1、我的拿手好戲中小學(xué)作文500字_我的拿手好戲高分作文5篇每個(gè)人都有著自己的拿手好戲，可能是跳舞、是跑步、是唱歌、是寫(xiě)作是各種十八般武藝，而關(guān)于我的拿手好戲主題作文，小編準(zhǔn)備了以下文章內(nèi)容，希望對(duì)你有所幫助?！疚业哪檬趾脩?】我的拿手好戲是跳舞，我喜歡跳舞，因?yàn)槲以谔钑r(shí)，就像是一個(gè)小精靈，又像是一只小蝴蝶在翩翩起舞，那種感覺(jué)很美妙，也很奇妙。小時(shí)候，我看那些大人跳舞時(shí)，身輕如燕，體態(tài)婀娜，就像是一群高貴的白天鵝，美極了。在那時(shí)，我就立下決心，以后我也要學(xué)跳舞。在我上幼兒園時(shí)，我終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)的夢(mèng)想，加入了舞蹈的行列。第一節(jié)課，我和我的同學(xué)們很早就來(lái)到了舞蹈室，老師也一路小跑趕了過(guò)來(lái)。開(kāi)始上課了

2、，老師教給我們第一個(gè)動(dòng)作擦地;——這是我們舞蹈的基本功之一。老師溫柔地說(shuō)：來(lái)，大家跟我一起做。;我們輕輕地邁開(kāi)步子，腳慢慢地擦著，隨著柔美的音樂(lè)，隨著跳躍的節(jié)拍，我們的舞姿也漸漸變得純聚熟起來(lái)。老師輕輕地說(shuō)道：你跳得不錯(cuò)，大家學(xué)著點(diǎn)!;這句話一出口，我發(fā)現(xiàn)老師居然在對(duì)我說(shuō)，我的心咯噔——咯瞪——地，那種感覺(jué)既是緊張，又是欣慰，好像說(shuō)不清、道不明。隨后的練習(xí)中，我更加努力了。一次，老師收到消息說(shuō)：過(guò)幾天，有觀眾來(lái)看我們跳舞，我們要好好跳!老師說(shuō)完后，我們都異常興奮，就像鬧翻天的小猴子一般，更加努力了，因?yàn)槲覀兌枷氲玫奖頁(yè)P(yáng)。到

3、了那天，我們集中精神，露出了潔白的牙齒，跳出最優(yōu)美的舞姿。結(jié)束后，才知道臺(tái)下坐的竟是領(lǐng)導(dǎo)，其中一位領(lǐng)導(dǎo)看著我說(shuō)：這個(gè)小姑娘跳得不錯(cuò)，很有天賦，要好好培養(yǎng)。;老師笑著看看我，那種感覺(jué)更加奇妙了，當(dāng)時(shí)我都不敢相信自己的表現(xiàn)得到了大家的肯定。隨后的日子里，我更加勤奮學(xué)習(xí)舞蹈，想要成為我的拿手好戲;。雖然我還沒(méi)有成為專業(yè)的舞蹈家，但是我堅(jiān)信我可以做到，我可以跳好，不管遇到任何困難，我都不會(huì)放棄它?，F(xiàn)在，跳舞當(dāng)真成為了我的拿手好戲，我不求它能帶給我什么好處，但是，我會(huì)努力得到它，讓大家看到我優(yōu)美的舞姿。因?yàn)槲抑捞璨粌H能讓自己快樂(lè)，還能給觀眾帶去美的享受!【我的拿手好戲2】說(shuō)起我的拿手本領(lǐng)，嘿嘿!那就

4、是琴棋書(shū)畫(huà);的第一位——琴，琴?什么琴?那就是鼎鼎大名、名揚(yáng)四海的古箏!我特別喜歡彈古箏彈古箏，因?yàn)楣殴~的琴聲像溪水歌唱、像泉水叮嚀，我想這么多人喜歡彈古箏，就是因?yàn)檫@些原因吧!自從上次我穿著霓霞似的裙子，坐在大庭廣眾之下，演奏著悅耳動(dòng)聽(tīng)的漁舟唱晚。我清清楚楚的感覺(jué)到了，我對(duì)古箏不是責(zé)任，而是興趣。彈古箏的首要技巧是掌握手腕的靈活性和手的整體力度。彈古箏不僅要彈對(duì)還要連貫，彈出的聲音要柔軟、輕快。那么你就學(xué)會(huì)古箏的基本功啦!彈古箏不僅要彈得好，還要記性好。這時(shí)，朋友們肯定會(huì)問(wèn)，為什么?那么我會(huì)回答你們，如果記性不好，怎么考級(jí)?考級(jí)不能看譜，而考級(jí)曲目都有四五頁(yè)紙。不記性

5、好，怎么行?現(xiàn)在我已考過(guò)五級(jí)，參加過(guò)五屆表演，不過(guò)能達(dá)到現(xiàn)在的成績(jī)還都是古箏老師教我的，記得最開(kāi)始的時(shí)候，我連古箏的音區(qū)都分不清。還得彈一下，看一下譜子。當(dāng)時(shí)，我連基本功都不大會(huì)。一個(gè)最基本的動(dòng)作我都要老師教一節(jié)課。后來(lái)我天天在家練不會(huì)的基本彈法，有時(shí)間還彈一下不會(huì)的曲子。媽媽看我彈得不錯(cuò)就讓我參加了一次演出，不僅是第一次，也是我忘詞的一次。那個(gè)時(shí)候，我走上臺(tái)后，只記得一段了，其他連段全忘了。那回可丑大了。不過(guò)我下次演出時(shí)吸取了教訓(xùn)，我彈得不僅沒(méi)錯(cuò)還很好聽(tīng)，老師也表?yè)P(yáng)我，心里美滋滋的。心想：禍后是福呀!漸漸地，我對(duì)古箏越來(lái)越感興趣，我一定要繼續(xù)學(xué)下去?！疚业哪檬趾脩?】在大馬路上、巷子里、胡同

6、里到處都可以看見(jiàn)人們開(kāi)心地騎著自行車。我也非常羨慕騎車的那種飛一樣的感覺(jué)，于是，我也開(kāi)始學(xué)習(xí)了騎自行車。我的英語(yǔ)課外班結(jié)束后，也就意味著我要和自行車開(kāi)始親密接觸;了?；氐郊?，第一天的訓(xùn)練就開(kāi)始了。先得學(xué)習(xí)上車?？墒俏以趺匆部绮簧先?，忽然，咝!;我的褲子線開(kāi)了，真窘!但是練車要緊!;于是我在爺爺?shù)膸椭?，終于坐在了位子上。正當(dāng)我洋洋得意、哈哈大笑得時(shí)候，腳離開(kāi)了地。吱呯!啊!5555;，于是，車溜了下去，一下子絆到了一邊的石頭，一頭栽進(jìn)了草地，摔了個(gè)嘴啃泥;。但我沒(méi)放棄，又練了幾次，終于學(xué)會(huì)了!第二天，我還是不停地一會(huì)兒上車，一會(huì)兒下車。雖然摔了許多次跤，但最后一跤讓我長(zhǎng)了記性，從此就再也沒(méi)摔過(guò)

7、跤了。第三天，我又開(kāi)始練習(xí)騎了，心里甭提有多開(kāi)心，于是迫不及待地坐了上去?？蓻](méi)想到，車腳沒(méi)有架牢，車子又溜了下去。因?yàn)橛辛说谝淮蔚慕逃?xùn)，我不再緊張了。我雙腳點(diǎn)地、身體前傾，還是差點(diǎn)來(lái)了個(gè)前空翻;。于是，我開(kāi)始緊張了：會(huì)不會(huì)又受傷呢?還好我沒(méi)白擔(dān)心，我差一點(diǎn)又撞到樹(shù)，我一拐彎，呯!;撞上了旁邊的電線桿。之后，我就更加小心奕奕地騎著，左搖搖右晃晃，終于學(xué)會(huì)了騎車!后來(lái)，我每天都會(huì)練習(xí)。騎得好時(shí)，我也不會(huì)得意，因?yàn)橐坏靡?，就?huì)受傷。直我到現(xiàn)在偶爾還會(huì)撞上WC、垃圾桶、樹(shù)等大型物體。我現(xiàn)在終于能體會(huì)到飛一樣的感覺(jué)了!【我的拿手好戲4】你有你的獨(dú)門特技，我便有我的拿手好戲——滑旱

8、冰。我滑旱冰的時(shí)候，都會(huì)先把滑旱冰的基本動(dòng)作練習(xí)一遍：首先，要站起來(lái)，之后，將雙腳調(diào)整成八;字形，緊接著，原地踏步過(guò)了好一會(huì)，覺(jué)得自己熟練的了，已經(jīng)可以繼續(xù)往后進(jìn)行了，就開(kāi)始第二步——滑。我輕松地，非常有把握地向前挪動(dòng)著雙腳，先將我的左腳輕快地劃出去，緊接著，我的右腳也緊隨其后。就這樣，一步、兩步、三步我像一只輕盈的小鳥(niǎo)，在地面上自由自在的飛來(lái)飛去!還記得我第一次學(xué)習(xí)滑旱冰的時(shí)候，我連站都站不穩(wěn)，只能扶著墻站起來(lái)，練了好長(zhǎng)時(shí)間的基本動(dòng)作后，我有些厭倦了，自己試著滑了幾下：我小心翼翼的挪動(dòng)著雙腳，我左腳剛滑過(guò)去，正準(zhǔn)備著將另一只腳滑過(guò)去的時(shí)候，已經(jīng)滑出去的左腳又回來(lái)了，還

9、沒(méi)等我弄明白這是怎么回事的時(shí)候，啪;的一聲，我重重的摔在了地上，很疼很疼。我的手掌心，被摔的紅彤彤的，還沾滿了灰塵和泥土，膝蓋也被磕的快流血了。但是我不放棄，繼續(xù)堅(jiān)持練習(xí)，如果摔跤了，就爬起來(lái)!就這樣反復(fù)練習(xí)，摔了好多次，又練習(xí)了很多次，我終于學(xué)會(huì)滑旱冰了!我內(nèi)心的喜悅，真是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)。這就是我的拿手好戲!你呢?【我的拿手好戲5】每個(gè)人都有自己的個(gè)特長(zhǎng)，我的特長(zhǎng)是挑西瓜。聽(tīng)到這兒你可別笑呀!我的特長(zhǎng)可有大用處了。一個(gè)夏天的周末，王紹華家舉辦了一個(gè)西瓜大賽，獲勝者可以帶走兩個(gè)無(wú)籽西瓜，第二名可以帶走一個(gè)西瓜。身為西瓜大王;的我當(dāng)然也參加了。地點(diǎn)就在他家的果園，有許多同學(xué)也來(lái)參加了。先要參加

10、初賽，我通過(guò)看、敲闖出了初賽。第二輪比賽，我準(zhǔn)備先觀察觀察他們的情況，看看他們是怎樣選西瓜的。收獲更多的經(jīng)驗(yàn)才能獲得冠軍。我看見(jiàn)他們有些人也用了聽(tīng)，他們跟我比也毫不遜色。我跑到少華旁，問(wèn)他:你們家的西瓜在哪?我用兩個(gè)。;他毫不猶豫地回答:行，跟我來(lái)。; 我感動(dòng)地說(shuō):謝謝你啊!;來(lái)到他們家的倉(cāng)庫(kù)，他遞給我兩個(gè)西瓜，我問(wèn):都是熟的?;他說(shuō):對(duì)呀，怎么啦?;不，我要一個(gè)熟的，一個(gè)生的。;我著急地說(shuō)。他又返回倉(cāng)庫(kù)遞給了我一個(gè)生的西瓜。我把熟的西瓜放在耳邊，聽(tīng)見(jiàn)西瓜里沙沙;的聲音很厚實(shí)，我又把生的西瓜放在耳邊，聽(tīng)見(jiàn)的聲音空蕩蕩的。有了這個(gè)經(jīng)驗(yàn)，我高興地蹦了起來(lái)，說(shuō):少華，快走吧。;來(lái)到比賽現(xiàn)場(chǎng)，我也參與其中，我看這個(gè)西瓜綠色和藍(lán)色相接的剛剛好，再輕輕地敲，聽(tīng)見(jiàn)聲音特別厚，光憑這兩點(diǎn)我就知道西瓜是熟的。我來(lái)到休息區(qū)，靜靜地喝著西瓜汁，大多選手都失敗了，真的替他們遺