1、傳幫帶活動總結(jié)范文 本頁是最新發(fā)布的傳幫帶活動總結(jié)的詳細范文參考文章，覺得有用就收藏了，希望大家能有所收獲。 “傳、幫、帶”工作總結(jié) 為加速教師的專業(yè)成長，提高整體教育水平，增強實施教改的能力，在學校舉辦的“傳、幫、帶”工作中，我與關(guān)潔、顧燕老師結(jié)伴，團結(jié)協(xié)作、亦師亦友、互學互助、共同提高。通過此次傳幫帶活動，使我深深的體會到了，作為一位老師應(yīng)該怎樣去促進專業(yè)上的成長。 下面將本學年的“傳幫帶”工作總結(jié)如下 一、鼓勵多學、多問，更新教育觀念。 我深知：只有不斷學習，才能跟上課改步伐，才能以全新的思想觀點指導的教育實踐。因此，我們多讀書，閱讀有關(guān)資料來獲取課改信息，不斷更新自己的教育觀念。我們共

2、同分析教材、明確教學目標、確定教學重點和難點，查閱相關(guān)資料。分析不同專業(yè)的具體情況，設(shè)計相應(yīng)的教學方法。正所謂“教學相長”，在我們的相互聽課、說課、評課中學到許多東西。 二、鼓勵多聽、多上，提高教學水平。 雖然本學年我們的教學任務(wù)都比較重，但是我們盡可能找出空余時間，互相聽課。課后，我們共同切磋、研討，交流自己的見解、經(jīng)驗。尤其是激發(fā)學習興趣方面，如何引導學生去發(fā)現(xiàn)問題，回答問題方面，應(yīng)該如何去組織學生，調(diào)動學生，把課堂氣氛活躍起來。經(jīng)過我們的共同努力，在課堂教學中的教法學法比以前更為豐富了，對課堂的調(diào)控能力大大增強了。 作為一名年輕教師，不僅要提高教學能力，平時還應(yīng)注意反思、積累，朝科研型發(fā)

3、展。學無止境，教無止境，面對教學中的諸多問題，我們永遠需要學習，需要研究，相信在我們共同的努力下，我們一定可以共同發(fā)展，共同進步。 篇二：xx傳幫帶工作總結(jié) xx-xx學年第一學期 傳幫帶工作總結(jié) 李冬杰 xx-xx學年第一學期傳幫帶工作總結(jié) 幫帶對象：努爾曼古麗買買提明 指導老師：李冬杰 在“結(jié)對子、傳幫帶”活動開展以來，我與努爾曼古麗買買提明老師在討論與交流的學習中，一起感受了數(shù)學教學的喜與樂，在教學和教研方面取得了共同的進步，收獲不少。努爾曼古麗老師的勤奮好學也不斷的激勵著我去完善改進著自己的課堂教學，力求使自己的課堂變的更加有效，可以說我們的幫帶是相互的，促進的，因而，一段時間下來我們相處的很融合也很快樂。 在本次傳幫帶中，我們的進步主要體現(xiàn)在以下幾個方面: 1、注重了課前的備課環(huán)節(jié)。在上課前，我們會針對本節(jié)課要講解的 內(nèi)容進行討論和交流，怎么去給學生講解，學生在學習中可能會出現(xiàn)什么問題，因為努爾曼古麗老師的班級是民語普通班，而我所教的班級是純漢語班，在接受知識的速度和能力上有一定的差別，那我們在探討中會針對這樣不同的情況來探討解決辦法，力求使雙方能夠在探討中碰撞出火花，從而讓彼此的課堂都變的更加有效。 2