初中八年級歷史下冊第一單元第4課《社會主義制度的確立》名師教案1北師大版_第1頁
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文檔簡介

1、名校名 推薦第 4 課 社會主義制度的確立【教材分析】本課選自北師大版歷史教材八年級下冊第4 課,本課共有兩個子目,分別是:第一個五年計劃和“三大改造”高速進(jìn)行。是學(xué)生了解中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)國家經(jīng)濟發(fā)展的一個必要環(huán)節(jié),明白我們國家通過一五計劃、三大改造,使國家經(jīng)濟快速發(fā)展,社會主義制度在我們國家建立起來,我國開始進(jìn)入社會主義初級階段,開始了全面建設(shè)社會主義時期?!窘虒W(xué)目標(biāo)】知識與能力1. 過渡時期的含義和過渡時期總路線的內(nèi)容。2. 第一個五年計劃的基本任務(wù)、成就。3. 社會主義三大改造的途徑、結(jié)果、歷史意義、存在的問題。過程與方法本課采用情境式和討論式相結(jié)合的方法,小組合作學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、

2、合作探究的能力。情感態(tài)度與價值觀認(rèn)識我黨創(chuàng)造性開辟適合中國特點的社會主義改造道路的意義?!窘虒W(xué) 重點】了解第一個五年計劃的基本任務(wù)?!窘虒W(xué) 難點】明白對農(nóng)業(yè)、 手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的社會主義改造基本完成是社會主義制度在我國建立的標(biāo)志。【教學(xué)準(zhǔn)備】查閱相關(guān)資料,為學(xué)生提供相關(guān)書目及網(wǎng)站。預(yù)測教學(xué)過程中可能出現(xiàn)的各種問題,制定應(yīng)對策略。制作本課課件?!窘虒W(xué)過程】一、導(dǎo)入新課:同學(xué)們先來看屏幕上這兩幅圖片分別是什么,代表著什么?誰來告訴我。(學(xué)生回答)它代表著我國現(xiàn)在最高的工業(yè)水平。那么新中國建立之初我們的工業(yè)水平如何呢?我們可以通過毛主席的一段話了解?!艾F(xiàn)在我們能造什么?能造桌子椅子,能造茶碗茶

3、壺,能種糧食,還能磨成1名校名 推薦面粉,還能造紙,但是,一輛汽車、一架飛機和一輛坦克、一輛拖拉機都不能造。”(屏幕顯示 ) 。那么我們的工業(yè)是如何起步的?我們知道我們是一個社會主義國家,那么我們的社會主義制度是什么時候確立的呢?今天我們就通過學(xué)習(xí)第4 課 社會主義制度的確立了解這兩個問題板書:第4 課社會主義制度的確立課件展示學(xué)習(xí)目標(biāo):1、過渡時期的含義、總路線的內(nèi)容2、一五計劃的基本任務(wù)、成就3、三大改造的途徑、結(jié)果、歷史意義、存在的問題二、第一個五年計劃師 : 引用毛澤東的話,指出優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)的重要性。根據(jù)客觀現(xiàn)狀,我國制定了過渡時期總路線。什么叫過渡時 期 , 內(nèi)容是什么?(學(xué)生回答

4、,教師補充點評)課件展示:1. 過渡時期:中華人民共和國成立到社會主義改造基本完成2. 總路線:“一化”:實現(xiàn)國家的社會主義工業(yè)化“三改”:實現(xiàn)國家對農(nóng)業(yè),手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的社會主義改造師:為了實現(xiàn)這一目標(biāo),國家制定了第一個五年計劃,有重點、有計劃地進(jìn)行經(jīng)濟建設(shè)。通過一段視頻我們思考一下第一個五年計劃任務(wù)的基本含義是什么?(學(xué)生回答,教師補充點評)課件展示:把中國農(nóng)業(yè)國工業(yè)化建設(shè)工業(yè)國把農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè):從私有制改造公有制師:“一五”計劃實施的效果如何呢?請大家看第一個五年計劃成就示意圖。(學(xué)生回答,教師補充點評)課件展示圖片師:隨著社會主義工業(yè)化的起步,對農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本

5、主義工商業(yè)的社會主義改造,也迅速邁開了步伐。2名校名 推薦三、“三大改造”高速進(jìn)行自主學(xué)習(xí):師:結(jié)合課文內(nèi)容填寫下列表格社會主義改造的內(nèi)容途徑結(jié)果及歷史意義存在的主要問題對農(nóng)業(yè)的改造對手工業(yè)的改造對資本主義工商業(yè)的改造課件展示圖片合作探究(一)以對農(nóng)業(yè)社會主義改造為例,談?wù)劄槭裁础叭蟾脑臁蹦軌蚋咚龠M(jìn)行?(學(xué)業(yè)上回答,教師補充點評)合作探究(二)為什么說三大改造的完成標(biāo)志著社會主義制度在我國基本建立?(學(xué)業(yè)上回答,教師補充點評)課件展示:政治:通過土地改革和三大改造, 剝削階級消亡 , 社會主要矛盾變化。法律:第一部社會主義憲法中華人民共和國憲法制定。經(jīng)濟 : “一五計劃”和三大改造基本完成, 社會主義公有制在國民經(jīng)濟中占據(jù)主導(dǎo)地位。從此,社會主義制度在我國基本建立起來。課后小結(jié):課件展示作業(yè):說一說“過渡時期總路線”、“一五計

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