八年級下冊物理組教學計劃_第1頁
八年級下冊物理組教學計劃_第2頁
八年級下冊物理組教學計劃_第3頁
八年級下冊物理組教學計劃_第4頁
八年級下冊物理組教學計劃_第5頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、八年級下冊物理組教學計劃初二物理組教學計劃一、指導思想:以中國教育改革與發(fā)展綱要為指針,全面貫徹黨得教育方針,實施素質(zhì)教育,以學生發(fā)展為本,注重教與學得方式轉變與創(chuàng)新與實踐能力得培養(yǎng),面向全體學生,大面積提高教學質(zhì)量,爭取在本學期物理教學能再上新臺階。二、教研工作內(nèi)容:1、抓好教師備課關。通過教研活動,在每次教研活動時間,規(guī)定一部分時間作為各年級備課組集體備課討論時間。形式上各年級備課由本年級主備人主講,介紹備課思路與所做得工作,由全組成員共同討論,做到集思廣益,取長補短,發(fā)揮全組教師得集體智慧與力量。 達到 備教材、 備教法、 備實驗、備學生、 備反饋環(huán)節(jié) ,原則上做到 細備課 、 精備課

2、,做到課堂事件無遺漏,能注重學生特點,從學生實際與學校實際出發(fā)。2、抓好組內(nèi)聽評課環(huán)節(jié),做到多瞧多聽多評,讓每一位老師都有展示交流得機會,也有學習反饋得機會。3、在教研組教研期間做好作業(yè)得批改與交流工作,研究作業(yè)與練習反映出來學生得問題得對策。針對學生作業(yè)中出現(xiàn)得問題,作出有針對性得強化訓練。八年級下冊物理組教學計劃三、具體措施:1、落實每個教師每學期至少聽30 節(jié)課,相互學習,共同提高。2、認真分析本屆學生得學習情況,制訂有針對性得措施,使學生得學習成績有較大得提高。3、抓好物理競賽工作與培優(yōu)補差工作,要做到人人有事做,事事有人做。4、積極參加市級與校級得各項教師業(yè)務方面得評比活動。5、每個

3、教師每學期至少寫一篇教學或教育論文。6、做好社會綜合實踐活動得工作。三、教學工作安排:1、教材分析八下物理主要以力學為主,教科書采用了符合學生認知規(guī)律得由易到難、由簡到繁,以學習發(fā)展水平為線索,兼顧到物理知識結構得體系。每章下面分節(jié),每節(jié)內(nèi)都有些小標題,幫助學生抓住中心。在引入課題、講述知識、歸納總結等環(huán)節(jié), 以及實驗、 插圖、練習中, 編排了許多啟發(fā)性問題,點明思路,引導思考,活躍思維。整冊書搭建了完整得力學體系,前期得內(nèi)容瞧似簡單,但實際就是整個力學得基礎,八年級下冊物理組教學計劃所以教學中一定要重視。2、學情分析從上學期期末反饋可以瞧出,基本完成了教學任務,學生得物理思維初步建立,但由于

4、學生中打工子弟較多,學生很難在生活中得到指導與提高,這就要求我們老師一定要腳踏實地, 扎扎實實穩(wěn)步推進。 要清楚學生得知識、 能力基礎,從實際出發(fā)進行教育,并且根據(jù)她們得反應及時調(diào)整自己得教學安排。3、教學進度安排:周次日期內(nèi)容第 1 周 3、 5-3 、 9 7、 1 力 7 、 2 彈力第 2 周3、 12-167、 3 重力單元復習第 3 周3、 19-238、 1 牛頓第一定律8 、 2 二力平衡第 4 周3、 26-308、 3 摩擦力單元復習第 5 周4、 2-6清明假期9、 1 壓強第 6 周4、 9-139 、 2 液體壓強9、 3 大氣壓強9 、4 流體壓強與流速第 7 周4、 16-20得關系八年級下冊物理組教學計劃第 8周 4、 23-27單元復習 期中復習第 9周 4、30-5 、4勞動節(jié)放假期中考試第 10周 5、 7-1110、 1浮力10 、 2 阿基米德原理第 11周 5、 14-1810、 3物體得浮沉條件及應用復習及第十章單元檢測與講評第 12周 5、 21-2511、 1功11 、 2 功率第 13周 5、28-6 、111、3動能與勢能11 、4 機械能及其轉化第 14周 6、 4-8單元復習第十一章單元檢測與講評第 15周 6、 11-1512、 1杠桿12、 2 滑輪第 16周 6、 18-2212、

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論