1、小班手指點畫：蘋果樹（教案）功能介紹 免費分享最新優(yōu)質(zhì)的幼兒園教案，包括幼兒園小班教案，幼兒園中班教案，幼兒園大班教案，覆蓋幼兒園小、中、大班健康、社會、語言、科學、藝術(shù)教案。討論幼兒園教案范文的優(yōu)缺點和優(yōu)化建議，促進幼師同行的交流和技能提升。小班手指點畫：蘋果樹活動目標：1、學習用手指點畫的方法進行繪畫創(chuàng)作。2、嘗試在成人的協(xié)作下完成作品。3、體驗點畫活動的快樂。活動準備：教具：1、事先教會幼兒邊唱歌邊做動作。2、小熊毛絨玩具一個。3、印有蘋果輪廓圖一張4、顏料盤、抹布。學具：1、印有蘋果輪廓圖一張人手一份。2、顏料(紅)每桌一盤、抹布、報紙。活動過程：一、設(shè)置情境，激發(fā)興趣。1、歌表演：摘

2、蘋果。“秋天到了，果園里的蘋果成熟了，寶寶們，讓我們一起去摘蘋果吧!”引導寶寶一起邊唱邊做動作。2、，寶寶真能干，(教師把輪廓圖貼在黑板上)看蘋果樹上的蘋果被我們摘光了，讓我們休息一會兒吧!”3、咦，誰在哭?(配班教師扮演小熊哭，并出示小熊玩具手偶。)噢，原來是小熊在哭啊。小熊你為什么哭啊?(配班老師)我也想來摘蘋果，可是蘋果都被你們摘光了。哦，原來小熊也想來摘蘋果，可是蘋果被我們摘光了，小熊好傷心啊，怎么辦呢?讓老師來想一個辦法把蘋果變出來吧!”二、教師示范講解。1、“老師要請兩個朋友來幫忙變蘋果，一個是它?！彪S即伸出食指問幼兒：“它是誰呀?”(二拇弟)，出示顏料盆“這個顏料盤里面的顏料是什

3、么顏色的?”(紅色)。2、小結(jié)：“老師請二拇弟和紅顏料來幫我變蘋果?！边呎f邊用實物示意。3、示范講解：“現(xiàn)在開始變蘋果啦，小眼睛看好了老師是怎么變蘋果的?！薄岸吹苈N翹，顏料盤親親，蘋果樹上變變、變變變”“哎呀，我的手臟了，趕緊擦擦。”示范擦手。4、“噢，原來老師變蘋果還要念好聽的兒歌呀!”“寶寶也來學一學好聽的兒歌吧!”引導幼兒變出食指念二遍。5、“老師剛才在這邊變了蘋果，哪個寶寶也上來到那邊變蘋果?”請一至兩個幼兒示范作畫。提醒邊念兒歌邊變，并請下面的寶寶幫他念好聽的兒歌，發(fā)現(xiàn)問題并及時指出。6、教師再次出示小熊，說：“小熊看見老師和寶寶給它變了蘋果，真開心呀，它說謝謝我們，那我們怎么說啊(不用謝 )7、“森林里還有許多小動物也想來摘蘋果，寶寶們你們愿不愿意給他們變蘋果呀?”三、提出作畫要求。那我們在變蘋果的時候用二拇弟輕輕蘸顏料，用力變變變。手指在畫紙上點一下就馬上拿開。蘋果變在蘋果樹上。要這邊變變，那邊變變，多變些蘋果。變好后用抹布把手擦干凈，不要弄臟衣服四、幼兒作畫，教師巡回指導。五、教師講評。“蘋果變好了，讓我們把蘋果樹送到果園里去吧