1、【短文閱讀練習】一、讀短文，回答問題。 我的家鄉(xiāng)在荷花村（cn）。荷花村是個美麗的地方。 池(ch)塘(tng) 里，荷花紅紅的。小路旁，嫩(nn)草綠綠的。瓜地里，西瓜圓圓的。山坡下，泉水清清的。 我的家鄉(xiāng)真可愛?。?）、短文共有_小節(jié)，第二節(jié)有_句話。（2%）（2）、讀短文，再填空。（4%）荷花村是個美麗的地方。池塘里，荷花_的。小路旁，嫩草_的。瓜地里，西瓜_的。山坡下，泉水_的。二、讀短文，回答問題。小白兔沒有鐘，不知道時間，它請小山羊幫忙想辦法。小山羊送給它三盆花。太陽出來了，牽?；ㄩ_了，張開了小喇叭。中午，午時花開了，張開了笑臉。天黑了，夜來香開了，張開了小嘴請輕地唱歌。 1、這篇

2、短文有（ ）小節(jié)。 第2小節(jié)有（ ）句話。2、小山羊送給小白兔什么花？請用“_”把答案在文中劃出來。 3、根據短文內容填空：（ ）花早晨開，（ ）花中午開，（ ）花晚上開。二、讀短文，回答問題。好 每天早，我都聽見花 的叫聲。我來在臺上，數一數大樹上落下了多少只花喜鵲：一只、兩只、三只，一共有九只，比天又多了兩只！我真高興，花喜鵲把我家的大樹當它們的家！花喜鵲大樹，每天還把我中，花喜鵲是我的好鄰居。1、短文共有（ ）小節(jié)。第二節(jié)有（ ）句話。4%2、根據文章的內容選擇。（在正確的答案后面打“”）2%“我”的好鄰居是 （誰）？（1）大樹 （ ） （2）花喜鵲 （ ） （3）小蝴蝶 （ ）十、讀一

3、讀，做一做。（10分） 春姑娘輕輕地飛來了。她飛過高山，來到江河，飛過森林，來到田野，把春風春雨送到人間。1、短文共有（ ）句話。（2分）2、拼讀拼音，從文中找到這個字，根據要求寫一寫。（8分） fi（ ），第一筆是（ ） 。li（ ），共有（ ）筆，第四筆是（ ）。b （ ），共有（ ）筆，第四筆是（ ）。讀讀下面的文章， 試著回答問題。（39%+15%=54%）（一）有趣的天空小妹妹站在窗前，抬頭看著天空。藍藍的天空，飄著幾朵白云。一朵像金魚，一朵像山羊，另外一朵像白馬，最大的一朵像白熊。小妹妹向它們招招手：“朋友們，快來和我一起跳舞，好嗎？”（1）這篇短文有（ ）小節(jié)，在文中標上小節(jié)號。

4、2%（2）讀一讀，圈一圈：天上的白云像什么？請用 畫出來。8%（3）讀一讀，連一連：給詞語找好朋友。12%一匹 白熊 一只 金魚一朵 白云 一條 山羊一頭 白馬 一個 朋友三、讀兒歌，想問題。【小種子】一粒小種子，誰在泥土里，春風吹吹它，春雨抱抱它，太陽公公叫醒它，春來啦！春來啦！小小種子伸伸腰，呀！變成一棵綠苗苗！填空：（填序號） （1）春風 （2）春風 （3）太陽 （4）泥土 一粒小種子，睡在（ ）里，（ ）抱抱它，（ ）吹吹它，（ ）叫醒它。二、讀一讀，想一想，寫一寫。小貓種魚 農民把玉米種在地里，到了秋天，收了很多玉米。 農民把花生種在地里，到了秋天，收了很多花生。 小貓看見了，把小魚

5、種在了地里，它收了很多小魚呢！1 ，農民把（ ）、（ ）種在地里，小貓把（ ）種在了地里。2，小貓這樣做，到了秋天，能收到小魚嗎？（ ）【填序號】 （1）能 （2）不能八、讀一讀、想一想，寫一寫。彩虹 遇過了，天晴了。雨天之間架起了一道七色的彩虹。 青蛙說：“彩虹是座七彩橋，站在上面可以看到最美麗的風景?！焙Ｑ嗾f：“彩虹是大發(fā)卡，戴在大海媽媽的頭上，她顯得更加漂亮了?！焙f：“彩虹是大花環(huán)，圍繞著飛舞，心里無比快活?！?，短文有（ ）小節(jié)，第2小節(jié)有（ ）句話。2，文中有（ ）個人說話，請在文中圈出它們。3，根據短文內容，填一填。（1）大花環(huán) （2）大發(fā)卡 （3）七彩橋青蛙說彩虹是（ ），海燕說彩虹是（ ），蝴蝶說彩虹是（ ）。八、讀一讀、想一想，寫一寫。兩只羊 一天，一只白羊從南面上了獨（d）木橋，一只黑羊從北面上了獨木橋。它們同時到橋當中，白羊說：“你退回去，讓我先過橋！”黑羊說：“你退回去，讓我先過橋！” 它們誰也不肯（kn）讓誰，就打了起來，不一會兒，只聽到河里“撲通！撲通！”的響聲，它們都掉到河里去了。1，