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誰(shuí)住頂樓,語(yǔ)文S版一年級(jí)下冊(cè)第三單元,防城鎮(zhèn)二小 江 遼,情景導(dǎo)入：,我會(huì)讀,我 會(huì) 想,用你喜歡的方式自由讀課文。思考：,你喜歡這些小動(dòng)物嗎？為什么？,小馬自告奮勇地說(shuō)：“我住頂樓，我愛(ài)跑，身體好?！?“不行，不行。你腳步太重，會(huì)影響大家休息的。還是讓我住頂樓吧。我腳步輕，連蹦帶跳就上去了。”小兔說(shuō)。,“不行，不行。你后腿長(zhǎng)，前腿短，上樓容易下樓難，會(huì)摔跟頭 的?！?小狗說(shuō)，“我住頂樓吧。我走路又輕又快，沒(méi)有響聲?！?“不行，不行！你住頂樓，誰(shuí)為大家守門(mén)看家？你應(yīng)該住一樓?！毙『镎f(shuō)，“還是我住頂樓吧。我能爬高，動(dòng)作也快！”,大家同意了。小猴住在頂樓，他從窗戶(hù)上垂下一根繩子，哧溜哧溜，上上下下，可快了。他還順便把信件、報(bào)紙分發(fā)給各家各戶(hù)。,我會(huì)說(shuō),小組討論：,你喜歡新樓房里的這些動(dòng)物嗎？你最喜歡它們當(dāng)中的誰(shuí)？為什么？,我會(huì)答,新樓房里住了（ ）個(gè)動(dòng)物居民，（ ） 、（ ）、（ ）、（老牛）、（小狗）都想住頂樓。經(jīng)過(guò)討論，最后，大家同意（小猴）住在頂樓。,5,小馬,小兔,小猴,課外擴(kuò)展延伸,不光小動(dòng)物有鄰居，我們小朋友也有鄰居。學(xué)習(xí)了本課后，誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)你今后打算怎么做？,

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