1、內(nèi)容：識字1一、看拼音，寫詞語。yn b u zhu jn qi h tn( ） ( ） ( ） ( ）x yn y dn hu yu un( ） ( ） ( ） ( ）二、寫出帶有下面偏旁的字。 ( ）( ） ( ）( ） ( ）( ）火( ）( ） 口 ( ）( ） 木( ）( ）三、在括號里填上合適的詞。（ ）的荷塘 （ ）的蘆葦 （ ）的燈火（ ）的楓葉 （ ）的月光 （ ）的夕陽四、讀一讀下面的詞語，把不是反映秋天特征的詞找出來。菱藕 雷雨 豐收 蘆葦 楓葉 知了 桂花 菊花 楓葉 臺風(fēng) （ ）（ ）（ ）（ ）五、把句子補充完整。1、我來到_，看到_和_。2、水鄉(xiāng)_。3、金秋，荷塘

2、里_。六、填空，再讀一讀。( ）十月，我們乘著小舟到水鄉(xiāng)玩。只見荷塘里長滿了( ）、；傍晚，我們看到了( ）、( ），聽到了( ）；夜幕降臨了，我們又看到了( ）、( ）。水鄉(xiāng)真美?。∑?、課文中的圖畫多美呀！你能畫一畫，寫一寫嗎？識字 2一、看拼音，寫詞語。 l po kun hun hn dn yn hu nin jin（ ）（ ） （ ） （ ） （ ）二、填上合適的量詞。一（）大河 一（）椅子 一（）樓房 一（）汽車 一（ ）老師 一（ ）電腦三、比一比，再組詞 。 橋（ ）擊（ ）檢（ ）空（ ） 驕（ ）陸（ ）臉（ ）窮（ ） 四、選詞填空 。 檢閱城樓大典紅燈 1.天安門（ ），

3、（ ）高掛。 2.開國（ ），首長們（ ）了海陸空。 五、閱讀短文，回答問題。 升 國 旗 每周星期一的早晨，當(dāng)太陽公公露出笑臉的時候，我們排著整齊的隊伍來到操場，準(zhǔn)備升國旗。 開始升國旗了。耳邊響起雄壯的國歌聲，每個少先隊員都恭恭敬敬（n n jn jn）行隊禮。千百雙眼睛望著國旗。國旗徐徐（x x）地升起來了！五星紅旗在陽光下顯得更加鮮艷。 國旗是千千萬萬的烈士用鮮血染（rn）紅的，我愛國旗，我更愛祖國。 1.在括號里填上合適的詞語。 （ ）的升旗儀式（ ）的國旗 （ ）的國歌聲 （ ）的隊伍 2.照樣子寫詞語。 例 ：恭恭敬敬（ ）（ ）（ ）（ ）識字3一、看拼音，寫詞語。 ci s

4、l zo wi xizhu zi wi b （ ）（ ）（ ）（ ）（ ） hu ji mn ku n nn l b zu b（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）二、比一比，再組詞。 爐（ ）尖（ ）巴（ ） 灶（ ）天（ ）吧（ ）三、加標(biāo)點。 1.秋天的景色真美啊 2.今天 我要去少年宮學(xué)琴 3.媽媽帶我去新瑪特商場 五、閱讀短文,回答問題。 馬虎先生 從前有一位畫家，一天剛畫好虎頭，有位朋友來請他畫馬，他就在虎頭下加個馬身，朋友不要這張畫了。 這位畫家把這張畫掛在自己家的墻上，從此人家叫他“馬虎畫家”。 一天，他的大兒子看了畫問：“這是什么？”他說是虎。小兒子問他，他說是馬。 后來，大兒子外出

5、打獵，看到一匹馬，以為是虎，一箭把馬射中，結(jié)果被人痛打了一頓；小兒子在野外看到一頭虎，以為是馬，想騎上去，結(jié)果被老虎吃掉了。馬虎先生大哭了一場，決心今后做事一定認(rèn)認(rèn)真真，不再馬虎了。 1.讀一讀： 從前 朋友 打獵 決心 馬虎 2.寫出下列詞語的反義詞。 馬虎（ ）今后（ ） 3.選一選。（把序號填寫在括號里） 這篇短文告訴我們：（ ） 做事不要馬虎。 要把老虎畫得像一些。 要把馬畫得像一些。 識字 4 一、看拼音，寫詞語。jio jin xio mo mio hn m fi pin xn（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） zhn sh h mio ti kui shu jio pin p

6、n （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）二、給下面的字加上偏旁，再組詞。 卻 腳 （ 腳丫 ） 丁 （ ） 苗 （ ） 扁 （ ） 戶 （ ） 失 （ ）三、找出下列句子中的錯別字用“”畫出來， 并改正。 1.我家的小花苗真可愛。 （ ） 2.同學(xué)們正在教室里認(rèn)真地錨紅。 （ ） 3.十米氣步槍選手正在聚精會神地描準(zhǔn)靶子。（ ）五、照樣子寫句子。 例：家里有貓在喵喵叫。 1.大海里有_在_ _。 2._有_在_ _。 六、閱讀短文,回答問題。 長江祖國第一大江 我們偉大的祖國有許多大江、大河。它們像祖國媽媽身上的血管（un），給祖國帶來了生命的力量（lin）。 小朋友，你知道嗎？在祖國的千萬

7、條江河中，哪一條最長呀？祖國最長的 江河就是長江。它從祖國西北的青海省唐古拉山開始，流經(jīng)11個省、市、自治區(qū)，一直流入東海。長江一共有6300多公里長。萬里長江是祖國的第一大江，也是世界上著名的大江。 1.祖國最長的江河是 ，共有 公里長，從 開始一直流入 。 2.祖國的大江、大河，像 。第一單元檢測 一、看拼音，寫詞語。 u zhu jn qi yn b shn zhu jin yu （ ） （ ）（ ）（ ） （ ） l po ci b wi xi h mio pin pn（ ）（ ） （ ） （ ）（ ）二、用“”畫出加點字正確的讀音。 菱藕（ln ln） 楓葉（fn fn） 狂歡（ku

8、n kn ） 騰飛（tn tn） 桌子（zu zhu） 爐灶（ zho zo ）三、把成語補充完整。（ ） 送爽 雁過（ ） （ ）宜人 天朗（ ）四、填空。 1.“焰” 部首 ，右邊的筆順是 2.“州” 筆順是 3.“鐵” 結(jié)構(gòu) ，第5筆是 第9筆是 五、寫出帶有下列偏旁的字，再組詞。 火 焰 （ 火焰 ） 欠 （ ） （ ） （ ）六、把下列詞語整理成通順的句子，并加上標(biāo)點寫下來。 1.往日歡樂難忘的 想起婆婆 2.粗心嗎寧寧一個是小畫家的 3.候鳥 南方秋天飛往要過冬 七、讀兒歌，回答問題。 秋天到，秋天到， 秋天到，秋天到， 秋天莊稼長得好。 秋天果子長得好。 棉花朵朵白， 枝頭結(jié)柿子

9、 大豆粒粒飽， 架上掛葡萄。 高粱樂紅了臉， 黃澄澄的是梨， 稻子笑彎了腰。 紅通通的是棗。 1. 哪些莊稼成熟了？ 2. 哪些水果成熟了？ 3. 找出文中表示顏色的詞語。 4. 寫出四個表示秋天的成語。（沒學(xué)過的可以寫拼音） 的媽媽： 您的 ： 月 日八、媽媽的生日就要到了 在賀卡上寫一段祝福的話語送給媽媽。 1 秋游一、在正確音節(jié)下面畫上“”。逐（zh z） 涼（lin lin） 郊（jio jio）望（wn wn） 追（zhu shu） 喊（hn hn ）二、比一比，再組詞。交（）兔（）家（）涼（）郊（）晚（）逐（）京（）三、照樣子，填上適當(dāng)?shù)脑~。例：一（朵）白云（寬闊）的海洋一（）農(nóng)田

10、一（）綿羊（）的農(nóng)田一（）螞蚱一（）大樹（ ）的天空四、選擇正確的字填入括號內(nèi)。 拍 按 背 打 踢 逮( )電話 ( ) 足球 ( )兔子 ( )門鈴 ( ) 書包 ( )皮球五、根據(jù)原文內(nèi)容填空，展開想象寫寫第3題。秋風(fēng) ，天氣漸漸 ，同學(xué)們 ，老師去 游玩。藍(lán)藍(lán)的天空一望無邊，幾朵白云有時像_，有時像_，有時像_。農(nóng)田里，稻子黃了，_；高粱紅了，_；棉花白了，_ 。3 同學(xué)們在校園里玩，有的 ；有的 ；有的 。六、妙筆生花。小朋友們，課間同學(xué)們在操場玩得多熱鬧啊，快來寫一寫吧！2 2008,北京！一、看拼音，寫詞語。bi jn chn n fi bn kun hun （ ） （ ） （

11、） （ ）二、在正確的音節(jié)下畫“”。申（shn shn） 舉（j j ） 亮（lin lin）國（u u ） 匯（hu ku） 場（chn chn）三、給下面的字組兩個詞語。安（ ）（ ） 功（ ）（ ）亮（ ）（ ） 國（ ）（ ）四、在括號里填上數(shù)字，把成語補充完整。 （ ）光（ ）色 （ ）望無邊 （ ）上（ ）下（ ）顏（ ）色 （ ）家萬戶 （ ）面（ ）方五、把下面排列錯亂的句子整理通順，在括號內(nèi)標(biāo)明序號。( )國慶節(jié)前后，青棗慢慢變紅了，像一個個小燈籠。( )我家院里有一棵棗樹。( )春風(fēng)吹過，棗樹上開滿淡黃色的花。( )那是一棵古老的、高大的棗樹。( )夏天，棗樹上結(jié)滿了小青棗

12、。六、照樣子填詞。例：( 傳 來 ) 喜訊 (狂 歡 )的人們 ( ) 天空 ( )的節(jié)日 ( ) 夜空 ( )的樂曲 ( ) 旗幟 ( )的海洋3 英英學(xué)古詩一、看拼音，寫詞語。y si yu lin y cn sh（ ） （ ） （ ） （ ）n jn xin r zho shu xin （ ） （ ） （ ） （ ）二、比一比，再組詞。 思（）英（）層（）詩（）意（）李（）屋（）說（）三、給下列句子加上標(biāo)點。1.今天 我們學(xué)了一首古詩2.明明說 你的古詩背得真好啊四、多音字組詞。jio （ ） bi （ ） 教 背 jio （ ） bi （ ） 五、默寫古詩，并加上標(biāo)點。靜 夜 思_ _

13、 _ 這首詩是 代詩人 寫的，表達(dá)了 的思想感情。六、寫出下列各詞的反義詞。抬頭 ( ) 黑暗 （ ） 動 （ ）4 鄉(xiāng)下孩子 一、看拼音，寫詞語。m m hui l hun chn shi y ci q j hu（ ）（ ） （ ） （ ）（）（） （）二、把可以搭配的詞語用直線連起來。歡唱的 野菊 背 蝴蝶動聽的 月光 編 野菜 盛開的 黃鸝 挖 古詩明亮的 歌曲 捉 故事三、填上適當(dāng)?shù)牧吭~。一（）落葉一（）蝴蝶一（）故事一（）飛機一（）白菜一（ ）歌曲一（）大馬一（）小魚一（）鉛筆四、比一比，再組詞。懷（）彩（）嘴（）含（）壞（）菜（） 唱（）告（）五、閱讀短文，回答問題。蘋 果 梨我的

14、家鄉(xiāng)在吉林省的梨樹縣，那里有寬寬的草塘，鮮活的魚蝦，清新的空氣，勤勞的人民。那里能聽到動聽的鳥叫，但最讓我們自豪的是家鄉(xiāng)的蘋果梨。你知道什么是蘋果梨嗎？讓我告訴你，它的外形像梨，可它的皮卻和蘋果一模一樣，像小妹妹的臉蛋，它的味道既有蘋果的甘甜，又有梨的清涼，這就是家鄉(xiāng)的特產(chǎn)蘋果梨。只要你吃過這可愛的蘋果梨，那滿嘴涼絲絲的滋味，令你永遠(yuǎn)都不會忘記。我愛我的家鄉(xiāng)，更愛吃家鄉(xiāng)的蘋果梨。1.小作者的家鄉(xiāng)在 ， 是那里的特產(chǎn)。2.蘋果梨的形狀 ，果皮和 一模一樣，味道 、 。3.你能用“動聽”說一句話嗎？ 你的家鄉(xiāng)在哪兒？那里的特產(chǎn)是什么？我的家鄉(xiāng)在 ，那里的特產(chǎn)是 。第二單元檢測一、看拼音，寫詞語。

15、zhu zh un chn jio wi d pqi fn un zho ki xn o j二、比一比，再組詞。申（）帶（）功（）廠（）升（）代（）工（）場（）三、補充成語。（ ）（ ） 如梭 （ ）（ ）無邊 人（ ）人（ ）（ ）（ ）似箭 （ ）（ ）我趕 （ ）換（ ）移（ ）（ ） 暑往 （ ）（ ）八方 萬（ ）無（ ）四、連線。晴朗的 貓咪 火紅的 云朵饞嘴的 天氣 金黃的 天空 美麗的 花朵 白白的 高粱鮮艷的 故事 藍(lán)藍(lán)的 稻子五、把下列詞語整理成通順的句子，并加上標(biāo)點寫下來。1.風(fēng)景 迷人 這里 啊 多么 的 2.中國 奧林匹克 舉行 運動會 在 3.中秋節(jié) 既圓 月兒 的

16、 又亮 六、選字填空。顆 棵1.春天，校園里又種了十幾（ ）松樹。2.小紅又掉了一（ ）牙齒。 作 做 座3.小明（ ）事非常認(rèn)真，從不馬虎。4.放學(xué)回家，我（ ）完（ ）業(yè)，就出去（ ）游戲了。5.以前這都是平房，現(xiàn)如今建起了一（ ）（ ）高樓 。6.今天的（ ）文題目是自己的事情自己（ ）。七、用“”畫出下列句子中的反義詞，再寫下來。1.生米不可以吃，只有煮熟了才能吃。 （ ） ( )2.回家要注意安全，不要去危險的地方。（ ）( )3.天氣很冷，請喝杯熱茶。 （ ）( ) 4.知識百科書很厚，故事書很薄。 （ ） ( )八、閱讀短文，回答問題。 神奇的葉子我們看到的葉子，有的是綠的、有的

17、是黃的、有的是紅的色彩很美麗。這是怎么回事呢？科學(xué)家發(fā)現(xiàn)：原來是葉子的色素在變戲法哩！太陽一照，葉子就變成各種顏色。能叫葉子變綠的，是葉綠素；叫葉子變黃的，是葉黃素；能叫葉子變紅的，是紅色的花青素。花青素的本領(lǐng)最大，它還會隨著溫度的變化，變出各種顏色呢！1.按短文內(nèi)容填空。 葉子色彩很美麗，是葉子（ ）在變戲法。太陽光一照，（ ）把葉子變成綠的，（ ）把葉子變成黃的，（ ）把葉子變成紅的。2.寫出下列詞語的近義詞。美 麗 （ ） 顏色 （ ）3.請用“有的有的有的”寫一句話。 5 送給盲婆婆的蟈蟈一、找一找，連一連。 臨 領(lǐng)紅ln巾ln近ln帶ln唱ln國 二、在括號里填上合適的詞語。（ ）的

18、婆婆 （ ）的孩子 （ ）的蟈蟈 （ ）的田野（ ）的小溪 （ ）的童年三、按課文內(nèi)容填空。 歌聲會領(lǐng)您 ，看到小溪流淌的 。歌聲會把您 ，想起 的歡樂。4、 照樣子，寫一寫。 樂呵呵 喜滋滋 亮 笑 白 紅 5、 選字填空。 棵 顆哪那 1. 村頭有（ ）木棉樹。2. 這串珍珠有幾（）？ 3. 這是（ ）里？4.（）件衣服是我的。 六、閱讀短文，回答問題。 （一） 螞 蟻 螞蟻整天辛勤地勞動，沒有一個偷懶的。它們很團結(jié)，見了面就相互搖著觸角打招呼。我很喜歡它們，有時候捉蟲子給它們吃。1.這段話中的“它們”指的是 2.“我”喜歡它們的原因：一是它們 二是它們 3.“我”喜歡它們表現(xiàn)在： （二）

19、 蜻 蜓 晚飯后，我和姐姐正在門口乘涼。忽然飛來一只大蜻蜓，落在一棵小樹上，我悄悄地跑去，把它捉住。大蜻蜓真漂亮！兩只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一對紅翅膀不住地扇著。我真喜歡它，就拿著玩起來。 姐姐看見了，大聲喊：“快把它放了，它是益蟲！”我聽了姐姐的話，想到益蟲的好處，就把它放了。 1. 給帶點的字選擇正確的音節(jié)，對的打“”。 蜻蜓（qnqn） 扇著（shn shn） 乘涼（ninlin） 捉住（zhu zu） 2. 寫出與下面詞語意思相近的詞語。 漂亮（ ） 喜歡（ ） 3. 用“” 畫出描寫蜻蜓外形的句子。 4. 讀讀短文中的這個句子“兩只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的?！?這是把蜻蜓的（ ）

20、比作（ ）。 5. 我非常喜歡大蜻蜓，為什么又把它放了？ 6 一株紫丁香一、在正確的音節(jié)下面畫上“”。踮（din din）株（zh z）栽（zi zhi）濃（ln nn）伸（shn shn）眨（z zh）疲（p q） 倦（jn jun）二、看拼音，寫詞語。shn jn zh y nn l xio chhu xin lo sh jio jin xio yun三、在括號里填上合適的詞語。 （ ）的小院 （ ）的小花 （ ）地響 （ ）的枝葉 （ ）的紫丁香 （ ）的夢（ ）地歌唱 （ ）的笑臉 （ ）地聽四、把錯亂的句子排成一段通順的話，在括號里寫上序號。（ ）綠葉唱歌為老師消除疲勞。（ ）愿花香

21、飄進(jìn)老師的夢里。（ ）我們在老師窗前栽下紫丁香。（ ）小花感謝老師的牽掛。（ ）枝葉夜夜和老師做伴。五、寫出下列句子中帶點字的近義詞。1.我們幫你消除一天的疲倦。 （ ）2.感謝你時時把我們掛牽。 （ ）3.讓我們一起度過這快樂的時光。 （ ）六、把可以搭配的詞語用直線連接起來。 一株 紅楓葉 一首 歌曲一片 綠蟈蟈 一個 古詩一只 紫丁香 一支 故事 七、古往今來贊美老師的詩句很多，請你找一找，并抄寫下來。_7 有趣的發(fā)現(xiàn) 一、請將下列漢字抄寫下來，相信你會寫得既正確又漂亮。趣 著 考 察 因 淹 而 二、看拼音，寫詞語。t bi b jio rn y yun li shn cn yn ji

22、 zh jin f xin三、比一比，再組詞?，F(xiàn)（ ） 較（ ） 鳥（ ） 容（ ）觀（ ） 效（ ） 島（ ） 究（ ）四、填上合適的詞。一（ ）風(fēng) 一（ ）雨 一（ ）樓 ( )籃球 （ ） 游戲 （ ）圖畫五、閱讀短文，回答問題。蘋 果 落 地牛頓是世界著名的科學(xué)家。一天傍晚，牛頓坐在蘋果樹下乘涼。忽然，一個蘋果從樹上掉了下來，落在他身邊。他覺得很奇怪，心想：“蘋果為什么會掉下來呢？”“一定是因為它熟透了，”他自言自語，“可是，為什么蘋果只向地面上落，而不向天上飛去，也不向左、向右拋開呢？”為了弄明白這個問題，他又反復(fù)觀察，專心研究，終于發(fā)現(xiàn)了蘋果落地的秘密，原來，這是因為地球有吸引力。

23、1. 蘋果落地的秘密是因為（ ）。2. 用“ ”畫出牛頓弄明白蘋果落地秘密的過程。3. 填上合適的詞語。（ ）觀察 （ ）的科學(xué)家（ ）研究 （ ）的地球4.仔細(xì)觀察下面圖形變化的規(guī)律，然后在空格里填上合適的圖形。28第三單元檢測小螞蟻坐大船小螞蟻，坐大船，順著x流sh 向前。要問大船有多大？原來是片小花bn兒。一、小猴寫了一首兒歌，有幾個字不會寫，還想請大家?guī)退樽值?，把不會寫的字補上呢！快來幫幫他吧！ 音節(jié)音序查到的字組一個詞xshbn二、給帶點的字選擇正確的讀音，用“”標(biāo)出。喜滋滋（ z zh） 疲倦（jn jun） 考察（ch c）淹死（yin yn） 眨眼（zh z） 栽種（zi z

24、hi）三、看拼音，寫詞語。ln j nn wn xio ch rn y yn ji wi p b jio zh y 四、比一比，再組詞。伸（ ） 存（ ） 領(lǐng)（ ） 濃（ ）申（ ） 在（ ） 鄰（ ） 農(nóng)（ ）五、照樣子填上合適的字，再任選一個詞語寫一句話。（ 踢 ）足球 （ ）作業(yè) （ ）花草 （ ）笛子（ ）鉛筆字（ ）步 （ ）歌 （ ）遠(yuǎn)（ ）報紙 （ ）籃球 （ ）玩具 （ ）照片六、看圖寫成語。 七、你是個有禮貌的好孩子嗎？請照樣子改一改。例：你把電視聲音調(diào)小點。 請你把電視聲音調(diào)小點。1. 喂，去人民公園怎么走？2. 阿姨，把那本書拿給我看看。八、補充句子，并加上標(biāo)點符號。1.

25、媽媽惟恐 2.我們每天 3._被 4. 呢 九、用帶點的字，寫句子。1. 那孩子覺得熱極了，就把外衣脫了下來。 2. 蜜蜂在花叢里忙著采蜜。 十、把下列詞語整理成通順的句子，并加上標(biāo)點寫下來。 1. 烏鴉 喜歡 人們 都 不 2. 孩子學(xué) 現(xiàn)在 許多都在 彈鋼琴 十一、 閱讀短文，回答問題。春天的田野真美啊！柳樹發(fā)芽了。桃樹開了花。青青的小草悄悄地從泥土里鉆出來，地上像插遍了密密的松針。金黃的油菜花，引得蜜蜂來回地飛舞。 1.這段話主要寫了（ ）的景色。 2.這段話中表示顏色的詞有（ ）。 3.用“ ” 把這段話中比喻的句子畫出來。十二、寫一寫。學(xué)習(xí)了本單元的課文,你一定有很多收獲吧,選一篇你

26、最喜歡的課文,寫一寫你學(xué)習(xí)的體會或收獲。328 小鷹學(xué)飛一、看拼音，寫詞語。c jn pn xun yo tu dn din二、辨字組詞。搖（ ） 總（ ） 頂（ ） 把（ ）擺（ ） 忘（ ） 須（ ） 吧（ ） 抬（ ） 思（ ） 項（ ） 肥（ ）三、給句子加上合適的標(biāo)點。1.老鷹讓小鷹不斷練習(xí) 飛向更高的天空2.小鷹學(xué)會飛行了嗎3.新年晚會上 大家玩得很開心4.小鳥飛來了 會說什么呢5.小鷹高興地喊起來 我真的會飛啦四、選詞填空 。用心 放心 當(dāng)心 開心 細(xì)心媽媽對我說：“你每天上學(xué)、放學(xué)過馬路要（ ）。上課時要（ ）聽老師講課。做作業(yè)要（ ）（ ）地玩。這樣我就（ ）了?！?五、數(shù)筆

27、畫填空。盤：部首_，共_畫，第四筆是_。旋：部首_，共_畫，第七筆是_。六、學(xué)完課文，你想對小鷹說些什么，寫一寫。349 青蛙看海一、看拼音，寫詞語。cn tin dn shn x q ji j sh wn zhn xin h shu do d shun shu b zh b ju二、給正確的讀音打上“”。蒼鷹（yn yn） 善跑（sn shn） 展開（zn zhn）登高（dn dn） 累了（li ni） 喘氣（cun chun） 歡樂（ l yu） 樂曲（ l yu） 背誦 （bi bi）緊張（jn jn） 作者（z zh） 成長（chn zhn）三、詞語接龍。例：秋秋天天空空中中國 喝（

28、）（ ）（ ）（ ）雙（ ）（ ）（ ）（ ）四、按要求填表。要查的字音序部首共幾畫組詞登喝展五、讀課文片斷，完成練習(xí)。1.“天哪，這么高的山！”青蛙吸了口氣，“我沒有一雙像你一樣有力的翅膀，也沒有四條善跑的長腿，怎么上得去呢？”青蛙“吸了口涼氣”是因為 ，它覺得自己上不去的原因有：（1）_ _ ，（2）_ _，（3）_。2就這樣，青蛙跟著松鼠一級一級地往上跳，累了在草叢中歇一會兒，渴了喝點山泉水。不知不覺，它們已經(jīng)跳完了石階，到達(dá)了山頂。青蛙和松鼠累了 ；渴了 ；這些說明它們 。10 狼和小羊一、看拼音，寫詞語。fn zhn y nn zn do li wn h p q jn chn ch

29、jn 二、寫出下列詞的反義詞。壞（ ） 溫和（ ） 反（ ）三、寫出下列詞的近義詞。故意（ ） 經(jīng)常（ ） 溫和（ ）四、在括號里填上合適的詞語。（ ）的狼 （ ）地說 氣得（ ）（ ）的羊 （ ）地喊 熱得（ ） （ ）的河水 （ ）地?fù)?渴得（ ）五、照樣子寫詞語。氣沖沖（ABB） 不知不覺（ABAC）六、按課文內(nèi)容填空。1.狼想吃小羊，找了_次碴兒： （1）小羊把它喝的水 了。（2）小羊 在背地里 。（3）罵我的不是 ，就是 ， 都一樣。2.小羊是怎樣回答的：狼在_，水是從上游流下來的。去年，小羊還沒有 呢！3.課文告訴我們一個道理，快動筆寫一寫。11 狐貍和烏鴉一、看拼音，寫詞語。d y dio ru zhun dn lin shn n ci hn ch pi l yn zh 二、辨字組詞。閃（ ） 課（ ） 臉（ ）肉（ ） 棵（ ） 檢（ ） 內(nèi)（ ） 顆（ ） 驗（ ）三、把下面詞語補充完整。（ ）口水 眼珠（ ） 沒有（ ）（ ）笑臉 搖搖（ ） 剛一（ ） （ ）烏鴉 賠著（ ） 直流（ ）四、給帶點的詞語選擇一個意思相近的詞寫在括號里。1.您的羽毛真漂亮。 （ ）（ ）2.烏鴉聽了狐貍的話，非常得意。 （ ）（ ）3.親愛的烏鴉，您好嗎？ （