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大班健康 花樣跳繩_第3頁
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文檔簡介

1、大班活動教案 花樣跳繩一、活動目標(biāo)： 1、引導(dǎo)幼兒參與跳繩活動，培養(yǎng)幼兒對跳繩的興趣和探索精神。 2、發(fā)展幼兒的上肢和下肢力量、雙腳彈跳力和身體各部分的靈活性和協(xié)調(diào)能力。 3、引導(dǎo)幼兒學(xué)會花樣跳繩，掌握動作要領(lǐng)并能較好的跳繩。 4、指導(dǎo)還未掌握跳繩的幼兒。二、活動準(zhǔn)備：繩子三、活動重點和難點：幼兒在活動中看見繩子到腳時，雙腳要跳起四、活動過程： ：做準(zhǔn)備活動自由練習(xí)集體活動放松一、開始部分：幼兒自由玩跳繩。提問：你會幾種跳繩的方法？幼兒嘗試。 二、基本部分：1、鼓勵幼兒充分展示自己的玩法，教師就幼兒的玩法加以引導(dǎo)。雙腳跳、單腳跳、行進跳、向后繞繩跳等。 2、教師讓某一幼兒展示后，講解跳的方法：

2、重點注意手和腳的協(xié)調(diào)動作。 3、教師邊講解邊做示范動作，請三名幼兒到前面來，根據(jù)教師的講解邊聽邊做。 4、 幼兒基本掌握后，讓幼兒都來嘗試這種跳法。 5、學(xué)習(xí)過程中要注意，讓幼兒固定在一個位置不要前后左右移動，防止自己的繩子搖到別的小朋友身上或與別的小朋友的繩子打架。 6、組織幼兒一一試跳后。教師問：“誰還有別的跳法？” 教師根據(jù)幼兒講出的方法進行展示并示范，而后組織其他幼兒進行學(xué)習(xí)。 7、分散跳繩。 組織幼兒根據(jù)自己掌握的程度練習(xí)跳繩。教師要抓住這個時機，重點指導(dǎo)還未掌握跳繩的幼兒，鼓勵他們要勇敢，要向其他的小朋友學(xué)習(xí)，做一個勇敢的孩子。 8、舉行跳繩比賽。幼兒可按照自己喜歡的跳繩方式，參加比賽。 教師要靈活比賽時間，掌握以30秒為準(zhǔn)，比賽結(jié)果以跳的次數(shù)多者為勝。 三、結(jié)束部分 組

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