下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、xx年上半年評建工作總結 本頁是最新發(fā)布的xx年上半年評建工作總結的詳細范文參考文章,感覺寫的不錯,希望對您有幫助,希望大家能有所收獲。 xx年上半年評建工作總結 半年中,在各級領導的幫助下,在各部門的支持下,評建辦較好的完成了評建工作的各項任務,并取得了一定的成績。 一、示范校建設工作 一是根據自治區(qū)示范校建設任務書工作進度,組織相關人員對兩個重點專業(yè)和兩個特色項目進行階段性督查,并召開重點專業(yè)所在學科全體教師會議,大大地提升了專業(yè)建設的質量和教師工作的熱情。 二是為了推進示范校建設工作順利完成,召開了項目推進會、建設工作會和綜合建設推進會,有效地促進了示范校項目建設工作。 三是開展自治區(qū)示
2、范性項目對口支援學校教師培訓工作,建立了與鄯善縣職業(yè)高中、托克遜縣職業(yè)高中“校對?!睂谥г牧己藐P系,促進了我校與受援學校的教研交流。 四是做好 _,采寫新聞稿6篇、發(fā)布會議紀要3篇,組織協(xié)調召開會議6次。 二、國家、自治區(qū)級建設項目 年初,評建辦還組織申報了國家級項目,向教育廳上報申報書、建設方案和任務書。自治區(qū)教育廳經過專家組的材料評審和現(xiàn)場答辯最終立項我校,給予專業(yè)300萬元的建設項目資金。隨后,評建辦組織修改、打印和上報該項目建設任務書,為我校學前教育專業(yè)發(fā)展奠定了夯實的基礎。 上半年,評建辦組織申報了自治區(qū)級項目,對申報材料進行了多次修改,并把申報材料及時送達教育廳和人社廳。目前,
3、全部申報的進入答辯評審。評建辦制作答辯材料,并與校領導和項目負責人組成答辯組,對答辯材料進行多次修改和反復演練,順利完成了答辯評審論證的任務。 在申報過程中校領導、項目負責人、援疆教師和評建辦的工作人員都付出了辛勤的汗水,不分晝夜、查遺補漏地工作。大家擰成一股繩,通力合作,在時間緊任務重的情況下,共同努力完成了申報、答辯工作。在工作中,我校教師與援疆教師充分體現(xiàn)了不畏艱難、踏實刻苦和緊密配合的精神。 三、籌建工作 今年2月10,自治區(qū)教育廳組織有關專家和職成處、規(guī)劃處負責人對我校籌建工作進行初審。評建辦作為籌建領導小組秘書處辦公室,積極配合學校的安排、全力做好秘書處的工作。會后,評建辦根據專家
4、、領導 _和建議對我?;I建文字材料進行再次的和修改并打印成冊,同時和其他部門、科室一起逐步推進籌建工作。 四、校級質量工程項目 根據學校安排,評建辦開展了xx年校級上報工作。根據通知要求,學科積極申報項目,共上報了課程。學校已決定對申報的予以立項,建設期為一年,xx年6月至xx年6月。 五、今后努力的方向 xx年評建辦在保持良好工作狀態(tài)的同時,著重從以下幾個方面入手,不斷改進和提高,以求取得更好的工作成績。 一是加強學習,彌補籌建項目學習方面的不足。從加強業(yè)務知識、政策法規(guī)的學習入手,提高科員的業(yè)務水平,更好地為學校評建工作服務。 二是繼續(xù)加強和改進協(xié)調工作方式,充分發(fā)揮評建辦的協(xié)調職能。從改進工作方法入手,做好領導參謀,起好橋梁和紐帶作用,促進全校建設項目的和諧共進。 三是要進一步加強評建工作的計劃性、系統(tǒng)性、科學性,提高綜合分析、解決問題的能力。 以上就
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2026年電氣施工現(xiàn)場的安全技術交底
- 2026年橋梁健康管理與檢測技術
- 人工智能在智能客服中的實踐-第1篇
- 針灸腧穴培訓課件
- 針灸治療痛癥課件
- 輸水管道搬運安全技術方案
- 施工全過程智能監(jiān)控與風險動態(tài)感知平臺研究
- 2025年區(qū)塊鏈在數(shù)字動畫版權交易中的創(chuàng)新實踐研究報告
- 企業(yè)員工心理健康調節(jié)方案
- 人工智能與機器學習:提升供應鏈韌性的策略
- 2026年內蒙古化工職業(yè)學院高職單招職業(yè)適應性考試參考題庫及答案詳解
- 中國肺血栓栓塞癥診治、預防和管理指南(2025版)
- 2025中北京鐵路局集團招聘934人(本科及以上)筆試參考題庫附帶答案詳解(3卷合一)
- 倉儲管理人員考核細則及績效標準
- 牛黃對肝功能影響研究-洞察及研究
- 泰康培訓課件
- 電子簽名系統(tǒng)安全預案
- (零模)2026屆廣州市高三年級調研測試物理試卷(含答案)
- 車輛保養(yǎng)套餐服務協(xié)議
- 大型電泳線施工方案設計
- 注冊測繪師測繪綜合能力試卷真題及答案(2025年新版)
評論
0/150
提交評論