1、你見(jiàn)過(guò)燈光嗎？不管城市還是鄉(xiāng)村的夜晚，燈光總把夜晚照亮如白晝，五光十色，閃爍迷離，帶給人們光明的同時(shí)也帶來(lái)了她自己獨(dú)有的美麗,燈 光,燈 光,燈 光,王愿堅(jiān)(19291991)，當(dāng)代著名作家。,燈 光 王愿堅(jiān),本節(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo)：,1.正確、流利、有感情地朗讀課文。 2.理解郝副營(yíng)長(zhǎng)對(duì)未來(lái)美好的憧憬和關(guān)心下一代，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，懂得今天的幸福生活來(lái)之不易，要加倍珍惜。,我讀的最準(zhǔn)確,憧( )憬( ) 璀（ ）璨（ ） 微弱( )震天動(dòng)地( )千鈞一發(fā)( ) 圍殲戰(zhàn) ( )胸墻 ( ),chng,jng,cu,cn,wi,zhn,jn,jin,qing,自學(xué)我最棒,詞語(yǔ)理解,沒(méi)有目的而悠閑地走。,把敵

2、人包圍起來(lái)加以殲滅的戰(zhàn)斗。,為了便于射擊和減少敵人火力所能造成的損失，在戰(zhàn)壕邊沿用土堆砌起來(lái)的短墻。,向往。,形容黑暗。,千鈞的重量系在一根頭發(fā)上，比喻情況極其危險(xiǎn)。鈞:古代重量單位，一鈞等于15公斤。,光彩鮮明。,雕飾華美或光華燦爛的燈。,詞語(yǔ)理解,自讀課文，想想“多好啊!”這句話在課文中出現(xiàn)幾次，各是在什么情況下說(shuō)的，把有關(guān)語(yǔ)句畫(huà)出來(lái)，想一想他們?cè)谡f(shuō)這句話時(shí)，看到了什么，可能想到了什么。,“多好啊!”這句話在課文里一共出現(xiàn)了_ 次。 第一次是_ 漫步在_說(shuō)的,他說(shuō)這句話的時(shí)候,看到了_, 他可能想到了_ 第二次是_在做好攻破圍墻準(zhǔn)備工作后，看到_時(shí)說(shuō)的。 第三次是_在和記者談起電燈,看了_

3、后說(shuō)的，他這兩次說(shuō)這句話的時(shí)候,可能想到_。,理解我最行（同桌合作完成）,正確、流利、有感情地朗讀課文，想一想：,1、課文哪些地方是寫(xiě)現(xiàn)在，哪些地方是寫(xiě)往事。,課文開(kāi)頭（1,2自然段）和結(jié)尾（最后一個(gè)自然段）是寫(xiě)現(xiàn)在，其他的內(nèi)容是回憶往事。,訓(xùn)練一,2、引起我回憶往事的原因是什么？為什么看到這上千萬(wàn)盞燈，心頭感到光明，感到溫暖？,漫步在天安門(mén)廣場(chǎng)，聽(tīng)到有人贊美那璀璨的燈光，不由得回憶起了有關(guān)燈光的往事?！肮饷鳌焙汀皽嘏笔亲髡呖吹教彀查T(mén)廣場(chǎng)夜空里的千萬(wàn)盞燈時(shí)的感受。表達(dá)了作者幸福自豪的心情和對(duì)祖國(guó)真摯的愛(ài)。,正確、流利、有感情地朗讀課文，想一想：,3、默讀描寫(xiě)往事的這部分內(nèi)容，找出描寫(xiě)“燈光”的句子，用筆劃下來(lái)。激戰(zhàn)馬上就要開(kāi)始了，郝副營(yíng)長(zhǎng)完全陷入了對(duì)未來(lái)的憧憬里。他在想什么呢？,4、課文中說(shuō)“為了讓孩子們能夠在電燈底下學(xué)習(xí)，他自己卻沒(méi)有來(lái)得及見(jiàn)一見(jiàn)電燈”。 你對(duì)這句話怎么理解？,訓(xùn)練二（四人一組完成）,課堂學(xué)習(xí)反饋（小組完成）,我們的革命先烈為了解放新中國(guó)，為了下一代的幸福生活拋頭顱，灑熱血，有點(diǎn)年紀(jì)輕輕就獻(xiàn)出了自己寶貴的生命，此時(shí)此刻，你最想對(duì)他們說(shuō)些什么呢？還想對(duì)生活在幸福中的同學(xué)們說(shuō)些什么呢？用兩三句話把你的感受寫(xiě)出來(lái)吧！,1、你還知道先烈們?yōu)榱诵闹械你裤蕉鵁o(wú)私奉獻(xiàn)的故事嗎？快講給同學(xué)們聽(tīng)吧！也可課后查閱資料，讀