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文檔簡介

1、.考研數(shù)學復習策略復習資料主要資料包括:陳文燈考研數(shù)學復習指南、陳文燈考研數(shù)學模擬考場15 套、李永樂考研數(shù)學400 題。輔助資料包括:相關教材(高數(shù)、線代、概率與統(tǒng)計)、陳文燈數(shù)學題型集粹與練習題集、李永樂歷年考研數(shù)學真題解析等等。其中,主要復習資料是指需要一字不漏過一遍(或以上)的,輔助資料用于查閱部分概念、專題解題思路等等。這些資料的特點和使用方法,我將在后面的“復習過程”中介紹。輔導班我只上了一個本校的輔導班,112 學時,主要是基礎知識講解。感覺收獲較大。建議研友們在復習之初,自己已經(jīng)看過一遍書之后再聽課(至少自己看書的進度領先于老師講課進度),這樣效果會好一些,可以確保自己在課堂上

2、能聽懂,避免成為抄筆記的機器。至于是否上其它輔導班,比如一些名家的輔導班,我個人覺得不太必要,不過需要請大家根據(jù)自己的實際情況決定。復習過程預熱階段:在暑假及其以前,有空有興趣時看看書,目的在于預熱,不在乎看進去多少。但事實上,多多少少也能看進去一些。這段時間不必對自己要求太高,因為還有不少時間。同時,我個人覺得,太早進入高強度復習狀態(tài),容易造成后期的疲勞和厭倦,影響復習應考的激情和精力?;A復習階段(一):這個階段我是從9 月 1 日進入的。這時已經(jīng)進入了高強度的復習階段。這段時間我主要看陳文燈的復習指南。這是一本400 余頁的厚書。我對這;.本書的評價是“博大精深”,不但總結了大綱要求的所

3、有基礎知識和概念,同時還匯集了很多例題、習題,包括歷年考研真題。因此在預熱后踏踏實實地把這本書過一遍,對基礎知識和解題思路的掌握、理解非常有好處。看這本書時需要注意:1) 對基礎知識和概念一定用心領會和理解,如果有不懂的,必須借助輔助資料搞清楚,做到這一點后方可看例題和習題。2) 對每道例題和習題,必須在看答案和解題思路前,自己先動手做一遍,然后再對照書上的答案和解題思路總結和反省,好好把感受寫在旁邊。用不同記號對題目進行標識。當時我主要分了三種情況:一是自己會做的,二是自己有正確思路,但不能完全寫出來,或者沒有做對的,三是自己沒有思路或思路錯誤的。做好這些標識,可以使自己后續(xù)復習中更有針對性

4、。3) 一定要動筆做題。你自己可以做做試驗,把一道題看懂了,覺得沒有問題的時候,試試自己能否背著書流暢地寫下來。我相信大多數(shù)人是不能的。因此,我強烈建議在復習之初就養(yǎng)成動手的習慣,這是檢驗自己是否完全掌握的唯一標準。4) 一定要重視總結??锤拍詈椭R要點的時候,要把一些重點詞句劃出來;對于開始不太懂的,理解之后一定也把自己的理解寫出來。做題時,對于前面講的第二、三種情況也一定要記下自己當時為什么做不出來,今后看到何種典型題目,應該具備何種反應和思路。5) 我剛才說過,陳文燈這本厚書博大精深,匯聚了很多難題,因此你第一遍復習時會遇到很多困難,甚至折磨。這時候需要告訴自己,這是正常現(xiàn)象。試想,如果

5、你一拿到這本書就很容易地看下去,我覺得都沒有復習的必要了。就我個人而言,盡管我在最后的考試中取得了 141 分的成績,但在這個階段仍然感覺非常痛苦。這時候,一定不能喪失信心,一定要堅持下來,一步一步地往前走。遇到實在搞不懂的問題,先放一放,有機會可以通過請教老師、同學或者查閱資料搞懂。事實上,有些問題會在以后的復習中“恍然大悟”。基礎復習階段(二):這個階段與第一階段可以穿插進行。就我而言,我自己是從9月底開始第二階段的。 這個階段主要是利用輔導班的機會,對數(shù)學基礎知識進行第二遍“掃蕩”。由于有了第一階段的基礎,上輔導班時已經(jīng)有了一定的印象,因此基本上可以跟上老師的節(jié)奏。課后,結合課堂筆記和陳

6、文燈的復習指南,再次鞏固。我覺得這兩個過程的交替進行,對大部分基礎知識都有了較好的理解和掌握。;.真題體驗階段:這個階段主要是體驗真題的難度和解題思路。我在這個階段只用了不過 1 周的時間,原因是大多數(shù)真題(尤其是大題)在陳文燈的復習指南中已經(jīng)見過,因此沒有太大必要“真刀真槍”過一遍。對此,我主要是看看大題,對著時間做做小題,感受一下。當時的體會和判斷是,真題事實上并不難,只要細心、注意速度即可獲得高分。我在以上三個階段的復習完成后(大概是11 月中旬),出現(xiàn)一個麻煩的問題,我相信大家也會遇到。這就是:書上的東西大多能夠理解,但東西太多,容易忘,做題時不易寫出來;同時,我也感覺那本厚書,看了前

7、面的后面的忘了,看了后面的前面的又忘了。針對此種情況,我感覺唯有加強訓練才能解決,于是進入了套題模擬階段。這個階段中,每做一套模擬題,就可以把全部章節(jié)的重要內容復習一遍,盡管不能覆蓋每個知識點,但可以隨機地復習到那些重要一點的知識。我覺得這樣比一遍一遍地看厚書,一二個月輪回一遍好得多。套題模擬階段應該遵循以下原則:1) 必須定時( 3h/ 套),真刀真槍地模擬考場上的情況。不做套題你或許不能理解,腦袋高強度地運轉 3 個小時,還是非常耗費體力的。有人說,如果考研前沒有足夠的訓練,連續(xù) 4 科的考試很難堅持下來,即使“坐”下來了,也很難保證狀態(tài)。記得我第一次做完套題時,走路時都有一種輕飄飄的感覺

8、,確實是很累的。但鍛煉多了,坐3 個小時也就成為一種習慣了。2) 必須在到點時停止答題,然后對照答案給自己打分。這樣才能夠更加清楚地了解自己的情況,給自己壓力。3) 每套模擬題完成后,安排足夠的時間進行全面、系統(tǒng)、詳細的總結,總結時間通常會超過做題的時間,也就是超過3h。我曾經(jīng)說過,總結的過程,事實上就是知識在你大腦中有序地存儲的過程。切忌草草看一遍答案,說聲“原來如此”就結束了。如果這樣對待,我相信有的題目你遇到3 遍也不一定能夠掌握,最后的結果也許就是:你從考場下來的時候,看到答案時也是那聲“原來如此”,只不過可能再加上個“TMD”。4) 每做幾套,也需要回頭總結一下,自己在哪些知識點,哪

9、些章節(jié),哪種類型的題目中容易出問題,分析原因,制訂對策。必要時,可以借助輔助資料進行專題訓練,予以突破。做到以上幾點,我相信每做完一套題都會有較大的收獲。;.關于做套 的數(shù)量, 根據(jù)自己各科 力分布和 展情況決定,并在復 程中適當 整。我當 自己準 的是 文燈的15 套和李永 的400 ( 10 套), 個數(shù)量本身就是比 多的,原因是我 自己的數(shù)學功底不自信。但在套 的開始 段,也就是做李永 的400 程中, 做起來非常痛苦,小 (填空和 )就要花八、九十分 ,剩下一半左右 做大 ,有的不會做,有的知道思路,但寫不出來,好不容易遇到 的, 要算 ;同 , 果也是比 糟糕的,10 套 平均在70

10、 多分,高的也只有90分左右。 種情況 重打 了我的信心,如何是好呢?我 得,既然做套 不行,咱偏要做,否 考 就死定了。于是,我又 了一本新的400 ,按照原來的方法,按部就班,完完整整地做了第二遍。 一遍的 果是平均120 多。也 有人 ,怎么做 的 不能得 分?。课业幕卮鹗?,你來 。 種 象更加能 明,一定要多 手, 的,做 的,都不一定是你掌握的。只有你拿起筆就能 流 地寫出來的 西,才是你真正掌握了的。 一 段 去后,也就是兩本400 完成后,我自己感 水平上來了一些,也自信了一些。此 我又開始做 文燈的 15 套, 果是平均 110 多,并且比 定了,小 耗 大概保持在 50 分

11、左右(最后考 只用了 34 分 )。此種 果我已 比 意, 得自己正式考 可以抱120 分的希望了(我知道真 比模 一些)。 里 想 兩本套 的感受。李永 的 400 以常 主,而 文燈的15套會出 一些“怪 ”,平 很少 的。 度方面,感 李永 的整體上稍微 一些(比如一些填空 的運算量相當于一個大 ), 文燈的除“怪 ”外要 一些。 之,我 得兩本 都是非常不 的。如果研友 有 ,我 得兩本都有必要做一遍,如果 不 ,建 好好做做李永 的, 自己 常 的思路更有幫助。狀 保持 段: 個 段與套 段是交叉的。此 已 到考研復 的最后一段 ,在政治和 中投入的 增加,數(shù)學復 相 減少。因此,

12、段 內,做套 的 率降低,但必 要做,至少保持 1 周 1 套,以保持好狀 。同 , 個 段也需要好好去 一些 西,比如有些 的公式,看 出的重點知 和注意事 等等。 可以避免在考 上 掉一些不 掉的分數(shù)。以上是我在數(shù)學復 中的一些 和感受,下面再 幾條注意事 :1) 不要 分 文燈復 指南:很多人都 文燈的 很好,但有的朋友 分沉溺于其中,反復看若干遍, 是不可取的。我 ,復 指南只是用于基;.80 分。.礎復習的工具,你在其中可以吸取很多東西,但它不能代替套題模擬,不能有效地訓練你的快速輸出能力。此外,復習指南中很多內容偏難,過分糾纏于其中,會得不償失。2) 不要過分強調歷年真題:鑒于其它

13、復習資料早已把歷年真題收入其中(比如陳文燈復習指南),因此你見到的歷年真題,并非是第一次見到。如果你用來做套題演練,結果給你的信息是不準確的,會誤導你對自己的評判。如果不用來成套模擬,整天“看”的話,也耽誤你太多的時間,影響你快速輸出能力的訓練。我有個朋友,學習非常好,但做套題少,花很多時間研究真題,結果上考場很不適應,考分不到3) 不要過分強調做題數(shù)量:做題,尤其是做套題,是訓練考試速度和準確度的有效手段,但如果過分強調數(shù)量,做完后不好好總結,只能事倍功半,除了訓練速度外,不能有效提高解題能力,從而不能有效提高解題準確度。因此,做套題后,必須好好總結,這樣才可能使你做過的題目成為你掌握了的題

14、目,否則,你現(xiàn)在會多少,以后還是只會那么多。4) 不要過分強調難題、偏題:我一再強調,真正的考題并不困難,絕大多數(shù)(甚至全部)都是常規(guī)題目。因此,我們在復習中需要提高的是常規(guī)題目的快速解題能力(就是看到題目就有思路,就能快速地寫出來;沒有達到這種狀態(tài),即使你最后能夠做出來,也會耽誤別的題目的解題時間)。復習中過分追究難題、偏題,不但使你喪失信心,還會浪費你寶貴的復習時間,最后在考場上還不一定用得上。最后,給大家談談考場上的注意事項。1) 根據(jù)你平時做模擬題時的統(tǒng)計數(shù)字 (如時間分配、 各題型各部分命中率等等) ,給自己制訂一個計劃,例如小題(填空、選擇題)計劃多少時間,大題先做什么,后做什么等等。如果有一個譜,做起來會更輕松一些。2) 命中率第一,速度第二。這個道理不用多解釋,只有做對了的,才能得分。3) 注意解題順序。小題都是簡單題目,這里主要是針對大題。原則上是遵循先易后難的原則,給簡單的題目足夠的時間和情緒,盡量全取。順序的確定有幾種方法,一是憑經(jīng)驗,比如你覺得線代簡單,每次都有較高的得分率,你可以先取之;二是拿到試卷先大體看看,確定一個解題順序;三是按自然順序“挨個放血”,遇到困難或麻煩時先放一放,繼續(xù)做后面的。;.4) 學會放棄。考試時,千萬不要跟自己過不去,遇到難題非要搞定不可,這就是和分數(shù)過不去。我們考試的任務是:在有限

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