2020年華東師大版九年級數(shù)學(xué)上冊21.3二次根式的加減法第2課時 學(xué)案.doc_第1頁
2020年華東師大版九年級數(shù)學(xué)上冊21.3二次根式的加減法第2課時 學(xué)案.doc_第2頁
2020年華東師大版九年級數(shù)學(xué)上冊21.3二次根式的加減法第2課時 學(xué)案.doc_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

21.3 二次根式的加減法第二課時學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、理解同類二次根式的概念和二次根式的加減法法則2、會進(jìn)行簡單的二次根式的加減運算3、經(jīng)歷同類二次根式概念及加減法法則的發(fā)現(xiàn)過程，體驗類比、猜想的思想方法。重點難點： 1重點：二次根式化簡為最簡根式 2難點：會判定是否是最簡二次根式教學(xué)過程：一、憶一憶 計算下列各式 （1）2x+3x； （2）2x2-3x2+5x2； （3）x+2x+3y； （4）3a2-2a2+a3 二、試一試 計算下列各式（先自主學(xué)習(xí)，然后小組合作交流）（1）；（2） 概括：與整式中同類項的意義相類似，我們把像與，、與這樣的幾個二次根式，稱為 歸納： 是同類二次根式二次根式的加減，與整式的加減相類似，關(guān)鍵是 三學(xué)一學(xué)。例1 計算：四議一議（獨立完成后小組合作交流并糾錯）計算：歸納二次根式的加減法則： 五練一練。（1）；（2）六學(xué)一學(xué)計算： （1）； （2）七談一談?wù)勔徽劚竟?jié)課的收獲和體會八比一比（獨立完成后組長批閱并指導(dǎo)糾錯）當(dāng)堂小測驗1下列各組里的二次根式是不是同類二次根式？（1），；（2），； ；（3）；（4） （5），；（6），3計算： （1）；（2）（3）；（4）；（5）4計算： （1）；（2）5（選做題

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論