1、第五課 自我新期待自我新形象,我心中的理想形象,認(rèn)識自己，發(fā)掘自身的潛能，一遍更好的發(fā)展和完善自己，向理想中的自我前進(jìn)。那么，我們心目中的理想形象是怎么樣的呢？,小活動： 我歡喜的明星,你認(rèn)為其中哪些方面適合自己學(xué)習(xí)，又有哪些方面只適合自己欣賞？,喜歡明星是很正常的心理現(xiàn)象，因?yàn)槊餍峭兄利惖耐庖?，大方的舉止，其中一些人還具有高超的專業(yè)技能，高昂的工作熱情和高尚的人格。,你是否想過自己對偶像的喜歡是理智有度還是盲目崇拜？,他（她）的一切都值得你模仿與學(xué)習(xí)嗎？ 他（她）能帶給你哪些積極正面的影響？有可能帶給你哪些消極負(fù)面的影響？,想一想,“人無完人”，偶像也不例外。我們應(yīng)善于從不同榜樣身上學(xué)

2、習(xí)不同的優(yōu)點(diǎn)，不斷完善自我。,名言警句 三人行，必有我?guī)熝?，擇其善者而從之，其不善者而改之?孔子,面對新期待,我是初中生了，他人、社會對我有著怎樣的新期待呢？,父母： 老師： 同學(xué)： 朋友： 鄰居： 社會：,他們對我的新期待,每個人都期待自己有美好的未來，每個人的自我期待中都包含著對自己未來職業(yè)和生活的希冀。你想將來從事什么職業(yè)？,你是否知道，社會對從事不同職業(yè)的人也有一種期待。例如，期待醫(yī)生有高尚的醫(yī)德、高超的醫(yī)療技術(shù)、淵博的醫(yī)學(xué)知識等。你是否想過，社會對你所喜歡的職業(yè)的從業(yè)人員有什么期待？,選擇一種你喜歡的或?qū)硐霃氖碌穆殬I(yè)，通過多種途徑（包括上網(wǎng)查資料、采訪相關(guān)人員等）了解這個職業(yè)的情

3、況。,與同學(xué)交流收集的資料，評選出未來十年最具潛力的十大職業(yè)。,每個人都是社會的一員，社會是個人成長的沃土。我們要了解自己的個性特點(diǎn)與潛能，了解社會對各種職業(yè)的角色期待，從社會需要與自身的實(shí)際出發(fā)，確立個人的成長目標(biāo)。,未來新規(guī)劃,讓我們一起暢想未來。,從現(xiàn)在做起，想著自己的理想前進(jìn)吧。趕快為自己制定一個詳細(xì)的初中階段的學(xué)習(xí)和生活規(guī)劃！,我初中階段的成長目標(biāo)： 要達(dá)到這些目標(biāo)，我目前還需要在努力的方面是：,先想好，在填寫，這是你人生中的一個重要規(guī)劃！還要記得常常翻看，不斷提醒自己,青少年時期的主要任務(wù)在知識學(xué)習(xí)和品德培養(yǎng)。美好目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)游覽與具有良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓我們自省、自律，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣吧！,成功者的四大習(xí)慣 1.清楚地了解做每一件事的目的 2.制定計(jì)