīng)萎縮雙目失明,只能感覺到光和影,被界定為完全失明:小學(xué)時(shí),她的雙耳被確診為中度至嚴(yán)重弱聽,要靠助聽器與人溝通。不過,上天給芷君的磨難并未就此打住,芷君比海倫凱勒還要多一重挑戰(zhàn)由于神經(jīng)萎縮,芷君的手指指尖觸感也有缺陷,想要用手觸摸盲人專用的點(diǎn)字書也不可以。,面對(duì)困境,父母和老師都無可奈何,可是曾芷君卻沒有放棄自己,她認(rèn)為自己必須要接受現(xiàn)實(shí),如果逃避,這個(gè)困難就會(huì)跟著她一生。于是,她不停地摸索和努力,嘗試了身體的各個(gè)部位,終于找到了最佳觸點(diǎn)雙唇,而曾芷君也成了學(xué)校里唯一一個(gè)吻書的孩子。以唇吻書,困難可想而知。曾芷君閱讀同樣的內(nèi)容,不僅比正常人多花一至兩倍時(shí)間,還比其它用手讀書
14、的失明人要慢。,中學(xué)時(shí),曾芷君本來可以在盲人學(xué)校就讀,可為了早點(diǎn)融入主流學(xué)校,她選擇了一所普通學(xué)校,和正常學(xué)生同堂學(xué)習(xí)。在中學(xué)一年級(jí)時(shí),曾芷君就在一篇文章中寫道:踏入主流學(xué)校就讀,是我生命的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。在以后的日子里,我將面對(duì)無數(shù)的挑戰(zhàn),我將竭盡所能,用功讀書,克服每一個(gè)困難,曾芷君確實(shí)做到了,課堂上,她捧起老師事先準(zhǔn)備好的點(diǎn)字筆記,一邊埋頭用嘴食字,一邊戴著助聽器聽老師講解。英語教授的通識(shí)課信息量大、觀點(diǎn)多,內(nèi)容新,課堂上不僅要討論,還要小組代表發(fā)言一些普通學(xué)生看了都要皺眉頭的問題,曾芷君從來沒有回避。,普通學(xué)生可以靠看電視、看報(bào)紙了解時(shí)事,這些對(duì)曾芷君都是困難,但曾芷君的觀點(diǎn)卻經(jīng)常讓老師們眼前一亮。學(xué)校里不止一位老師感嘆:難以想象她是怎么掌握那么多學(xué)習(xí)內(nèi)容的。原來,因?yàn)殚喿x速度很慢,曾芷君除了吃飯、沖涼和睡覺外,其余時(shí)間幾乎全部都在閱讀
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