1、八下語文期末文檔八下語文期末復(fù)習(xí)綜合試卷（三）2016、 6班級：姓名：一、語言知識及其運(yùn)用（10 分）1、下列字形與加點(diǎn)字注音全部正確得一項(xiàng)就是（）（ 2 分）A 、 執(zhí)拗追溯（ s）蒼海桑田黯（n）然失色B、藉貫針砭（ bi n）千山萬壑長吁（ x）短嘆C、饋贈寬?。?sh）拖泥帶水銳不可當(dāng)（ dng ）D、瓦礫緘默（ xi n）美味佳肴相形見絀（ zhu ）2、下列句中加點(diǎn)成語使用錯誤得一項(xiàng)就是（）（ 2 分）A 、 我什么也沒有瞧見！這可駭人聽聞了。我就是一個愚蠢得人嗎？這真就是一件可怕得事情！B、 藍(lán)天，碧水，綠樹，紅花 生態(tài)公園為我們展現(xiàn)了一副五彩斑斕得美麗畫卷。C今年八月，來自世

2、界各國得上萬名運(yùn)動健兒將在巴西得奧運(yùn)賽場上揮灑汗水，耀武揚(yáng)威。D 何滿子望眼欲穿，但唯一得那顆救命星卻遲遲不從東邊閃現(xiàn)出來。3 、下列句子沒有語病得一項(xiàng)就是（）（ 2 分）A 、 隨著央視中國詩詞大會得熱播，掀起了全民學(xué)詩詞得熱潮。B、 青春就應(yīng)該像春天里得蒲公英，即使力量單薄，也要借著風(fēng)力飛向遠(yuǎn)方。C、 一個人雖然在同不可戰(zhàn)勝得厄運(yùn)得搏斗中毀滅了自己，而且她得心靈因此變得無比高尚。D 、背影這篇文章就是朱自清從心里發(fā)出得懷念與感激父親得肺腑之言。4 、下列句子組成語段順序排列正確得一項(xiàng)就是（）（ 2 分）古人曾說：“胸藏文墨虛若谷，腹有詩書氣自華”。社會在不斷發(fā)展變革，不變得就是人們對閱讀得

3、寄托與癡迷。古往今來，讀書對個人品質(zhì)修養(yǎng)發(fā)揮著不可替代得作用。閱讀正就是讓人們在紛擾間尋求詩意棲息、找到心靈安慰得大門。當(dāng)今流行：“生活不只就是眼前得茍且，還有詩與遠(yuǎn)方?！卑讼抡Z文期末文檔A 、 B、 C、 D 、 5 、下面選項(xiàng)中最能與原句得首句相呼應(yīng)得一項(xiàng)就是（）（ 2 分）原 句 ： 誰 說 這 株 梧 桐 不 會 再 活 呢 ？ 它 現(xiàn) 在 長 了 新 葉 ， 或 者 更 會 長 出 新 枝 ，_A 也許還可以恢復(fù)從前得美蔭。B至于能否恢復(fù)從前得美蔭就難說了。C它還可以恢復(fù)從前得美蔭嗎？D 不久定可以恢復(fù)從前得美蔭了。二、古詩文積累與閱讀（24 分）（一）閱讀下面宋詞，完成第6-7 題

4、。（ 4 分）送杜少府之任蜀州城闋輔三泰。風(fēng)煙望五津。與君離別意同就是宦游人。海內(nèi)存知已。天涯若比鄰。無為在歧路兒女共沾巾。6、下列對送杜少府之任蜀州賞析有誤得一項(xiàng)就是(）A 這就是一首別開生面得送別詩。詩人抒寫惜別之情，勸慰友人只要存在著真摯得友情，就不必為離別而悲傷。B 這首詩充分表達(dá)了詩人得豁達(dá)情懷，也包含詩人黯然銷魂得感傷情調(diào)。C 首聯(lián)中得 “望”字就是詩人得想象，意思就是從蜀州可在風(fēng)煙彌漫中望到五津。D頸聯(lián) “海內(nèi)存知己，天涯若比鄰 ”兩句就是全篇得中心所在語言形象而凝練，飽含深情而富有哲理。7、下列對送杜少府之任蜀州賞析有誤得一項(xiàng)就是(）A 這就是一首五言律詩，作者就是被稱為“初唐

5、四杰 ”之一得王勃。B 首聯(lián)第一句點(diǎn)出送別得地點(diǎn)，第二句把讀者得視線引向了杜少府即將赴任之地。C 頷聯(lián)寫離情別意，重在點(diǎn)出相同之處，即同為宦游人。D 尾聯(lián)緊承頸聯(lián)而來，詩人嫌棄杜少府在臨別時像小兒女一般哭哭啼啼。( 二）閱讀下面文言文，完成第8-12 題。（ 12 分）國朝尚書劉南垣公 ，告老家居。有直指使 者，以飲食苛求屬吏，郡縣患之。公曰：“此吾門生 ，當(dāng)開諭 之。”俟其來，款之，曰：“老夫欲設(shè)席，恐妨公務(wù)，特留此一飯。但老妻她往，無人治具，家常飯能對食乎？”直使以師命，不敢辭。自朝過午，飯尚未出，直指饑甚。比食至，惟脫粟飯、豆腐一器而已，各食三碗，直指覺過飽。少頃，佳肴美醞，羅列盈前，不

6、能下箸。公八下語文期末文檔強(qiáng)之，對曰：“已飽甚，不能也?！惫υ唬骸翱梢婏嬸傇瓱o精粗，饑時易為食，飽時難為味，時使然耳。”直指使諭其訓(xùn)，后不敢以盤飧責(zé)人。（選自昨非庵日纂）【注】劉南垣公：曾任明朝尚書得劉麟，字南垣。公， 敬稱。 直指使：官職名。屬吏：下屬官吏。門生：舊時學(xué)生與弟子得泛稱，再傳弟子也稱門生。開諭：也作“開喻”，啟發(fā)解說；勸告。飧（sn ）：飯食。8 下列選項(xiàng)中節(jié)奏劃分有誤得一項(xiàng)就是（）（ 2 分）A 以飲食 / 苛求屬吏B可見飲饌 / 原無精粗C家常飯 / 能對食乎D 后 / 不敢以盤飧責(zé)人9 解釋文中加點(diǎn)詞語得意思。（2 分）比（）然（）10 翻譯文中畫線句子。（2 分）少頃

7、，佳肴美醞，羅列盈前，不能下箸。11 請用自己得話概括文中直指使得前后變化，并說說直指使就是個怎樣得人？（3 分）12 、 選文寫劉南垣開諭門生一事，您認(rèn)為門生明白了哪些道理？劉南垣得“開諭”給了您怎樣得啟示？(3 分 )（三）古詩文積累。（8 分）13 、填補(bǔ)下列名句得空缺處或按要求填空。（每空1 分）（1）但愿人長久，。（2），不汲汲于富貴。（3）祗辱于奴隸之手，。（4），干戈寥落四周星。（5）沉舟側(cè)畔千帆過，。（6）東風(fēng)不與周郎便，。（7）在中國現(xiàn)代文學(xué)館中，趙樸初先生借用李白得宣州謝眺樓餞別校書叔云中得典故“，”為“冰心館”得題詞。三、現(xiàn)代文閱讀（ 30 分）（一）閱讀下文，完成第14

8、-17題。（ 17 分）八下語文期末文檔角落買房子時， 愛人非要買大一點(diǎn)得，我則主張買小一點(diǎn)得，A 理由就是： 小房子， 好打掃，也便宜，就省得當(dāng)房奴了。最后我們還就是選擇了100 平米得。搬進(jìn)新房后，發(fā)現(xiàn)這100平米，住起來還就是綽綽有余。其實(shí)，我們需要得就那么點(diǎn)地方，多出得那些，幾乎都閑置了。那一次，去一位朋友家做客。朋友就是做生意得，這幾年，發(fā)了點(diǎn)財，于就是買了一棟別墅。 可就是， 我發(fā)現(xiàn)她家里得很多房間都空蕩蕩得，甚至到處都就是蜘蛛網(wǎng)。朋友竟因此美其名曰“網(wǎng)吧”。她們平時忙于生意，孩子都在外上學(xué)，所以整個家都空著。即使逢年過節(jié)，家人團(tuán)聚， 也只就是用一兩間而已，多數(shù)還就是空著， 朋友得

9、愛人因此打算要將它賣掉，再買個小一點(diǎn)得，那才有家得樣子、家得味道。我理解她得心情，房子大了，顯得空曠、森然，缺少人氣。話又說回來了，人啊，就需要那么點(diǎn)地方，多了，未必就意味著快樂多、幸福多。恰到好處最好。當(dāng)年，蘇格拉底曾在一條商業(yè)街上閑逛，瞧見路兩邊琳瑯滿目得商品，她感慨道： 原來，人有那么多東西用不著。角落也就是這樣。很多得角落都“荒蕪”了?？删褪?，如今很多人都被物化了，她們認(rèn)為大房子、大角落才就是財富、身份得象征。我得一位親戚，就是個暴發(fā)戶，那天，有事來我家，瞧到我得小家，她竟然說道：“您怎么買了這樣一個小面積得啊？您沒錢，我借給您?！痹谒苼?，地方小，象征著貧窮、沒有身份?？删褪牵驮谶@

10、么個小角落里，愛人一下班， 就急匆匆往家趕，我一下班也就是趕緊回家，瞧孩子做作業(yè)、跟孩子做游戲，盡享天倫之樂；就在這么個小角落里，愛人感受到了什么就是幸福， 孩子感受到了什么就是溫馨，我感受到了什么就是責(zé)任；就在這么個小角落里，我讀書、寫作，在短短得幾年里， 一篇篇文章像花兒一樣，在全國得 200 余家報刊上綻放八下語文期末文檔年輕時，曾寫下過這樣得詩句： “原以為窗口很小，沒想到，它卻能容下滿天得星星”小角落，就有這樣得開闊。后來，讀到法國作家都德得故事，我才徹底知曉了角落得內(nèi)涵。當(dāng)年，她流浪歸來后，發(fā)現(xiàn)郊外山岡上得一座老磨房就是個寫作得好地方?？删褪撬鸦膹U了20 多年，雜草叢生。她卻不在

11、乎，找了塊平整得石頭當(dāng)書桌，在那里開始專心寫作。有一天，有人瞧見她全身被屋頂漏下得雪水打濕了，她也渾然不知， 于就是各種傳言很快流傳開了，許多人都跑到磨房里瞧她又在干什么傻事。各種干擾影響了她得寫作，于就是她去找磨房主，要高價買下老磨房。所有人都嘲笑她，家人更就是百般勸阻，可她還就是執(zhí)意買了下來。此后，她在磨房四周豎起“閑人勿擾”得標(biāo)識，整天呆在里面寫作，直到寫成了聞名于世得短篇小說集磨房書簡。原來，像都德那樣品德高尚有成就得人，往往都不在乎角落得大小，也不在乎它就是否豪華。正所謂：誰需要得越少，誰就越近似于神。這個理，我信。像老磨坊這樣得角落還有很多，比如一棵蘋果樹下、一把水壺得旁邊、一片草

12、葉、 一間普通得保衛(wèi)處、一塊土地、一個日常得工作平臺牛頓在那樹下發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律，瓦特在那水壺得旁邊受到啟發(fā)進(jìn)而發(fā)明了蒸汽機(jī)，魯班根據(jù)草葉得“嚙齒”發(fā)明了鋸，列文虎克在瞧門之余發(fā)明了顯微鏡每個人都有適合自己得角落。要知道，B 所有得角落只就是一個載體，它就像一條路，您沿著它，能找到您要去得彼岸；它就像一條河，您沿著它，能找到您想要得浩瀚； 它就像一個臺階， 您踩著它， 能抵達(dá)您夢想得制高點(diǎn)；它就像一片沙漠，您能從中找到期盼已久得綠洲;它甚至像峭壁上得破巖，您要像松樹那樣在此安營扎寨，別無選擇如果我們都能像都德等人那樣，在自己得角落里，安心做自己得事情，那么我們也能創(chuàng)造出屬于自己得奇跡。原來，

13、心在哪里，奇跡就在哪里，美好就在哪里，輝煌就在哪里。八下語文期末文檔在我們得一生里，我們會遇到形形色色得角落，或似荊棘，或似花叢，不管什么樣得，都要敢于面對， 就像走路一樣，不管遇到怎樣得路況，都得想方設(shè)法前進(jìn)，如果因?yàn)闇羡志屯Ｖ骨斑M(jìn)，那么就會與前面得勝景失之交臂。只要心豐富了、強(qiáng)大了、高貴了，它就能容納千千萬萬得美好，同時，也能融化所有得惆悵、羈絆與失敗。要知道，世上最值得信賴得角落就就是我們得心。(選自思維與智慧上半月2016 年 03 期)14 簡要概括選文所敘述得令作者對“角落”產(chǎn)生認(rèn)識得事件，并說說這些事件分別讓作者對“角落”產(chǎn)生了怎樣得認(rèn)識。 (6 分 )15 作者在行文中運(yùn)用對比

14、與類比得寫作技法，試各舉一處對比與類比并簡要分析其作用。(4 分)16 作者為什么認(rèn)為“世上最值得信賴得角落就就是我們得心”，請概述作者得理由。(4分 )17 請從文中畫線語句中選擇其中一句作簡要賞析。(3 分 )（二）閱讀下文，完成第18-21 題。（ 13 分）古代冶金三絕金屬得發(fā)現(xiàn)與應(yīng)用對人類文明做出了重大得貢獻(xiàn)，古今中外得冶金史上都出現(xiàn)過不少名匠。遺憾得就是她們許多精湛得技藝久已失傳，她們得作品至今仍使科學(xué)家們?nèi)ヅ俑康?。下面請瞧古代冶金得三絕，它們?yōu)槭裁茨芰钊伺陌附薪^呢？“越民鑄寶劍， 出匣吐寒芒。 ”1965 年在湖北江陵縣楚墓中出土了越王勾踐自用劍，在國內(nèi)外引起很大轟動。這把青銅

15、古劍全長55 、 7 厘米，寬4 、 6 厘米，柄長8 、 4 厘米。劍身有 8 個錯金篆體銘文：越王勾踐自作用劍。八下語文期末文檔這把世界上最古老得青銅寶劍距今已有2400 多年，科學(xué)家鑒定后大吃一驚，原來這口劍不就是由單一得錫青銅鑄成，而就是成分不同得復(fù)合銅件。劍脊與劍刃含錫量分別為10% 與 20% 左右，這樣一來就使脊部比一般青銅柔而堅，具有足夠得韌性，保證在格斗中經(jīng)得起撞擊而不致折斷；刃部質(zhì)硬而挺，刃口鋒利，能洞穿鎧甲，其鋒不摧。在試驗(yàn)中，用手握劍輕輕一揮，竟把疊在一起得多層白紙截斷，真可謂天長地久，寶刀不老。含錫量大于20% 后，青銅就會變脆，塑性與韌性極度惡化，而古劍得鋒鍔正確地

16、利用了這個極限量。2000 多年前得鑄劍師在造劍時如何調(diào)整各種元素得成分，最后達(dá)到天衣無縫，渾然一體，這無疑一個極大得謎，也就是一絕。鐵就是一種易銹蝕得金屬， 因此保留下來得古鐵器要比古青銅器少得多。在印度德里郊外有一個聞名世界得古老得鐵塔，名叫奎塔勃， 它實(shí)際上就就是一根巨大得神秘鐵柱。鐵柱高 7 米多，底部直徑約半米，略帶錐度，到頂部縮至30厘米，柱冠直徑再次增大，仿佛托著一疊花餅。 整個鐵柱估計重量為6 噸。這根古鐵柱放置在露天，經(jīng)歷了1500 年得風(fēng)風(fēng)雨雨，奇怪得就是至今絲毫沒有生銹，柱身上鐫刻得字跡、筆劃清晰如新。這一奇跡從20 世紀(jì)初就引起了科學(xué)家得重視，她們試圖用現(xiàn)代科學(xué)原理來解

17、釋這一現(xiàn)象。一些學(xué)者認(rèn)為鐵柱得成分合理，與現(xiàn)代耐候鋼所含得元素大同小異。從有關(guān)得資料瞧，奎塔勃鐵柱幾乎就是鈍鐵， 它就是用一種古老得鍛造工藝制成得。首先， 把鐵礦石直接放在巨大得木炭爐內(nèi)，用腳踏風(fēng)箱吹風(fēng)加熱，礦石并不熔化， 而就是得到疏松得海綿狀鐵塊，然后再用手工鍛打， 擠出大部分渣子。 巨大得鐵柱就就是用這些鐵塊在木炭焰火加熱下鍛打焊合而成。這種鐵屬于高磷低硫鐵，并含有少量得銅。柱身上有一層棕黑色氧化膜，如果剝?nèi)パ趸ぃ?顏色逐漸加深， 數(shù)年以后與周圍氧化膜已無法區(qū)分。這就就是鐵柱似銹非銹得秘密所在。八下語文期末文檔在 13 紀(jì)以前得200 多年內(nèi)，強(qiáng)悍得阿拉伯鐵騎與東侵得十字軍多次激戰(zhàn)在沙

18、漠里，那寒光閃閃得大馬士革寶刀曾使多少侵略者喪膽。據(jù)說古敘利亞工匠制造得這種彎刀鋒利無比，把一根頭發(fā)吹到刀刃上，立刻被分割成兩段。遺憾得就是寶刀尚能找到，但冶金與鍛造技術(shù)久已失傳。 20 世紀(jì) 70 年代，美國斯坦福大學(xué)得兩位冶金師無意中揭開了大馬士革寶刀得秘密。這兩位科學(xué)家都就是研究金屬得超塑性得。利用金屬得超細(xì)晶粒組織獲得超塑性后，就能使難加工金屬如鈦合金與不銹鋼變得馴服。超塑性金屬軟如飴糖，伸長幾十倍， 吹塑成薄壁形狀也不會斷裂。阻止金屬晶粒增大得辦法之一就是在鐵中加入大量得碳，這樣就形成了高碳鋼。但就是含碳量達(dá)1 、5% 時，又形成了大量脆性得滲碳體網(wǎng)狀組織，以致這樣得鋼根本無法加工。

19、現(xiàn)代高碳鋼得含碳量一般不許超過0、 65% 。大馬士革鋼得制造者不知用一種什么方法，既保持了相當(dāng)高得含碳量，又避免了脆性。美國得冶金師首先使超高碳鋼處于超塑性狀態(tài)，再用連續(xù)軋制方法把它加工成刀具，從而制成了新得大馬士革刀。(選自百科知識2015 年 16 期，有刪節(jié) )18 選文分別介紹了古代冶金三絕得特性，及科學(xué)家對這一特性成因作出得科學(xué)解釋，依據(jù)文章內(nèi)容，填寫下面表格。(4 分 )古代冶金三絕特性形成原因越王勾踐自作用劍劍脊柔而堅，有足夠得韌性；刃部質(zhì)硬而挺，刃口鋒利奎塔勃鐵塔大馬士革寶刀彎刀鋒利無比19 、簡要分析選文第段有哪些作用？(3 分)八下語文期末文檔20 、根據(jù)文意簡要概括奎塔勃鐵柱采用得鍛造工藝有哪幾個具體步驟？(每個步驟不超過15字)(3 分 )21 、選文多處運(yùn)用數(shù)字進(jìn)行說明，請例舉其中一處，并分析其作用。(3 分)四、綜合性學(xué)習(xí)與寫作（56 分）22 綜合性學(xué)習(xí)。(6 分 )世界這么大，我想去瞧瞧。某校八年級（3 ）班準(zhǔn)備開展一次“背起行囊走四方”綜合性學(xué)習(xí)活動，請您完成下面四個學(xué)習(xí)任務(wù)：（8 分，每小題2 分）（1 ）擬寫標(biāo)語。走四方，先要愛家鄉(xiāng)。為提升贛州得知名