1、,人教版 美術九年級下冊 動漫形象設計 撫順市第四十二中學,撫順市第四十二中學,動漫形象設計,動漫形象設計,一、角色造型設計的,漫畫風格,寫實風格,其他繪畫類風格,類 型,漫畫風格,借鑒漫畫表現(xiàn)特征，以變形、夸張等 處理手法，以概括、簡潔、單純的形象呈現(xiàn)。,漫畫風格,漫畫風格,寫實風格,力求尊重或接近自然物象的創(chuàng)作手法。在真實的基礎 上，充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，進行必要的概括和提煉。,寫實風格,寫實風格,其他繪畫類,借助繪畫表現(xiàn)形式的多樣性，這類角色會 呈現(xiàn)出千姿百態(tài)的繪畫風格類型，更具藝術性。,其他繪畫類,其他繪畫類,說說影片中你喜歡哪個動漫角色？,123,103,胖紅,“怒鳥紅”,恰克,“

2、飛鏢黃”,炸彈,“炸彈黑”,萊納德,“綠豬”,二、動漫角色的表現(xiàn),特點,夸張,小黃人大眼萌 斯圖爾特,就是做“加減法”，把需要的加大、加長、加寬，不需要的 盡可能簡化。通過豐富的想象和歸納概括的造型，放大典型特懲和個性。,夸張,“大紅”天生的粗眉,龍貓 胖胖的身材,夸張,夸張,變形,移植,夸張,變形,移植,設計者運用了 什么方式來表現(xiàn)的？,擬人,擬人,對動漫角色人格化，根據它們形象的原本形態(tài)與人類的 外部特征有機結合，強化其性化的外形、表情、心理和行為。,擬人,萌萌,憤怒,表情在塑造動漫形象時也非常重要,表情達人 “海綿寶寶”,在上面的基本形中添加表情，讓其鮮活起來。,表情大作戰(zhàn),表情大作戰(zhàn),

3、看看同學們的設計,看看同學們的設計,看看同學們的設計,看看同學們的設計,看看同學們的設計,在一個忍者的世界， 故事主人公 鳴人總是 干勁十足、非常樂觀。,動漫角色性格表現(xiàn),薩利心地善良友好的怪獸。 個性外向，樂觀。,麥克是薩利朋友和助手。 性格外向的他很容易滿足。,鉛筆賤 角色：故事主角 類別：2B鉛筆 星座：射手座 愛好：幻想、耍賤 性格：天真可愛、一直相信堅持就能夢想成真,小橡皮 角色：鉛筆賤的好朋友 類別：2B橡皮 星座：處女座 愛好：幻想、看書 性格：天真隨和，善良憨厚,作者簡介 王健，青島人， 人送綽號：賤哥。 廣告公司資深打雜師。 畫過畫出過書，當過老師烤過肉串。 堅信是金子總會發(fā)光。 2012年的時候，想到自己還有一個 當漫畫家的夢想，于是創(chuàng)作了一支和自己 性格一樣的2B鉛筆卡通形象鉛筆賤。 用手繪的方式表達了一些身邊的小事， 也想借此表達一下我們這一代既執(zhí)著的青年、設計師、或者是有夢想人的一些感想。,以文具為原型 設計動漫形象， 運用擬人、夸張等方法， 使它們生動起來。,我是動漫設計師,選擇一種文具，加上豐富的表情,動漫設計師,繪制步驟： 畫草圖 勾線稿 鋪底色 完 善,動漫在我們生活中 有什么作用？,動漫帶給我