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文檔簡介

1、與妻書 一曲“愛”的壯歌 天下第一情書,林覺民(18871911) 1900年,13歲,參加童子試,在考卷上題了“少年不望萬戶侯”七個大字,揚長而去。 1901年,14歲,考入全閩大學(xué)堂,開始接受民主革命思想,推崇自由平等學(xué)說。在城內(nèi)錦巷七星君廟,作了挽救垂危之中國的演講,聽講者無不為之動容。全閩大學(xué)堂一個學(xué)監(jiān)也夾在人群之中,聽后悄然感嘆:“亡大清者,必此輩也!” 1906年,19歲,自費去日本留學(xué),專攻日語。 1907年,20歲,入慶應(yīng)大學(xué)文科,攻讀哲學(xué),兼習(xí)英文、德文。積極從事革命活動,并加入同盟會。加入同盟會,尤善演講,聽者無不感動。 1911年,24歲,參與廣州起義。4月27日,起義中

2、受傷力盡被俘。在提審大堂宣傳革命道理。幾天后,林覺民從容就義。為黃花崗七十二烈士之一。,黃花崗七十二烈士墓,孫中山 黃花崗七十二烈士事略序 “是役也,碧血橫飛,浩氣四塞,草木為之含悲,風云因而變色” “斯役之價值,直可驚天地,泣鬼神,與武昌革命之役并壽?!?這封信是他在廣州起義前三天,以必死的決心給妻子陳意映寫的一封“絕筆書”。字里行間,既有對妻子至真至誠的純潔愛情,又有決意為國赴難的愛國情懷,內(nèi)容感人,廣為傳誦。,不孝兒覺民叩稟父親大人,兒死矣,惟累大人吃苦,弟妹缺衣食耳,然大有補于全國同胞也。大罪乞恕之。,稱心快意 幾家能彀 必不能禁 使之肖我 依依旁汝也 念六夜四鼓,chn,gu,jn,

3、xio,bng,nin,正字音,第一部分(1):說明與妻書的原因和心情: “與汝永別”,“忍悲為汝言之”。,第二部分(2-4):闡述“吾至愛汝,即此愛 汝一念,使吾勇于就死也”的情感。,第三部分(5-6):再訴“吾不能舍汝”的永別的哀痛。,誦讀理解課文基本結(jié)構(gòu):,課文整體感知,意映卿卿如晤:吾今以此書與汝永別矣!吾作此書時,尚是世中一人;汝看此書時,吾已成為陰間一鬼。吾作此書,淚珠和筆墨齊下,不能竟書而欲擱筆,又恐汝不察吾衷,謂吾忍舍汝而死,謂吾不知汝不欲吾死也,故遂忍悲為汝言之。 以:用 書:書信 尚:還 下:名詞作動詞,流下 竟書:寫完(竟:完畢,書:寫) 察:體察 衷:衷情 謂:以為 忍

4、:忍心 舍:舍棄 故:所以 遂:就 為:給,第一段內(nèi)容 說明寫遺書的原因和寫遺書時的心情 作者寫作與妻書的原因和當時的心情是什么? 寫遺書的原因:恐汝不察吾衷 寫遺書時的心情:悲。,吾至愛汝,即此愛汝一念,使吾勇就死也。吾自遇汝以來,常愿天下有情人都成眷屬;然遍地腥云,滿街狼犬,稱心快意,幾家能彀?司馬青衫,吾不能學(xué)太上之忘情也。 至:極、最 就:走向 然:然而 然而遍地是腥血、滿街是狼犬,有幾家能稱心快意地過日子呢?(人民的災(zāi)難使我像)白居易那樣淚濕青衫,我不能學(xué)古代圣人那樣忘掉感情啊。,吾至愛汝,即此愛汝一念,使吾勇就死也。 這一句是全文的綱 司馬青衫:出自白居易琵琶行:“座中泣下誰最多?

5、江州司馬青衫濕。”詩中寫白居易聽琵琶女彈奏琵琶曲,深受樂曲的感染,聯(lián)想到自己被貶的不幸遭遇,十分感傷,落下的淚水打濕了青布衫。 林覺民用“司馬青衫”的典故,表達對“天下人”不幸遭遇的深切同情。,太上之忘情:出自世說新語傷逝:“王戎喪兒萬子,山簡往省之。王悲不字勝。簡曰:孩抱中物,何至于此?王曰:圣人忘情,最下不及情;情之所鐘,正在吾輩簡服其言,更為之慟?!薄笆ト送椤?,后世多作“太上忘情”,意思是“達到最高境界的人忘記了喜怒哀樂之情”。 林覺民說“吾不能學(xué)太上之忘情也”,意在表達自己關(guān)心民眾的痛苦,無法做到不動感情。,語云:仁者 “老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”。吾充吾愛汝之心,助天

6、下人愛其所愛,所以敢先汝而死,不顧汝也。汝體吾此心,于啼泣之余,亦以天下人為念,當亦樂犧牲吾身與 汝身之福利,為天下人謀永福也。汝其勿悲! 及:推廣 充:擴充 助:幫助 所以:的原因 顧:顧惜 體:體諒 于:介詞,在 念:著想 樂:形容詞的意動用法,以為樂 為:替 謀:謀求,老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。 出自孟子梁惠王上。作者用這個典故,意在表示,自己要把愛妻子的感情推廣到愛“天下人”,為“天下人”的幸福,寧可犧牲自己的一切。 第一個“老”:形容詞活用為動詞,尊敬 后面的“老”:形容詞活用為名詞,長輩 第一個“幼”:形容詞活用為動詞,愛護 后面的“幼”:形容詞活用為名詞,孩子,汝憶

7、否?四五年前某夕,吾嘗語曰:“與使吾先死也,無寧汝先而死?!比瓿趼勓远?,后經(jīng)吾婉解,雖不謂吾言為是,而亦無詞相答。吾之意蓋謂以汝之弱,必不能禁失吾之悲,吾先死留苦與汝,吾心不忍,故寧請汝先死,吾擔悲也。嗟夫!誰知吾卒先汝而死乎? 嘗:曾經(jīng) 與:與其 使:讓 無寧:不如 婉:委婉 謂:認為 是:對的 蓋:原來 禁:經(jīng)受 擔:擔當 卒:最終 聞言而怒:連詞,表承接 先汝而死:連詞,表修飾,吾真真不能忘汝也!回憶后街之屋,入門穿廊,過前后廳,又三四折,有小廳,廳旁一室,為吾與汝雙棲之所。初婚三四個月,適冬之望日前后,窗外疏梅篩月影,依稀掩映;吾與(汝)并肩攜手,低低切切,何事不語?何情不訴?及今思

8、之,空余淚痕。 真真:確確實實 過:經(jīng)過 所:地方,處所 適:恰逢 及:等到 窗外月光透過稀疏的梅枝,照射下來,就好像從篩子的孔眼里漏出一樣,月色和梅影迷蒙相映;我和你肩并肩,手拉手,輕聲細語,什么事不說?什么感情不傾訴呢?,又回憶六七年前,吾之逃家復(fù)歸也,汝泣告我:“望今后有遠行,必以告妾,妾愿隨君行。”吾亦既許汝矣。前十余日回家,即欲乘便以此行之事語汝,及與汝相對,又不能啟口,且以汝之有身也,更恐不勝悲,故唯日日呼酒買醉。嗟夫!當時余心之悲,蓋不能以寸管形容之。 吾之逃家復(fù)歸:主謂之間,取消句子的獨立性。 以:把 許:答應(yīng) 乘:趁著 以汝之有身:因為 語:告訴 恐:擔心 不勝:經(jīng)受不住 唯

9、:只有 寸管:指毛筆,三憶,夫妻誰先死的談話,新婚的甜蜜生活情景,兩次離家未能將實情告訴妻子的原因和心情,對妻子眷念之深,為妻子著想“無所不至”,用事實說明自己絕不是一個無情的人。,論說“吾至愛汝”,(寄情于事),憶往事 抒愛妻之至情,吾誠愿與汝相守以死,第以今日事勢觀之,天災(zāi)可以死,盜賊可以死,瓜分之日可以死,奸官污吏虐民可以死,吾輩處今日之中國,國中無地無時不可以死,到那時使吾眼睜睜看汝死,或使汝眼睜睜看我死,吾能之乎?抑汝能之乎? 誠:確實 第:但,僅 可:能夠 日:時候 抑:還是,即可不死,而離散不相見,徒使兩地眼成穿而骨化石,試問古來幾曾見破鏡能重圓?則較死為苦也,將奈之何?今日吾與

10、汝幸雙健。天下人不當死而死與不愿離而離者,不可數(shù)計,鐘情如我輩者,能忍之乎?此吾所以敢率性就死不顧汝也。 即:即使 而:但是 徒:白白地 奈何:怎么辦 幸:有幸 天下人不當死而死與不愿離而離者: 當:應(yīng)該 而:連詞,表轉(zhuǎn)折,卻 鐘情:感情真摯,專注(今義:專指愛情) 所以:的原因 率性:依本性而行,勇敢,眼成穿 “望眼欲穿”的化用,意思是極目遠視,眼睛都快要破了,形容盼望得非常辛苦。 骨化石 古代傳說:“昔有貞婦,其夫從役,遠赴國難,攜弱子餞送北山,立望夫而化為立石?!绷钟X民用這個典故,意在說明在當時的社會條件下,夫妻離散,難以相見。 破鏡能重圓 課本注釋,作者用此典故,說明當時在反動統(tǒng)治者肆

11、虐的中國,夫妻離散,永遠不可能團圓。,論說 “就死”,當時國家腐敗,社會黑暗,災(zāi)難深重。,假設(shè)了人們命運的兩種情況,“死”,“離”,啟發(fā)妻子深思,讓妻子理解、諒解自己的行為和心情。,吾今死無余憾,國事成不成自有同志者在。依新已五歲,轉(zhuǎn)眼成人,汝其善撫之,使之肖我。汝腹中之物,吾疑其女也,女必像汝,吾心甚慰?;蛴质悄校瑒t亦教其以父志為志,則我死后尚有二意洞在也。甚幸,甚幸!吾家后日當甚貧,貧無所苦,清靜過日而已。 肖:像 慰:寬慰 以為:把當作 尚:還 甚:很,非常 而已:罷了,吾今與汝無言矣。吾居九泉之下遙聞汝哭聲,當哭相和也。吾平日不信有鬼,今則又望其真有。今人又言心電感應(yīng)有道,吾亦望其言是

12、實,則吾之死,吾靈尚依依旁汝也,汝不必以無侶悲。 和:應(yīng)和 望:希望 旁:通“傍”,依偎、陪伴 以:因為,吾平生未嘗以吾所志語汝,是吾不是處;然語之又恐汝日日為吾擔憂。吾犧牲百死而不辭,而使汝擔憂,的的非吾所思。吾愛汝至,所以為汝體者唯恐未盡。 未嘗:不曾 以:把 志:名詞作動詞,追求 語:告訴 是:對、正確 然:但是 百死而不辭:辭:推辭。而:連詞,表轉(zhuǎn)折 的的:的的確確 至:達到了極點 為:替 體:設(shè)身處地為別人著想,汝幸而偶我,又何不幸而生今日中國!吾幸而得汝,又何不幸而生今日之中國!卒不忍獨善其身。 偶:名詞作動詞,嫁給 何:多么 卒:最終 善:形容詞作動詞,保全,獨善其身 出自孟子盡

13、心上:“古之人,得志,澤加于民;不得志,修身于世。窮則獨善其身,達則兼濟天下。”意思是處于困窘的境地,自己盡可能完善自己的操守。后也用來指只顧保持自身而不顧大局。 林覺民說自己“不忍獨善其身”,表明了不愿意只顧自己,而心系國家、民眾的偉大胸懷。,嗟夫!巾短情長,所未盡者,尚有萬千,汝可以模擬得之。吾今不能見汝矣!汝不能舍吾,其時時于夢中得我乎!一慟!辛未三月念六夜四鼓,意洞手書。 家中諸母皆通文,有不解處,望請其指教,當盡吾意為幸。 以:憑借 模擬:想象 時時:常常 念:通“廿”,二十 手:名詞作狀語,親手 書:書寫 通文:知書識字 不解處:不明白的地方,愛,愛國之情,愛 情,吾至愛汝,即此愛汝一念,使吾勇于就死也。,升華,融合,吾至愛汝,即此愛汝一念,使吾勇于就死也。【總綱】 “愛汝”之情: 三憶、三愿 “就死”之理: 國家災(zāi)難 、人們命運 為天下人謀永福,為何如此感人?,主題: 個人幸福、全民幸福 兒女之情、革命豪情 犧牲一己、為天下謀永福 (光輝的思想、高尚的情操) 藝術(shù):動人的字字句句 抒情、記敘、議論相結(jié)合 其情深摯,其理服人 肺腑之言,真切感人 多種修辭,富有感情色彩的詞語 加強表現(xiàn)力,貫穿全文的一個“情”字,對妻子的愛戀和懷念之情 死別的悲哀和傷痛之情 對黑暗現(xiàn)實的憤懣之情 獻身革命的豪邁之

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