1、話題作文的審題 與布列提綱,作文系列,三廠中學(xué)語(yǔ)文組 邱燕,1、能夠把握話題作文審題的步驟； 2、在準(zhǔn)確審題的基礎(chǔ)上學(xué)會(huì)布列提綱。,學(xué)習(xí)目標(biāo),皇帝造屋，百工齊集。木工、石匠暗暗競(jìng)賽。一天木工師傅求勝心切，重責(zé)小徒弟。徒弟為了泄憤，把師傅的木尺偷偷挫短了一分。結(jié)果根據(jù)木尺做成的木柱都短了一分。而那些稀有木材是遠(yuǎn)方進(jìn)貢來(lái)的，無(wú)法在當(dāng)?shù)匮a(bǔ)充，皇帝必然為此震怒。木工師傅知道自己死亡臨頭而大哭。這時(shí)，石匠想出了一個(gè)辦法，他把承托長(zhǎng)柱的石礅的平坦礅面改為微微隆起，補(bǔ)足了木柱短缺的部分。這樣，不但宮室如期完成，木工全家得救，也改善了石礅設(shè)計(jì)，為中國(guó)建筑多增一分姿采。 這則故事寓有中國(guó)人處世的哲理：別人的短處

2、可以彰顯我們的長(zhǎng)處，我們的長(zhǎng)處也可以“承托”別人的短處，這樣彼此都有好處。推而廣之，這是一種競(jìng)爭(zhēng)中“雙贏”的智慧，而這在現(xiàn)代社會(huì)中尤為重要。 請(qǐng)以“雙嬴的智慧”為話題，自定立意，自選文體，自擬題目，寫(xiě)一篇不少于800字的文章。所寫(xiě)內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)。,05年山東卷,審問(wèn)之：即對(duì)話題作文的有關(guān)材料、提示、要求等進(jìn)行仔細(xì)的探詢、審問(wèn)。 明辨之：即辨明話題的內(nèi)涵和外延，抓準(zhǔn)話題的核心。,審題,1、審問(wèn)背景材料，弄清暗示或傾向。,審問(wèn)材料,皇帝造屋，百工齊集。木工、石匠暗暗競(jìng)賽。一天木工師傅求勝心切，重責(zé)小徒弟。徒弟為了泄憤，把師傅的木尺偷偷挫短了一分。結(jié)果根據(jù)木尺做成的木柱都短了一分。而那些稀有

3、木材是遠(yuǎn)方進(jìn)貢來(lái)的，無(wú)法在當(dāng)?shù)匮a(bǔ)充，皇帝必然為此震怒。木工師傅知道自己死亡臨頭而大哭。這時(shí)，石匠想出了一個(gè)辦法，他把承托長(zhǎng)柱的石礅的平坦礅面改為微微隆起，補(bǔ)足了木柱短缺的部分。這樣，不但宮室如期完成，木工全家得救，也改善了石礅設(shè)計(jì)，為中國(guó)建筑多增一分姿采。,提倡一種良性的、共贏的競(jìng)爭(zhēng),2、審問(wèn)提示語(yǔ)，明確題材的范圍。,審問(wèn)提示語(yǔ),提示語(yǔ)的作用 （1）點(diǎn)撥提示對(duì)材料作解釋說(shuō)明，幫助考生更好的理解材料。 （2）限制作用展示寫(xiě)作話題概念的內(nèi)涵、外延。,這則故事寓有中國(guó)人處世的哲理：別人的短處可以彰顯我們的長(zhǎng)處，我們的長(zhǎng)處也可以“承托”別人的短處，這樣彼此都有好處。推而廣之，這是一種競(jìng)爭(zhēng)中“雙贏”的智

4、慧，而這在現(xiàn)代社會(huì)中尤為重要。,現(xiàn)代社會(huì)明確了要聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活的寫(xiě)作范圍。,3、明辨話題的內(nèi)涵和外延，深入思考話題的隱含條件和限制。,明辨話題,（1）一辨關(guān)鍵,A.當(dāng)話題是偏正短語(yǔ)時(shí)，要以偏為關(guān)鍵 例：“心靈的選擇” B.當(dāng)話題是主謂短語(yǔ)時(shí)，要以謂為關(guān)鍵 例：“答案是豐富多彩的” C.當(dāng)話題是帶假設(shè)性關(guān)鍵詞時(shí)，關(guān)鍵在既定前提后，應(yīng)在那么后面做文章。 例：“假如記憶可以移植”,（2）二辨含義。,明辨話題,例：“誠(chéng)信”誠(chéng)實(shí)守信用 “雙贏”,在某種非對(duì)抗性的局面中，都想贏得利益的雙方，可以結(jié)成伙伴關(guān)系，各自依憑對(duì)方，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，最終雙方都達(dá)到滿意的結(jié)果。,4、審問(wèn)寫(xiě)作要求，明確作文的限制條件。,審問(wèn)要求

5、,例：海門(mén)市第二次教學(xué)質(zhì)量調(diào)查的作文中就有這樣的要求：請(qǐng)以“我看文化偶像評(píng)選”為題，寫(xiě)一篇議論文，不少于800字。,為題：規(guī)定了題目 寫(xiě)一篇議論文：規(guī)定了文體 不少于800字：規(guī)定了字?jǐn)?shù),請(qǐng)以“雙贏的智慧”為話題，自定立意，自選文體，自擬題目，寫(xiě)一篇不少于800字的文章。所寫(xiě)內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)。,審問(wèn)要求,為話題：明確了作文類(lèi)型是話題作文 自選文體：選擇題目適合的文體 選擇自己擅長(zhǎng)的文體 自擬題目：最好不用原話題做題目 （一次展現(xiàn)自己才華的機(jī)會(huì)） 不少于800字：規(guī)定了字?jǐn)?shù) 自定立意和所寫(xiě)內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)： 強(qiáng)調(diào)了審題的重要性,慎思之：在審題的基礎(chǔ)上思考文章立意、所選文體、可用材料等

6、。,布列提綱,“雙贏的智慧”： 立意只有雙贏，才能推動(dòng)歷史的車(chē)輪永不停息地前進(jìn)。 文體議論文 材料原始社會(huì)中的人們最初的物質(zhì)交換 漢代的和親政策 三國(guó)的孫劉結(jié)盟 中國(guó)的改革開(kāi)放 摩托羅拉與西門(mén)子強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合,篤行之：在全面深入的思考，即審題、立意、選材之后，列出提綱。,布列提綱,擬綱主要做三件事： 擬題目 定結(jié)構(gòu) 煉主句（亮點(diǎn)）,并列式：橫向拓展，分論點(diǎn)之間形成平行、并列關(guān)系 遞進(jìn)式：縱向拓展，按照“是什么為什么怎么樣”的思路展開(kāi),布列提綱,1、擬題目,題目要漂亮，吸引人,2、定結(jié)構(gòu),3、煉主句（亮點(diǎn)） 主句包括：開(kāi)頭、結(jié)尾、段首句（分論點(diǎn)）、過(guò)渡句、關(guān)鍵句,布列提綱,寫(xiě)一寫(xiě)，改一改，潤(rùn)一潤(rùn)色，主

7、句漂亮了，文章的主要意思就凸顯出來(lái)了。若放到寫(xiě)作中再想，思路容易被打斷。,開(kāi)頭：因?yàn)榭輼?shù)，牽?；ㄍχ绷思沽?；因?yàn)闋颗；?，枯?shù)迎來(lái)了希望。因?yàn)榛ǘ?，蜜蜂釀造了甜蜜；因?yàn)槊鄯?，花朵得以繁衍生息。因?yàn)榇蟮兀瑯?shù)林扎根不動(dòng)終于蒼天聳立；因?yàn)闃?shù)林，大地趕走一片貧瘠迎來(lái)生機(jī)。這是大自然的雙贏，推而廣之，我們?nèi)祟?lèi)也需要雙贏。只有雙贏，才能推動(dòng)歷史的車(chē)輪永不停息。（中心論點(diǎn)）,提綱范例,以“雙贏的智慧”為例,題目：雙贏，何樂(lè)而不為？,文體：議論文 主題：只有雙贏，才能推動(dòng)歷史的車(chē)輪滾滾向前。,段首句：滾滾東逝的長(zhǎng)江之水淘不盡先人留給我們的智慧，穿越了幾千年的時(shí)空，如今，已經(jīng)如金子般閃閃發(fā)光。,提綱范例,原始社會(huì)

8、中的人們最初的物質(zhì)交換 漢代的和親政策 三國(guó)的孫劉結(jié)盟,段首句：先人的教誨仿佛仍響在耳畔，在經(jīng)濟(jì)全球化的今天，雙贏已經(jīng)成為不可逆轉(zhuǎn)的大趨勢(shì)。（過(guò)渡句）,中國(guó)的改革開(kāi)放 摩托羅拉與西門(mén)子強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合,提綱范例,結(jié)尾：在這個(gè)世界上，我們不再需要弱肉強(qiáng)食，我們需要的是共同進(jìn)步；我們需要的不再是你死我活，而是一起實(shí)現(xiàn)各自的發(fā)展；我們需要的不再是“勝者王，敗者寇”，而是攜起手來(lái)共筑輝煌。 歷史把雙贏這面大旗交到我們手中，我們將會(huì)把這一人類(lèi)的普遍智慧繼承、傳揚(yáng)下去，直到永遠(yuǎn)。 雙贏，何樂(lè)而不為？（點(diǎn)題）,雙贏，何樂(lè)而不為？,連綴成篇,因?yàn)榭輼?shù)，牽牛花挺直了脊梁；因?yàn)闋颗；?，枯?shù)迎來(lái)了希望。因?yàn)榛ǘ洌鄯溽勗炝?/p>

9、甜蜜；因?yàn)槊鄯?，花朵得以繁衍生息。因?yàn)榇蟮兀瑯?shù)林扎根不動(dòng)終于蒼天聳立；因?yàn)闃?shù)林，大地趕走一片貧瘠迎來(lái)生機(jī)。這是大自然的雙贏，推而廣之，我們?nèi)祟?lèi)也需要雙贏。只有雙贏，才能推動(dòng)歷史的車(chē)輪永不停息。 滾滾東逝的長(zhǎng)江之水淘不盡先人留給我們的智慧，穿越了幾千年的時(shí)空，如今，已經(jīng)如金子般閃閃發(fā)光。當(dāng)原始社會(huì)的人們學(xué)會(huì)了交換以后，他們便學(xué)會(huì)了雙贏。你善于織布，我善于耕田，,連綴成篇,用我的糧食換你的布匹，我們都可以節(jié)約時(shí)間，這恐怕是最早的雙贏。以后的人們依然保持這一智慧，并將其發(fā)揚(yáng)光大。漢初的和親政策，讓雙方百姓遠(yuǎn)離了戰(zhàn)亂之苦，得以全身心投入耕地生產(chǎn)之中，于是迎來(lái)了太平盛世，并留下了昭君出塞的佳話。三國(guó)時(shí)與

10、曹操的“百萬(wàn)之師”相比顯得弱小的孫權(quán)、劉備選擇了結(jié)盟，于是，赤壁一役，遂奠定了三分天下之基礎(chǔ)諸如此類(lèi)，俯仰皆是。 先人的教誨仿佛仍響在耳畔，在經(jīng)濟(jì)全球化的今天，雙贏已經(jīng)成為不可逆轉(zhuǎn)的大趨勢(shì)。中國(guó)正與越來(lái)越多的國(guó)家保持著互利合作的關(guān)系，越來(lái)越多的國(guó)家開(kāi)始重視中國(guó)這一重要經(jīng)濟(jì)力量,連綴成篇,因?yàn)橹袊?guó)政府了解雙贏的意義，所以我們才在上世紀(jì)末開(kāi)始了改革開(kāi)放，我們盡量吸引更多的外資，正因?yàn)檫@，我們才取得了舉世矚目的成就。國(guó)與國(guó)之間的關(guān)系如此，人與人之間的關(guān)系，公司與公司之間的關(guān)系也是如此。就在不久前，世界商業(yè)巨頭摩托羅拉公司與西門(mén)子公司實(shí)現(xiàn)了強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合。摩托羅拉以手機(jī)制造見(jiàn)長(zhǎng)，而西門(mén)子以非通訊電子類(lèi)產(chǎn)品見(jiàn)

11、長(zhǎng)。于是摩托羅拉將自己的非通訊電子類(lèi)產(chǎn)品與西門(mén)子的手機(jī)類(lèi)生產(chǎn)進(jìn)行了交換。這一舉措讓摩托羅拉成為與諾基亞齊名的世界第一手機(jī)生產(chǎn)商，而西門(mén)子也成為世界第一非通訊電子類(lèi)產(chǎn)品的生產(chǎn)商。在優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的進(jìn)程中，雙贏成就了摩托羅拉，雙贏成就了西門(mén)子。,連綴成篇,在這個(gè)世界上，我們不再需要弱肉強(qiáng)食，我們需要的是共同進(jìn)步；我們需要的不再是你死我活，而是一起實(shí)現(xiàn)各自的發(fā)展；我們需要的不再是“勝者王，敗者寇”，而是攜起手來(lái)共筑輝煌。 歷史把雙贏這面大旗交到我們手中，我們將會(huì)把這一人類(lèi)的普遍智慧繼承、傳揚(yáng)下去，直到永遠(yuǎn)。 雙贏，何樂(lè)而不為？,你來(lái)試試看,有一個(gè)孩子，伸手到一個(gè)裝滿榛果的瓶子里，他盡其所能地抓了一把榛果，當(dāng)他想把手收回來(lái)時(shí)，手卻被瓶口卡住了。他既不愿意放棄榛果，又不能把手縮回來(lái)，不禁傷心地