1、 Unit3lookatthiselephant 一、教學(xué)目標(biāo)1學(xué)習(xí)和鞏固形容詞。 2以對話的形式引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用之前所學(xué)句型與老師進(jìn)行交流。3.學(xué)會(huì)用所學(xué)語言展開討論，參與描述各類動(dòng)物，培養(yǎng)觀察能力及語言表達(dá)能力。 4.用描述圖片的方式增強(qiáng)學(xué)生自主表達(dá)所學(xué)知識(shí)的能力。二、情感目標(biāo)：動(dòng)物是我們的朋友，我們應(yīng)該愛護(hù)動(dòng)物。教學(xué)重點(diǎn)：單詞big,small,elephant,monkey,bird,tiger,dog,cat的鞏固，單詞,beautiful,strong，funny的學(xué)習(xí)，句型Lookatthis.Its.的運(yùn)用。 教學(xué)難點(diǎn)：綜合運(yùn)用所學(xué)語言描述圖片。Step1Warming-upGre

2、etingsT:Classbegins.S:GoodmorningMissJiang. T:Goodmorningclass.sitdownplease.Step2LeadinandpresentationT:Dolikeanimals? Ss:Yes. T:Doyouwanttomakefriendswiththeanimals?Ss:Yes. T:Good!Ihavefourfriends,theyareanimals!Look,theyarecoming!(PPT) Tellme,whoarethey?S1:ItsaS2:Itsa. T:Thelastone,whatisit?Canyo

3、uguess?Useisita.?S1:Isita.?S2:Isita.?Lookatthis.Its. T：letsplayagame.Whatsmissing?ppt上有這些動(dòng)物，觀察仔細(xì)看誰會(huì)突然不見了。 T：Now,look,whatsthis?Ss:Itsabird.T:Anditsvery?S1:.! T:Ithinkitsverybeautiful. Teach:beautifulLookatthis.Its.Itsa. T:Look,itsatiger!Itsvery?S1:. T:Itsverystrong.Teach：strong. T:lookatthismonkey,itsSs:. T:Ithinkitsfunny.Teach：funny. T:lookatthismouse,itsSs:. T:Ithinkitssmall.Teach：small.Step3practice 1、Readatparta,andact.2、情景