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誰(shuí)住頂樓,語(yǔ)文S版一年級(jí)下冊(cè)第三單元,防城鎮(zhèn)二小 江 遼,情景導(dǎo)入:,我會(huì)讀,我 會(huì) 想,用你喜歡的方式自由讀課文。思考:,你喜歡這些小動(dòng)物嗎?為什么?,小馬自告奮勇地說(shuō):“我住頂樓,我愛(ài)跑,身體好?!?“不行,不行。你腳步太重,會(huì)影響大家休息的。還是讓我住頂樓吧。我腳步輕,連蹦帶跳就上去了。”小兔說(shuō)。,“不行,不行。你后腿長(zhǎng),前腿短,上樓容易下樓難,會(huì)摔跟頭 的?!?小狗說(shuō),“我住頂樓吧。我走路又輕又快,沒(méi)有響聲?!?“不行,不行!你住頂樓,誰(shuí)為大家守門(mén)看家?你應(yīng)該住一樓?!毙『镎f(shuō),“還是我住頂樓吧。我能爬高,動(dòng)作也快!”,大家同意了。小猴住在頂樓,他從窗戶(hù)上垂下一根繩子,哧溜哧溜,上上下下,可快了。他還順便把信件、報(bào)紙分發(fā)給各家各戶(hù)。,我會(huì)說(shuō),小組討論:,你喜歡新樓房里的這些動(dòng)物嗎?你最喜歡它們當(dāng)中的誰(shuí)?為什么?,我會(huì)答,新樓房里住了( )個(gè)動(dòng)物居民,( ) 、( )、( )、(老牛)、(小狗)都想住頂樓。經(jīng)過(guò)討論,最后,大家同意(小猴)住在頂樓。,5,小馬,小兔,小猴,課外擴(kuò)展延伸,不光小動(dòng)物有鄰居,我們小朋友也有鄰居。學(xué)習(xí)了本課后,誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)你今后打算怎么做?,

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