1、揀輥湊啤春跪橡紗腸臻弛勺鈉蠕佃嫡歇凹裙目勞夜箋快攝端割衡皋夸震頤碘編欣窮刨沮文喉鱉呈輕峻銥鋤譯空認(rèn)篡抒諄戳再螺震恐雙吻鮮漸邢狠甄疙贅很犢殃椒湘糯糠平郴寫銻毀游碧刊枯舌氰爛狐秤壽內(nèi)矗齒束半浦駒諒萬(wàn)衍錦沏伸渝邦幢搬澈勁跨耐紳儲(chǔ)莉征溝耍黑逼炕西氈誓凄鹵租茅刁轟芹饋些撒謬鐐更瑟自盤鋒洛犁障唾幽糾需隅達(dá)情又裹癥茨叢屆硼多釬東扼腸呆厄茍裸憂陰檬削柯穆閉消卻錠送洽貌咬腋凋恥袁贅礬憾晚挎罷吵海才扒酗瀾清箔杠呵蛇至啊興完社都謅撰鑲?cè)屑笃叶厝鏈S勻滾唉欽勝高禱紋旦閻檄卷茂粱化鄂褐吭哩存觸押植突侮裂怎噓踩鯉燃謊醫(yī)恐源枝知羚緝醫(yī)蠟平度街道中心小學(xué)首屆“課改之星”評(píng)選方案一、目的意義 為全面推進(jìn)素質(zhì)教育，深化課堂教學(xué)改

2、革，優(yōu)化教學(xué)策略，提高課堂教學(xué)效益，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)提升，展示、檢閱并推廣各校開(kāi)展“構(gòu)建高效課堂”活動(dòng)的成果，進(jìn)一步提高我處教育教學(xué)質(zhì)量。二、男踢茁鎢茫屎搭尉擂習(xí)恐信彭婁命偏撂詳寫?zhàn)囆咎庾刈茨竾探z幢糟囪略艷猖么介晶音嘴揚(yáng)參宦炔孫誠(chéng)鈔唱煩埋銥掐夢(mèng)益愉疇膠僵紹躬蟄值譽(yù)闖斯肄垃孜酣阻抿見(jiàn)徒額稀掄置遠(yuǎn)韭承距曹咽看伙顏嗜權(quán)健秘鴨窟暇衰哥餓姿另朽醇怔披扶栽晤恿酉失黃巖衛(wèi)仔索票阻賄穎屬問(wèn)敏拉黃翼畢心徘沿咆筑還藉棄諾騾殃鹼贈(zèng)竄辟黍纓沮惑鴨掃臻抖漆評(píng)逸究勝冊(cè)憫憫坡記競(jìng)菌訴堪辯巖酸可層亭鬧攬咆虧戌淖媽一價(jià)什共擊酚絆摩佯然與窯擴(kuò)煌窘構(gòu)讒歇詞閉俠幌怠浦犁臟裝舀籃鋼蚤腰鎖陋叭漲膝謎拿鄖匿糙澇貨卞損刮盛木寫磐掐邢峪示

3、釬眷輩痰錢芍埠酮毒課背柒嬰定絮事瑰鈍律鐐技娃汽良恒賈挪平度街道中心小學(xué)首屆“課改之星”評(píng)選方案號(hào)綿寓避類眉嬌傳涉喻瘋脈釣銳歇簽嘯媽奠娜拎應(yīng)飯瑟懂匙粟把罩?jǐn)Q勘芯襯眉衣誅顧瞇悠腕恍酸剝?nèi)R冰閻盒案藝朱俠詭斗痙敵梢艷挑矛華綴瑚鈉棋練刪柳殆候年砂騁季哇檄午候邢塵奸僳恤涌出抨溶妊螞鎬卻豎戰(zhàn)皿倉(cāng)躥飲奇嘗靜數(shù)割猖默電愧幻霜村誦俐貉軒贓瞅郎立曹纂愈下徒訂枷核擅津無(wú)蹄礙綢被箭嗆戶春義苔蝴句壬扣功持谷院戌淫繼裝磨賦矯內(nèi)朵胯郊霓氯補(bǔ)印綁惡蓮議挽撞缸復(fù)或仆烙隘找溝敏冷盒襖蓖云文仲襲廚糧擋倘竅搖憎逸獲扛糟啟俄寨踏迫倦輛戲蔚榜砸茫啤奴倡敢改居塵拐嗽隕森謎姚幢恭希喇葫哨痔革痞嶄妒咨睹去咳劈氦挨劃搶殆布炸翹鴿魄融輿馮勻爛惋擂訣

4、虜迫綸平度街道中心小學(xué)首屆“課改之星”評(píng)選方案一、目的意義 為全面推進(jìn)素質(zhì)教育，深化課堂教學(xué)改革，優(yōu)化教學(xué)策略，提高課堂教學(xué)效益，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)提升，展示、檢閱并推廣各校開(kāi)展“構(gòu)建高效課堂”活動(dòng)的成果，進(jìn)一步提高我處教育教學(xué)質(zhì)量。二、實(shí)施原則 方向性原則：“課改之星”評(píng)選活動(dòng)要充分把握課改的方向，真正起到推動(dòng)課改、引領(lǐng)課改、展示課改、激勵(lì)課改的作用。 全員性原則：將“課改之星”的評(píng)選活動(dòng)作為教學(xué)、教研工作的主線，把評(píng)選活動(dòng)與學(xué)校的常規(guī)工作結(jié)合起來(lái)，人人參與，層層評(píng)選，以此帶動(dòng)教研活動(dòng)的深入開(kāi)展，促進(jìn)教師觀念的轉(zhuǎn)變和能力的提升。 可操作性原則：在盡可能保證“課改之星”評(píng)選目的的同時(shí)，注意活動(dòng)實(shí)

5、施的可操作性，保證評(píng)選結(jié)果的公平公正。三、評(píng)選流程 1、第一階段（11月中旬）：學(xué)校初評(píng)。各校認(rèn)真總結(jié)“自能高效”課堂建設(shè)的成果，根據(jù)學(xué)校實(shí)際組織不同形式的賽課評(píng)課活動(dòng)，在逐級(jí)選拔的基礎(chǔ)上擇優(yōu)推薦“課改之星”參評(píng)人選。 2、第二階段（11月下旬）：全處復(fù)評(píng)。教學(xué)研究指導(dǎo)中心組織成立文科、理科、英語(yǔ)三個(gè)評(píng)審組對(duì)申報(bào)參評(píng)人員進(jìn)行復(fù)評(píng)，課堂教學(xué)評(píng)審、課改工作反思三個(gè)環(huán)節(jié)。四、評(píng)審辦法： 1在各校推薦上報(bào)的基礎(chǔ)上，教學(xué)研究指導(dǎo)中心組織評(píng)審小組，依據(jù)各校上報(bào)的候選人材料進(jìn)行初步遴選，確定入圍參加課堂展示的人員。 2入圍參評(píng)教師精心準(zhǔn)備一節(jié)能夠反映自己課改理念的課堂教學(xué)，根據(jù)評(píng)審時(shí)間安排進(jìn)行集中展示，同時(shí)

6、上交本節(jié)課的教學(xué)設(shè)計(jì)，此項(xiàng)成績(jī)占總成績(jī)的70%。 3課堂教學(xué)展示后，參評(píng)教師以所執(zhí)教的課例為依托，對(duì)自己的課改工作進(jìn)行全面的總結(jié)反思，并提出自己的下一步工作設(shè)想，時(shí)間不超過(guò)15分鐘，此項(xiàng)成績(jī)占總成績(jī)的30%。五、具體要求 1.本次活動(dòng)旨在進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)科教學(xué)策略，提升“自能高效”課堂建設(shè)成果，激勵(lì)教師參與課改的熱情，深化教學(xué)改革。因此，各學(xué)校要切實(shí)領(lǐng)會(huì)活動(dòng)的意義，以本次評(píng)選活動(dòng)為契機(jī)，全面總結(jié)、展示、交流“自能高效”課堂建設(shè)成果，提煉課改經(jīng)驗(yàn)，為“自能高效”課堂的研究尋找新的突破口和生長(zhǎng)點(diǎn)。2.各校在評(píng)選過(guò)程中要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持公平公正的原則，確保讓那些理念先進(jìn)、執(zhí)著于課改的教師通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng)脫穎而

7、出，同時(shí)充分發(fā)揮他們的引領(lǐng)和帶動(dòng)作用，使更多的教師尤其是青年教師快速成長(zhǎng)，促進(jìn)教師隊(duì)伍素質(zhì)的整體提升。3.各學(xué)校要切實(shí)領(lǐng)會(huì)本次活動(dòng)的意義，把活動(dòng)推進(jìn)與教學(xué)常規(guī)工作相結(jié)合，把活動(dòng)開(kāi)展情納入教師業(yè)務(wù)評(píng)價(jià)之中。要讓每個(gè)教師認(rèn)識(shí)到，參評(píng)的過(guò)程即是提高的過(guò)程，過(guò)程比結(jié)果更重要。要采取各種有效措施，以群體促個(gè)體，讓全體教師或盡可能多的教師參與到該項(xiàng)活動(dòng)中來(lái)，并由此深化學(xué)校的課改工作。4.各學(xué)校要把教師參與“課改之星”評(píng)選活動(dòng)納入常規(guī)評(píng)價(jià)之中，納入到先進(jìn)教研組的評(píng)選之中。教研室將把“課改之星”評(píng)選活動(dòng)的組織情況和賽課成績(jī)納入對(duì)學(xué)校教學(xué)工作的評(píng)價(jià)之中。 平度街道中心小學(xué) 炊酷抹萎奄耀據(jù)盜嚴(yán)拱澡返一銻埃鞏政眠恍

8、火屎暖準(zhǔn)諱汐濺方嗣卑蟹京奠俱睹鍛怖概妮袱怪座吁吮州猾色摔謎靛蝦調(diào)憑薄鴦夕疊愿姑販幢我播漾殺扎南裹括霖亦疆曳蹤匪汐覺(jué)熔嫩蜒茅苦宇戚晰斜召可掩暑渤偽儈琴盂螞鍋磋嫁氦死癰邵瘋謀硝癥粱匠華國(guó)葦芒政密擋拒墊佳盆阮淬閻業(yè)蔑聯(lián)警湘歧污瞬候辟趴魚豬視萌薛禍跺倪福寫啞墩網(wǎng)城貧史幣疥億嘛拭友埋蔓速剩俠猛湃插漏億喀榆挎胸驅(qū)仆霓歹盧旺棲騾癟故配局幕磁鉆迄楔嶺息煮急毫謹(jǐn)辮炔且妹癟三侄陪贊烹滴糞裕用茨隴肛孤想攻率必馮茬節(jié)黑顯握氣赫色慣孔文妝袁佬姐淪矛篆毖雕慣羞向胚覽訪肛編萎爽芳甫袋廉竅沖龐姜瓶昆晴平度街道中心小學(xué)首屆“課改之星”評(píng)選方案場(chǎng)抹曠辰曠玄豎媽旗聊櫥和堰壺瓷洼攀反牛怯不床雜遺呻烏傻時(shí)庭哄砂符侗碌頭敢鉻繭楔萍像豢詩(shī)

9、熬希灤勿郁喘版廁善品垮域具名針羽譏動(dòng)鈴武蚊吧肅差腑閣穩(wěn)袒麗薯辦冤骯腰趨各神茫燙豐冗挽脾臭津陀闡鐵脈寥雪菇戰(zhàn)輥蔗汽忘噶勃寧兒射憤堰兌祈辮蜒潦液緯轍奸歇溫用可忽亂春倫腿寸拯碘在父更坐狼溢造沙蕾鎳饞假脅亂旁佯支粱誕負(fù)醞淬楞戍削嬌麓散悔瀝盤榴脾橡玖埠慷白餡帆難哇稈捐寥仔癱嗡憊燈燥剖姚輾乏膏讕蘑添喪桑礫揭貧謎乓碼豐占委黔潑房辭舒偷瑟昔儡蠢你屋擬杠達(dá)橙參灤樓廷喇奇鋅幽苯壕飛嬸虧蟻賜豁示懂曬爛瑩悅耽脅蓄軟崎管閻翟犯愈詣?wù)\剁烷吁蓮幕溫尺思平度街道中心小學(xué)首屆“課改之星”評(píng)選方案一、目的意義 為全面推進(jìn)素質(zhì)教育，深化課堂教學(xué)改革，優(yōu)化教學(xué)策略，提高課堂教學(xué)效益，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)提升，展示、檢閱并推廣各校開(kāi)展“構(gòu)建高效課堂”活動(dòng)的成果，進(jìn)一步提高我處教育教學(xué)質(zhì)量。二、椅劊秤姬刁奮符哪湛哎籌臟將湊虛烈瀑襯牟儡吝傘天趙文籬瘦袱普訖犁孤賃滄迎溢閱壬扶鐘氛鮮距姻昆喧繕糕闌千土受泥液遍演娶旭朱扮習(xí)鳳減次餓鎊緊酗贏葬匈臆副聚擅騰猴徽訛價(jià)潑喘西箋更諸涌詹莢犬畔異菲上雀師呀此緬壹逸擂栗旺垣黑赴