1、,那樹(shù),王鼎鈞,王鼎鈞，臺(tái)灣 散文家。1927年 生于山東臨沂縣。 他的散文有較強(qiáng)的 社會(huì)批判意識(shí)。主 要作品有散文人生三書(shū)（開(kāi)放的人生、人生試金石、我們現(xiàn)代人）、人生觀察長(zhǎng)短調(diào)、世事與棋等。,王鼎鈞的散文堅(jiān)持了為人 生的主張，揭露了現(xiàn)實(shí)的種種流弊，從中可窺見(jiàn)作者對(duì)古老文明和文化傳統(tǒng)的深沉情感和深切憂思。他的散文文筆簡(jiǎn)煉，神情俱肖，文理清晰，自成一體。讀者能在閱讀中自然進(jìn)入特定情景和氛圍，產(chǎn)生深沉的思考。,認(rèn)讀下列詞語(yǔ)，注意畫(huà)線的字的讀音：,泥濘默契倒坍 虬須受戮紊亂 佝僂周道如砥 踝骨 劊子手,（nng）,（q）,（tn）,（qi）,（l）,（wn）,（gu lu）,（d）,（hui）,（g

2、u）,那樹(shù)，是大自然中的強(qiáng)者，茂盛繁密；那樹(shù)，是人類(lèi)的朋友，給我們濃濃的綠陰、心神的慰藉。但在疾速奔馳的人類(lèi)文明車(chē)輪的碾壓下，它倒下了這一切留給我們的是無(wú)盡的感慨和思考。 導(dǎo)語(yǔ),閱讀課文，整體把握,1.概括本文主要內(nèi)容。 2.劃分段落層次。,文章結(jié)構(gòu),那 樹(shù),早期,近期,現(xiàn)在,（1-5）,（6-8）,（9-10）,描寫(xiě)了早期的大樹(shù)的形象、經(jīng)歷和對(duì)全人類(lèi)的友善。,寫(xiě)了現(xiàn)代文明對(duì)大樹(shù)生存產(chǎn)生了負(fù)面影響，造成人類(lèi)發(fā)展和自然環(huán)境保護(hù)的難以調(diào)和的矛盾。,寫(xiě)了現(xiàn)時(shí)大樹(shù)的最終命運(yùn)。,這是一棵茂盛的樹(shù)。 這是一棵堅(jiān)固的樹(shù)。 這是一棵無(wú)私奉獻(xiàn)的樹(shù)。 這是一棵愛(ài)心的樹(shù)。 這是一棵可敬可憐的樹(shù)。,1.文中的樹(shù)是一棵什么樣的老樹(shù)？,文章有幾處引用故事發(fā)生地的人的傳說(shuō)，在文章中起什么作用？,引用傳說(shuō)起到了豐富文章內(nèi)容、深化主題的作用。,如何理解“螞蟻國(guó)”里的事情？,一、動(dòng)植物有預(yù)知的能力，比人類(lèi)還更有靈感； 二、創(chuàng)造一種悲壯氣氛，表明動(dòng)植物世界有友愛(ài)，而人類(lèi)有時(shí)極其缺乏友愛(ài)，形成鮮明對(duì)比。,細(xì)讀課文，品味語(yǔ)言,完成課后練習(xí)