七年級(jí)數(shù)學(xué)下學(xué)期月考試題無答案新人教版_第1頁
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1、重慶市輔仁中學(xué)12-13學(xué)年(下)半期考試七年級(jí)數(shù)學(xué)試題1(分值:150分 時(shí)間:120分鐘)一、精心選一選,相信你一定能選對(duì)!(每題4分,共48分)1下列計(jì)算正確的是( ) a. 5a3-a3=4a3 b. 3x+5y=8xy c. d.2計(jì)算4x2(-2xy)的結(jié)果是 ( )a. b. c. d. 3下列能用平方差公式計(jì)算的是 ( ) a. b. c. (b+2a)(2a-b) d.4若,則、的值分別為( ).a, b, c, d,5生物學(xué)家發(fā)現(xiàn)一種病毒的長(zhǎng)度約為0.000043mm,用科學(xué)記數(shù)法表示是( )。a、4.310-5 b、0.4310-4 c、4310-3 d、4.31056已

2、知:如圖,1=2,則有 ( )a.abcd b.aedf c. abcd 且aedf d.以上都不對(duì)7如圖,與是對(duì)頂角的是( )8如圖,在邊長(zhǎng)為a的正方形中,剪去一個(gè)邊長(zhǎng)為b的小正方形(ab),將余下部分拼成一個(gè)梯形,根據(jù)兩個(gè)圖形陰影部分面積的關(guān)系,可以得到一個(gè)關(guān)于a、b的恒等式為 ( )a. 無法確定b.c. d. 9、如圖,一把矩形直尺沿直線斷開并錯(cuò)位,點(diǎn)e、d、b、f在同一條直線上,若ade125, 則dbc的度數(shù)為 ( )10題a55 b65 c75 d12510如圖,abc的外角平分線cp和內(nèi)角平分線bp相交于點(diǎn)p,若bpc=35,則cab=( )a.60 b.70 c.80 d.9

3、012bac11如圖,a=55,b=95,將紙片的一角折疊,使點(diǎn)c落在abc內(nèi),若2=200則1的度數(shù)為( )a 300 b. 350 c .400 d. 45012. 若,則( )a. 16 b. 17 c. 18 d. 19二、細(xì)心填一填,相信你填得又快又好!(每小題4分,共24分)13h7n9禽流感病毒細(xì)胞的直徑約為0.00000008m,用科學(xué)記數(shù)法表示這個(gè)數(shù)是 14如圖:一長(zhǎng)方形紙片剪去一個(gè)角后,得到一個(gè)五邊形abcfe,則圖中1+2= 度;15如圖直線ab,直線c分別交直線a,b于點(diǎn)a、b兩點(diǎn),cbb于b,若1=40,則2= ;16一個(gè)等腰三角形的兩邊長(zhǎng)為3cm、5cm,則三角形的

4、周長(zhǎng)為_17把用小于符號(hào)排列起來是_。18如圖:兩條直線相交于一點(diǎn)形成2對(duì)對(duì)頂角,三條直線相交于一點(diǎn)形成6對(duì)對(duì)頂角,四條直線相交于一點(diǎn)形成12對(duì)對(duì)頂角,請(qǐng)你寫出n條直線相交于一點(diǎn)可形成 對(duì)對(duì)頂角.三、用心做一做,你一定能行!(共54分)19(7分)尺規(guī)作圖:作一個(gè)角等于已知兩個(gè)角的和.(不寫作法,保留作圖痕跡). 已知:,求作:一個(gè)角aob,使它等于+20(7分)先化簡(jiǎn)再求值:(x+y)(xy)(xy)2(x 23xy)其中x=2,y=,21(10分)用公式簡(jiǎn)便計(jì)算: 998 304- 296 456-45745522.(10分)一個(gè)角的余角比它的補(bǔ)角的還少200,則這個(gè)角為多少度?23.(1

5、0分)已知:如圖 ,ce平分acd,1=b, ab與ce平行嗎,為什么?請(qǐng)寫出證明過程中每一步的理由。 24. (10分)已知:點(diǎn)a、f、e、c在同一條直線上, afce,bedf,bedf求證:abcd四、用心做一做,你一定能行?。?4分)25.(12分)圖是一個(gè)長(zhǎng)為2m、寬為2n的長(zhǎng)方形,沿圖中虛線用剪刀均分成四塊小長(zhǎng)方形,然后按圖的形狀拼成一個(gè)正方形.(1)請(qǐng)用兩種不同的方法求圖中陰影部分的面積(2分)方法1: 方法2: (2)觀察圖請(qǐng)你寫出下列三個(gè)代數(shù)式: 之間的等量關(guān)系 ;(2分)(3)根據(jù)(2)題中的等量關(guān)系,解決如下問題: 已知: 求: 的值;(4分) 已知:,求: 的值;(4分)26、(12分)如圖:已知ab/cd,于點(diǎn)o,第26題圖,求的度數(shù)下面提供三種思路:(1

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