浙江科技學(xué)院團(tuán)校活動(dòng)策劃書_第1頁
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文檔簡介

1、.浙江科技學(xué)院第二十期團(tuán)?;顒?dòng)策劃書浙江科技學(xué)院經(jīng)管學(xué)院2010 年 11 月;.目錄一、活動(dòng)概述2二、活動(dòng)形式4三、活動(dòng)展開41、學(xué)習(xí)篇4(1)活動(dòng)概述:讀書有得,樂在其中!4(2)活動(dòng)內(nèi)容:(3)活動(dòng)過程:(4)成果展示:. 5. 5. 6(5)經(jīng)費(fèi)預(yù)算:72、生活篇7(1) 活動(dòng)簡介7(2)活動(dòng)準(zhǔn)備8(3)活動(dòng)流程(兩活動(dòng)同時(shí)進(jìn)行)9(4)活動(dòng)后期9(5)注意事項(xiàng)9(6)緊急預(yù)案9(7)經(jīng)費(fèi)預(yù)算93、社會(huì)篇10(1)活動(dòng)概述10(2)活動(dòng)形式11(3) 活動(dòng)過程11(4) 資源需要12(5) 經(jīng)費(fèi)預(yù)算13六、活動(dòng)中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)14一、活動(dòng)概述;.1、活動(dòng)簡介:本次活動(dòng)主要分為三大篇

2、章:學(xué)習(xí)篇,生活篇,社會(huì)篇。分別進(jìn)行小主題活動(dòng)。活動(dòng)主要以“讀書有得,樂在其中”,遵守交通規(guī)則,關(guān)愛生命旅程”,“”分別為主題進(jìn)行展開。2、活動(dòng)主題:在大學(xué)3、活動(dòng)背景:在進(jìn)行了我校第二十期團(tuán)校培訓(xùn)學(xué)習(xí)之后,我們團(tuán)隊(duì)積極響應(yīng)團(tuán)支部的號召,主動(dòng)承擔(dān)起為學(xué)校為社會(huì)做出力所能及的貢獻(xiàn), 展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生“在大學(xué)”的風(fēng)采。4、活動(dòng)目的:通過本次活動(dòng),主要是為了豐富大學(xué)生的課余生活,讓大學(xué)生在學(xué)習(xí)之余有一些施展自己才能的機(jī)會(huì)。本次活動(dòng)結(jié)合“環(huán)保、安全、學(xué)習(xí)”三大主題,讓大學(xué)生在參加活動(dòng)時(shí)提升自我的素質(zhì),展現(xiàn)一名新時(shí)代大學(xué)生的風(fēng)采。普及安全、環(huán)保知識,宣傳交通的重要性; “走低碳生活之路,倡導(dǎo)綠色生活”,促

3、進(jìn)校園生活的豐富多彩。5、活動(dòng)意義:舉行“主題”團(tuán)日活動(dòng)不僅能豐富廣大團(tuán)員的課余生活,而且可以提高自身的安全意識以及環(huán)保;.觀念,提升自身人文素質(zhì),是新世紀(jì)大學(xué)生“在大學(xué)”的真實(shí)寫照與反映。除了提升自身能力素養(yǎng)之外,還可以感染社會(huì),利于促進(jìn)社會(huì)和諧的建設(shè)。 積極響應(yīng)了黨中央與團(tuán)中央所提倡的建設(shè)特色社會(huì)主義的口號。6、活動(dòng)時(shí)間: 2010 年 12 月 4 日二、活動(dòng)形式活動(dòng)以三大篇章分別進(jìn)行展開活動(dòng)三、活動(dòng)展開1、學(xué)習(xí)篇( 1)活動(dòng)概述:讀書有得,樂在其中!活動(dòng)時(shí)間 :2010 年 12 月 4 日活動(dòng)地點(diǎn):浙江科技學(xué)院圓形廣場活動(dòng)背景:當(dāng)代大學(xué)生普遍存在知識積淀不夠, 讀書太少現(xiàn)狀。網(wǎng)絡(luò)淺閱

4、讀一定程度上替代了經(jīng)典著作的深閱讀,娛樂化、視覺思維代替了深思考、邏輯思維。十個(gè)大學(xué)生中九個(gè)半都逛論壇灌水, 但靜心讀過幾百本經(jīng)典著作的不多。大學(xué)讀書氛圍冷淡。活動(dòng)意義: 閱讀對人成長的影響是巨大的, “腹有詩書氣自華”,一本好書往往能改變?nèi)说囊簧?。人的精神發(fā)育史, 應(yīng)該是他本人的閱讀史; 而一個(gè);.民族的精神境界, 在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。中華民族之所以成為禮儀之邦、文明古國, 一個(gè)重要原因, 在于我們是一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)、勤奮讀書的民族, 中華兒女為書而生,為書而死,為書而樂,為書而苦,幾千年來書與無數(shù)的偉人結(jié)下了不解之緣。今天,建設(shè)創(chuàng)新型國家和學(xué)習(xí)型社會(huì)的時(shí)代任務(wù),比以往任何時(shí)候都

5、需要營造一個(gè)書香濃郁的社會(huì),閱讀作為推進(jìn)社會(huì)發(fā)展的力量是不可取代的。崇尚讀書,才能讓民族的發(fā)展保持生命的活力,而我們作為未來的主人翁,作為建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)的中堅(jiān)力量,我們的閱讀水平事關(guān)祖國的未來,事關(guān)民族的興衰。(2)活動(dòng)內(nèi)容:a 在圓形廣場設(shè)攤,拉橫幅,帶書來交換閱讀b 讓同學(xué)們對當(dāng)前熱門書籍發(fā)表評論,以書名為謎底搞猜謎活動(dòng)c 提供空間,讓同學(xué)們有一個(gè)交換閱讀的空間。d 在廣場上發(fā)放宣傳單,介紹宣傳世界讀書日的起源等常識。e 在發(fā)傳單的同時(shí)對過往人群進(jìn)行問卷調(diào)查。f 與圖書館進(jìn)行合作,在東樓讀者交流區(qū)開展讀者交流會(huì)。( 3)活動(dòng)過程:前期準(zhǔn)備:;.a 宣傳時(shí)間: 2010 年 12 月 1 日

6、2010 年 12 月 3 日b 宣傳內(nèi)容:讀書日相關(guān)知識及讀書的好處c 宣傳方式:海報(bào)形式 制作海報(bào)在宣傳窗張貼傳單形式 分發(fā)傳單橫幅形式制作橫幅在校園里懸掛活動(dòng)展開:a 工作人員布置場地b 工作人員準(zhǔn)備工作所需物資c 工作人員到位活動(dòng)開始:a 工作人員向過往的同學(xué)老師發(fā)放傳單b 工作人員引導(dǎo)同學(xué)們在指定地點(diǎn)開展“以書會(huì)友”活動(dòng)c 在圖書館東樓讀者交流區(qū)開展“讀書心得”活動(dòng)d 發(fā)起“每日讀書一小時(shí)”簽名活動(dòng)。e 工作人員清理場地活動(dòng)后期:a 對本次工作的活動(dòng)資料、文稿等作整理。b 對此次活動(dòng)宣傳資料進(jìn)行回收c 對活動(dòng)照片進(jìn)行整理存檔d 寫新聞稿,擴(kuò)大本次活動(dòng)的影響力( 4)成果展示: 網(wǎng)站宣

7、傳;. 校報(bào)宣傳 展板展示(5)經(jīng)費(fèi)預(yù)算:a 宣傳橫幅: 65 元/ 條*1 條=65 元b 宣傳海報(bào): 3 元 /張 *2 張=6 元c 宣傳單及調(diào)查問卷: 0.05 元/ 張*230 張=11.5 元總計(jì): 82.52、生活篇(1) 活動(dòng)簡介活動(dòng)背景:在大學(xué)除了優(yōu)秀的學(xué)業(yè),也應(yīng)該擔(dān)任起一個(gè)大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任?,F(xiàn)在隨著社會(huì)的發(fā)展, “低碳”這個(gè)名詞逐步走入大眾的身邊, 在倡導(dǎo)可持續(xù)發(fā)展的今天,環(huán)保已成為一個(gè)人類的重大問題。 作為大學(xué)生也應(yīng)該響應(yīng)國家號召,倡導(dǎo)低碳生活,為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力。 目的及意義:通過這次活動(dòng)提高我校學(xué)生的環(huán)保意識,積極響應(yīng)學(xué)校建設(shè)綠色校園的號召。 把環(huán)境保護(hù)的理念貫徹

8、到我們?nèi)粘I钪衼恚?提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì),但是真正檢驗(yàn)我們對環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭,而是行動(dòng)。 ”雖然我們現(xiàn)在做得只不過是一些微小的事,但是我堅(jiān)信要是我們?nèi)巳硕加斜Wo(hù)環(huán)境的責(zé)任心,從自己做起,從小事做起,攜手;.保護(hù)我們的家園,大自然會(huì)給人類應(yīng)有的回報(bào),讓人類能在溫暖的搖籃 草原上小憩;在慈祥的笑臉 天空下成長,在愛的源泉 河流中沐浴。 活動(dòng)時(shí)間: 2010 年 12 月 4 日 活動(dòng)地點(diǎn):浙江科技學(xué)院圓形廣場 主辦方:共青團(tuán)浙江科技學(xué)院委員會(huì)( 2)活動(dòng)準(zhǔn)備前期準(zhǔn)備a 主持人選拔b 審批場地c 前期宣傳工作:海報(bào)制作 3 張(主要貼在西和食堂,東和食堂,聽松公寓),聯(lián)系校宣傳部進(jìn)行廣播宣傳。

9、宣傳單制作(時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容等)現(xiàn)場展示海報(bào)制作d 廢品收集,物品采購(若能拉到贊助更好)e 評委聯(lián)系f 資料查詢、打印g 制作展板h 關(guān)于活動(dòng)現(xiàn)場準(zhǔn)備:桌子搬運(yùn)、展板擺放;器材準(zhǔn)備(剪刀,膠布,卡紙,廢品等);現(xiàn)場布置(主要包括桌子擺放,氣球張貼,美化工作);評委到場;.( 3)活動(dòng)流程(兩活動(dòng)同時(shí)進(jìn)行)環(huán)節(jié)一:知識走廊的展閱環(huán)節(jié)二:廢品 diya 首先分組(抽簽),以 810 人左右b 主持人宣布開場詞c 比賽開始(時(shí)間以 60-90 分鐘為宜,期間同時(shí)有活動(dòng)記錄及拍攝)d 作品展示及評委打分(期間穿插一些娛樂活動(dòng) ,調(diào)節(jié)一下氣氛 ;同時(shí)為評委打分提供時(shí)間)e 統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù),公布結(jié)果并頒獎(jiǎng)(4

10、)活動(dòng)后期a 場地清理掃尾工作,歸還器材b 評委的感謝及對參加者的調(diào)查(主要是對本次活動(dòng)的看法及對不足之處的指教)c 后期總結(jié)(5)注意事項(xiàng)a 前期的策劃的詳細(xì)性及可執(zhí)行性b 經(jīng)費(fèi)的控制及分配c 現(xiàn)場秩序的維護(hù)及一些突發(fā)狀況的預(yù)見性(6)緊急預(yù)案:生活百科知識宣傳可以競賽形式展開,即生活百科知識競賽(7)經(jīng)費(fèi)預(yù)算;.海報(bào): 3 張15*3=45 元?dú)馇颍?3 袋15*1=15 元剪刀: 60 把60*5=300 元膠布: 70 卷70*1=70 元膠水: 60 瓶60*1=60 元卡紙: 50 張50*2=100 元彩筆: 20 盒20*10=200 元盆栽:若干20*1=20 元精美書簽:

11、205 元總計(jì):815 元3、 社會(huì)篇( 1)活動(dòng)概述活動(dòng)背景:隨著經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,大學(xué)城已變得越來越美麗,道路上車輛川流不息的景象隨處可見。 然而由于有些人交通安全意識的淡薄,在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車輪之下,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中,當(dāng)你面對那些觸目驚心的場景時(shí),能不感到痛心疾首嗎?讓我們共同遵守交通法規(guī),攜手漫步生命的旅程活動(dòng)主題:遵守交通法規(guī),關(guān)愛生命旅程活動(dòng)主辦方:浙江科技學(xué)院團(tuán)委活動(dòng)時(shí)間: 2010 年 12 月 4 日中午 12::00下午 16:00;.活動(dòng)地點(diǎn):浙江科技學(xué)院小和山校區(qū)以及浙江科技學(xué)院校門口三岔

12、路口活動(dòng)單位:浙江科技學(xué)院第二十期團(tuán)校(2)活動(dòng)形式a 活動(dòng)主干為“微笑行動(dòng)” :在紅綠燈處向司機(jī)分發(fā)有微笑小人頭的貼紙和宣傳資料,并向其宣傳交通安全知識。b 交通安全圖片展: 活動(dòng)前期收集關(guān)于交通安全的圖片, 并在旁邊注上簡要的說明, 把圖片貼在一張大卡紙上, 讓同學(xué)們從生動(dòng)形象的圖片和精練的語言中, 認(rèn)識到遵守交通規(guī)則的必要性, 從而養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的習(xí)慣。c 宣傳交通安全知識:活動(dòng)前期收集一些比較常用的交通安全知識,整理成條目,復(fù)印成若干份,并安排人員分發(fā)給同學(xué)們,同時(shí)組織人員講解, 從而使同學(xué)們學(xué)到更多的交通安全知識, 提高交通安全意識,養(yǎng)成良好的交通習(xí)慣。d 遵守交通規(guī)則從我做起簽名

13、活動(dòng) :作為大學(xué)生,我們了解的交通知識已經(jīng)不少, 但某些同學(xué)有時(shí)為了一時(shí)的方便, 忽略了交通規(guī)則。我們決定開展此活動(dòng),加強(qiáng)同學(xué)們遵守交通規(guī)則的義務(wù)感。強(qiáng)化同學(xué)們的交通安全意識(3) 活動(dòng)過程前期準(zhǔn)備宣傳 : 宣傳時(shí)間: 2010 年 12 月 1 日至 2010 年 12 月 3 日宣傳內(nèi)容:活動(dòng)介紹;.宣傳方式:海報(bào)形式:制作海報(bào)在宣傳窗張貼橫幅形式:制作橫幅在校園內(nèi)懸掛活動(dòng)展開:a 工作人員布置現(xiàn)場b 工作人員準(zhǔn)備工作所需物資c 工作人員到位d 活動(dòng)開始e 工作人員向行人以及司機(jī)等人員分發(fā)有微笑小人頭的貼紙和宣傳資料,并向其宣傳交通安全知識。f 工作人員對交通安全圖片展進(jìn)行介紹以及引導(dǎo)人員

14、觀看g 工作人員分發(fā)宣傳交通知識的傳單h 工作人員組織活動(dòng)參與人員進(jìn)行大型遵守交通規(guī)則從我做起簽名活動(dòng)i 工作人員清理現(xiàn)場后期工作:a 對本次活動(dòng)的資料,文稿做整理b 對此次活動(dòng)宣傳資料進(jìn)行回收c 對活動(dòng)中照片進(jìn)行整理、存檔d 寫新聞稿擴(kuò)大本次活動(dòng)的影響力(4) 資源需要;.a 微笑小人頭的貼紙b 交通知識的宣傳單c 交通安全圖片展板d 簽名橫幅e 簽字筆 5 支f 統(tǒng)一工作人員身份的肩帶g 海報(bào) 3 張、橫幅 3 條(5) 經(jīng)費(fèi)預(yù)算1. 海報(bào):共計(jì) 3 張,153=45 元a) 賓館 1 張b) 東和食堂門口 1 張c) 西和食堂門口 1 張2印制宣傳單: 3000 張30000.2=600 元3.橫幅:共計(jì) 4

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