1、筆試部分（50分）一、把下列圖畫與相對應(yīng)的單詞連線。（5分）pencil-case crayon book eraser bag二、把每個單詞或詞組的字母代號填在前面的括號內(nèi)（5分）（ ）1、學(xué)校 （ ） 2、尺子 （ ）3、蠟筆（ ）4、轉(zhuǎn)筆刀 （ ） 5、鉛筆盒 （ ）6、橡皮（ ）7、打開你的鉛筆盒。 （ ）8、關(guān)上你的書。（ ）9、出示你的轉(zhuǎn)筆刀。 （ ）10、去上學(xué)。a. open your pencil-case. b. pencil-case c. close your book. d. ruler e. go to school. f. school g. sharpener

2、h. show me your sharpener. i. crayon j. erase三、讀一讀，把相應(yīng)答語的字母代號填在前面的括號內(nèi)。（5分）（ ）1 hello. a、see you.（ ）2 goodbye. b、my name is mike.（ ）3 whats your name? c、no.（ ）4 are you tutu? d、thank you.（ ）5 happy teachers day! e、hi.四、把下列句子排列成一段對話。（5分）（ ）1、hi，i am sarah. （ ）2、my name is mike.（ ）3、bye! （ ）4、what is y

3、our name？（ ）5、see you！五、把下面的單詞組成一句話，寫在橫線上。（5分）1 an have eraser i . 2 name is your what? 3 i mike am. 4 close pencil-case your. 5 am school going to i. 六、情景交際。從a、b、c中選出最佳答案。（10分）（ ）1、 你想知道一個人的名字時，你應(yīng)怎么問：a 、whats your name? b、 hello c、see you.（ ）2、 你想把自己介紹給對方，應(yīng)說：a、im mike. b、welcome c、 whats your name

4、?（ ） 3、 今天是9月10日，你應(yīng)對老師說： a、 how are you ? b、happy teachers day c、 thank you.（ ） 4、 放學(xué)了，你應(yīng)對老師說： a、hello b、goodbye c、welcome（ ） 5、 你想表達“我有一個書包”，應(yīng)該怎么表達： a 、this is a bag. b、i have a bag. c、 show me your bag.（ ）6、a：hello，i am bill b： a、see you. b、hello, im amy. c、 bye（ ）7、a：what is your name？ b： a、welco

5、me！ b、i am lily c、my name is lily（ ）8、a：goodbye b： a、bye b、hello c、me too（ ）9、a：happy teachers day！ b： a happy teachers day b、thank you c、me too（ ）10、有人請你一起玩，如果你同意時應(yīng)該說： a、hello b、ok c、hi七、把下列句子的漢語意思寫出來。（5分）1、im going to school. 2、carry your bag. 3、whats your name? 4、show me your sharpener. 5、close your pencil-case. 八、圖畫對應(yīng)，仔細觀察，把下列與句子對應(yīng)的圖畫下面的字母填到相應(yīng)的句子前面的括號內(nèi)。（10分） a b c d e f g h i j（ ）1、show me your pencil ( ) 2、 show me your ruler（ ）3、show me your crayon ( ) 4、 show me your eraser（ ）5、show me your pen ( ) 6、open your pencil-ca