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1、人教版初中語文七年級(jí)下冊(cè),第一單元復(fù)習(xí),肥城市王瓜店街道辦事處初級(jí)中學(xué) 張燕俊,復(fù)習(xí)目標(biāo),1、回顧本單元基礎(chǔ)知識(shí) 讀準(zhǔn)字音，識(shí)記字形，理解詞義，并能夠正確運(yùn)用，同時(shí)了解重要的作家及作品。 2、深入理解本單元課文內(nèi)容，熟記文中的名句和精彩語段，感知人物形象。 3、學(xué)習(xí)本單元文章在寫法上的一些特點(diǎn)。,復(fù)習(xí)檢測(cè),同桌對(duì)檢 導(dǎo)學(xué)案【知識(shí)梳理】部分,識(shí)記一些雅詞,摯友 揩汗 調(diào)羹 薪金 校對(duì) 鍥而不舍 兀兀窮年 潛心貫注 迥乎不同 群蟻排衙 鮮為人知 目不窺園 婦孺皆知 鋒芒畢露 深惡痛絕 慷慨淋漓 氣沖斗牛,知道一點(diǎn)常識(shí),賞析一些名句,本單元有很多句子值得細(xì)細(xì)的品味，你喜歡哪些呢？小組內(nèi)分享一下，然后

2、班級(jí)內(nèi)展示,重溫一個(gè)精段,孫權(quán)勸學(xué) 司馬光 初 ，權(quán)謂呂蒙曰：“卿今當(dāng)涂掌事，不可不學(xué)！”蒙辭以軍中多務(wù)。權(quán)曰：“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪!但當(dāng)涉獵，見往事耳。卿言多務(wù)，孰若孤？孤常讀書，自以為大有所益?！泵赡耸季蛯W(xué)。及魯肅過尋陽，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙！”蒙曰：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎！”肅遂拜蒙母，結(jié)友而別。,感知一個(gè)形象,鄧稼先 聞一多 魯迅 孫權(quán) 呂蒙 魯肅,你喜歡誰？理由是什么？,學(xué)習(xí)一種妙思,本單元的四篇文章在寫法上都各有其特點(diǎn)，你覺得哪一點(diǎn)給你的感受最深刻？,1、巧用小標(biāo)題，多角度，多側(cè)面地展示人物的性格和品質(zhì),2、采用夾敘夾議的寫法，巧妙運(yùn)用過渡句，使文章層次鮮明,3、關(guān)注人物生活細(xì)節(jié)，從細(xì)微處見精神,4、以對(duì)話、側(cè)面描寫來表現(xiàn)人物,做導(dǎo)學(xué)案【診斷反饋】部分,學(xué)以致用,通過本節(jié)課的復(fù)習(xí)，你學(xué)到了

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