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飛 奪 瀘定橋,學路指南,1.大聲朗讀課文第五自然段你從課文的描述中還看到了什么,聽到了什么?,2.敵人用了一個什么字?敵人為什么會用飛這個字(討論一下),學路指南,1.讀一讀: 瀘定橋一共十三根鐵鏈,兩邊各有兩根稍高的鐵鏈,算是橋欄;地下并排九根,鋪上木板,就是橋面。人走在上面搖搖晃晃,就像蕩秋千一樣??墒乾F在,連木板也被敵人抽掉了,只剩下鐵鏈。,2.這一段話描述的是什么?你能用一個詞來概括一下 嗎?,學路指南,用同樣的方法來讀剩下的部分,然后小組討論:看又寫的是什么?并用一個詞概括。,水急,優(yōu)勢,金沙水拍云崖暖 大渡橋橫鐵索寒,橋險,學路指南,1.讀一讀課文中是怎樣描述這激烈的場面的。 2.作者抓住了人物的那些動作來描述的?,學路指南,1.渡過了橋又出現了新的困難是什么?情況怎么樣?你從哪里看出來的?誰來給我們讀一讀。,2.面對英雄們的奮不顧身、舍生忘死同學們一定有什么話要對他們講吧,不畏艱險 不怕犧牲 勇往直前,

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