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1、初級(jí)中學(xué)校本培訓(xùn)工作總結(jié)范工作匯報(bào) / 工作計(jì)劃 / 培訓(xùn)工作總結(jié)Summary of school-based training in junior middle school姓名: _單位: _日期: _編號(hào): YB-ZJ-000967工作總結(jié)| WORK SUMMARY培訓(xùn)工作總結(jié)初級(jí)中學(xué)校本培訓(xùn)工作總結(jié)范文總結(jié)簡(jiǎn)介:本培訓(xùn)工作總結(jié)主要對(duì)一定時(shí)期內(nèi)的工作加以總結(jié),分析和研究,肯定成績,找出問題,得出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),摸索事物的發(fā)展規(guī)律,用于指導(dǎo)下一階段工作的一種書面文體,本內(nèi)容已經(jīng)過排版和校對(duì),請(qǐng)放心下載使用。初級(jí)中學(xué)校本培訓(xùn)工作總結(jié)20xx 年度學(xué)校校本培訓(xùn)工作以20xx 年 xx 區(qū)中小學(xué)教
2、師繼續(xù)教育工作意見為指導(dǎo),以教師專業(yè)發(fā)展為核心, 努力打造一支師德高、 業(yè)務(wù)精的教師隊(duì)伍,積極開展各類培訓(xùn)工作,具體總結(jié)如下:一、高度重視校本培訓(xùn)工作,成立校本培訓(xùn)工作小組學(xué)校行政高度重視校本培訓(xùn)工作,以教育局教師繼續(xù)教育工作意見為指導(dǎo),成立以校長、分管校長及校內(nèi)各部門負(fù)責(zé)同志為主的培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制訂年度培訓(xùn)工作計(jì)劃,每學(xué)期期初及期末專項(xiàng)召開會(huì)議, 專門討論校本培訓(xùn)工作事項(xiàng),并及時(shí)進(jìn)行總結(jié)與反思。二、以教師專業(yè)發(fā)展為核心,切實(shí)開展好校本培訓(xùn)工作1.重視教師隊(duì)伍的師德建設(shè), 學(xué)校利用教師會(huì)議組織教師學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī),特別是有關(guān)師德建設(shè)方面的文件,組織教師收看名教師報(bào)告視頻,經(jīng)常提醒每一位教師
3、認(rèn)真履行崗位責(zé)職, 以良好的師德形象展示在學(xué)生面前。組織教師開展讀書征文活動(dòng), 本年度組織教師學(xué)習(xí)了 做一流的教學(xué)能手、做一個(gè)好教師并不難兩本書,全體教師在讀書的基礎(chǔ)上撰寫讀后感,著力推進(jìn)了全體教師師德水平的提高。第2 頁 共 3 頁工作總結(jié)| WORK SUMMARY培訓(xùn)工作總結(jié)2.以教師專業(yè)發(fā)展為核心,努力提升教師教學(xué)水平。學(xué)校以教研組為小組,每兩周開展一次教研活動(dòng), 做到定時(shí)間、定地點(diǎn)、定主題,確保每次活動(dòng)有收益 ;組織開展同題異課公開課教學(xué)活動(dòng),同年級(jí)的教師每學(xué)期開一堂公開課,同一主題,不同的教學(xué)設(shè)計(jì), 體現(xiàn)每一位教師的教學(xué)思想,教研組在聽課后及時(shí)進(jìn)行評(píng)價(jià)活動(dòng),相互借鑒長度,彌補(bǔ)不足。3.積極組織教師參加校外各級(jí)各類的培訓(xùn),拓展教師的視眼。學(xué)校行政和教導(dǎo)處積極支持教師外出學(xué)習(xí)與培訓(xùn),及時(shí)組織教師參加教育局教研室布置的各項(xiàng)培訓(xùn),并組織教師外出參加班主任培訓(xùn)等活動(dòng),培訓(xùn)后,部分教師在教師會(huì)上交流培訓(xùn)心得。同時(shí)邀請(qǐng)外校專家來校講座。4.組織開展教師沙龍活動(dòng), 本年度開展了青年教師沙龍及提高學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的學(xué)術(shù)沙龍,通過活動(dòng),提高了教師對(duì)相關(guān)問題的認(rèn)識(shí)。三、培訓(xùn)工作經(jīng)費(fèi)有保障,培訓(xùn)成效顯著。學(xué)校對(duì)培訓(xùn)工作有經(jīng)費(fèi)保障, 外出參加培訓(xùn)均能按照相關(guān)規(guī)定,報(bào)銷培訓(xùn)費(fèi)用及車旅費(fèi)。根據(jù)培訓(xùn)需要,添置期刊、圖書等必要的培訓(xùn)教材。 一年來的培訓(xùn),教師
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