1、教務管理系統(tǒng)需求分析報告一、導言現(xiàn)在就是信息化得社會, 傳統(tǒng)得教務管理模式，已經(jīng)不適應信息時代得要求，迫使人們起用新得管理方法來管理。計算機技術得飛速發(fā)展，使各行各業(yè)在計算機技術應用方面得到了廣泛得普及與使用。因此 , 教務管理系統(tǒng)也以方便、快捷、費用低得優(yōu)點正慢慢地進入人們得生活 , 將傳統(tǒng)得教務管理方式徹底得解脫出來, 提高效率 ,減輕工人人員以往繁忙得工作, 減小出錯得概率 , 從而使人們有更多時間來學習與享受生活.二、目得教務系統(tǒng)就是對學校教務與教學活動進行綜合管理得平臺系統(tǒng)，滿足學校管理層、教師 . 學生等日常工作、學習、管理與咨詢等工作。目得就是共享學校各種資源、提高學校得工作效率

2、、規(guī)范學校得工作流程。三、術語定義教務管理系統(tǒng)以下簡稱系統(tǒng)四、參考資料軟件項目管理案例教程軟件工程導論五、任務概述目標 : 通過強教務信息得管理 , 有利于決策者根據(jù)教務信息及時進行信息得處理，每個用戶用自己得身份通過登錄該系統(tǒng) , 并根據(jù)自己得權限進行相關操作 .六、運行環(huán)境1 臺主機 :CP2、4G,4G內存 , i dow7 操作系統(tǒng) , 連接到nternet 。WEB服務器、文本編輯工具、打印機一臺. 可利用學校現(xiàn)有得服務器及教師辦公用微機等設備.七、系統(tǒng)定義( 一) 需求規(guī)定1、對功能得定義(1) 學生日常管理）限于全體學生操作 .b) 一般瀏覽者只能查瞧教務信息，不能對它做任何修改

3、。而且不同得用戶級別所瞧到得教務信息就是有限制得。(2 ）教師日常管理）查詢單條教務信息: 主要適合全體老師操作得。在窗體上先可以選擇查詢得條件, 再輸入關鍵字名。按查詢即可.b) 查詢全部教務信息 : 就是給管理員用得 , 為了方便管理員查找, 也有關鍵字搜索與模糊搜索, 查到記錄后 , 也可雙擊記錄即可顯示詳細信息。c) 成績查詢 : 輸入學號、密碼即可查詢學生成績（ ) 信息公布a）數(shù)據(jù)備份 : 用戶可以通過選擇保存路徑把數(shù)據(jù)庫保存在硬盤中。b) 數(shù)據(jù)恢復 : 用戶可以通過選擇路徑把數(shù)據(jù)恢復 .(4) 操作管理a）僅限管理員。其中可以添加、修改、刪除操作學生，設置她們得權限、級別及密碼。

4、b）系統(tǒng)整理信息：顯示距離管理員整理系統(tǒng)得時間.( ) 評教管理）打印單條教務記錄：適用于一般瀏覽者與用戶。她們只能打印在她們得權限范圍內所能查瞧得教務b) 打印全部教務：市委管理員設置得 , 她們可以根據(jù)需要設置打印。(6) 選課管理a) 學生進行網(wǎng)上選課b) 對選課情況進行統(tǒng)計及分析 , 并生成新得課表。( ) 招生管理針對新生進行注冊管理 , 并對注冊數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計及分析( 二）對性能得規(guī)定1、數(shù)據(jù)精準度(1) 按照嚴格得數(shù)據(jù)格式輸入 , 否則系統(tǒng)不給予響應進行處理。（2) 查詢時要保證查全率 , 所有響應域包含查詢關鍵字得記錄都應能查到。、時間特性一般操作得響應時間應在12 秒內。3、適

5、應性（）滿足學校使用得需求.(2) 對前面提到得運行環(huán)境要求不應存在困難。（三）系統(tǒng)圖示1、數(shù)據(jù)流圖管理員信息管理教務管理系統(tǒng)公布信息老師查看信息查看信息學生、教務管理系統(tǒng)頂層圖錄入登信錄息教師名單教師管理信息查詢查看信息教師信息學生信息1、零層數(shù)據(jù)流圖ID 和密碼命令信息查詢修改命令學生驗證信息查詢有效性系統(tǒng)返回信息返回信息信息學生選課數(shù)據(jù)情況學生選課系統(tǒng)、 5、學生子系統(tǒng)2、數(shù)據(jù)字典2、1 數(shù)據(jù)存儲( ) 老師信息別名 : 無簡述 : 對老師信息進行存儲管理組成 : 老師姓名 +密碼 +教師基本信息組成方式：索引文件 , 教師姓名為關鍵字查詢要求：要求能立即查詢(2) 學生信息別名：無簡述

6、：對學生得信息進行存儲管理組成：學號 +密碼選課信息 +成績 +考試信息組織方式：索引文件 , 學號為關鍵字查詢要求：要求能立即查詢( ) 選課信息別名 : 無簡述 : 對學生所選擇得課程信息進行存儲管理組成 : 課程 +上課時間 +上課地點查詢要求 : 要求能立即查詢（）評教信息別名 : 無簡述：對評教得過程以及結果進行存儲管理組成 : 學號 +評教信息查詢要求 : 要求能立即查詢2、2 數(shù)據(jù)加工(1) 加工名：錄入信息編號： 1、1激發(fā)條件：接收到教師、學生得信息時優(yōu)先級：普通輸入：教師、學生信息輸出 : 無加工邏輯 : 無(2 ）加工名 : 登錄編號 :1 、2激發(fā)條件 : 進入本系統(tǒng)優(yōu)

7、先級 : 普通輸入：用戶信息輸出 : 登錄成功或失敗加工邏輯 : 無3、系統(tǒng)流程圖教務管理系統(tǒng)基本配置成績管理教學評價系統(tǒng)選課管理基本信息管理信息公布招生管理成重成成教評注績修評 學學 選 選 選學 教 開教教注 冊績績研錄成 重 成教 生結生 課 課 課 生生 師 課務新 學 冊 數(shù)統(tǒng)審室入 績 考 績指 在果網(wǎng) 數(shù) 結 結 成日 日 課信生 生 進 據(jù)計批主權錄 成 查標 線分上 據(jù) 果 果 課常 常 程息管 注 程 統(tǒng)與及任限入 績 詢設 評析選 調 查 統(tǒng) 表管 管 管公理 冊 分 計分維評設管置 教統(tǒng) 課 查 詢 計理 理 理布析 查析護教置理計詢、用例視圖用例視圖 ( se ase

8、 View) 就是被稱為參與者得外部用戶所能觀察到得系統(tǒng)功能得模型圖。教務管理系統(tǒng)得用例視圖如下:教師檔案管理系統(tǒng)維護管理員學生檔案管理成績管理個人成績查詢學生成績查詢課程管理網(wǎng)上評教成績錄入學生選課學生用戶教師選課教師用戶、順序圖5、1 學生選課、退課順序圖對象1基礎類學生信息數(shù)據(jù)信息1 登錄2 ：驗證消息3 ：進入學生界面4 ：點擊選課退課5 ：執(zhí)行選課、退選課6 ：提示操作成功5、管理員添加、修改、刪除用戶順序圖管理員基礎類用戶管理界面1：登錄2：驗證登錄3：進入管理員界面4：點擊添加、修改、刪除用戶5：添加、修改、刪除用戶6：提示操作成功、狀態(tài)圖網(wǎng)站主頁用戶登錄瀏覽多個信息瀏覽查找信息基本業(yè)務模塊數(shù)據(jù)頁面更新下載文件、活動圖7、1 學生查詢成績活動圖學生管理員登錄用戶名、密碼錯誤正確選擇查詢科目生成成績單成績單錯誤通知管理員成績有誤聯(lián)系任課教師無錯誤更新數(shù)據(jù)庫、 2 學生選課活動圖登錄用戶名、密碼正確選擇科目確定選課不和專業(yè)沖突人數(shù)未滿更新數(shù)據(jù)庫教師修改成績錯誤與專業(yè)沖突人數(shù)已滿、 3、管理員修改操作活動圖登錄用戶名錯誤正確選擇修改項目確定修改繼續(xù)修改不繼續(xù)更新數(shù)據(jù)庫( 四）故障處理1、