1、燃燒給我光明和溫暖,火給人的印象是溫暖的、沸騰的，甚至是心酸的、刻骨銘心的,利用燃燒發(fā)射火箭,利用燃燒加工食物,火災(zāi),燃燒和滅火,1.探究燃燒的條件。 2.理解燃燒與滅火的聯(lián)系，知道滅火的原理和方法。,信息: 1、著火點：可燃物燃燒所需的最低溫度。,一、燃燒的條件探究,2、白磷著火點：40度 紅磷著火點：240度,【思考1】銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒，說明燃燒需要什么條件？,【思考2】銅片上的白磷燃燒而熱水中的白磷不燃燒，說明燃燒需要什么條件？,答：溫度要達(dá)到可燃物的著火點。,答：燃燒需要氧氣（或空氣）。,【思考3】 向熱水中的白磷通氧氣，白磷居然在水中燃燒起來，這再次說明燃燒需要什么條件？

2、,答：燃燒確實需要氧氣。,練習(xí)、某同學(xué)用如圖所示裝置探究可燃物燃燒的條件,得到以下實驗事實:不通空氣時,冷水中的白磷不燃燒;通空氣時,冷水中的白磷不燃燒;不通空氣時,熱水中的白磷不燃燒;通空氣時,熱水中的白磷燃燒。能證明可燃物必須達(dá)到一定溫度(著火點)才能燃燒起來的實驗事實是(),A.B.C.D.,B,通常情況下，可燃物與氧氣發(fā)生的一種發(fā)光、放熱的劇烈的氧化反應(yīng)。,2.燃燒概念,當(dāng)火作為人類的朋友出現(xiàn)時，我們?yōu)榱税l(fā)揮它的作用，怎么使火燒得更旺？,當(dāng)火成為人類的敵人時，我們應(yīng)如何將其消滅掉?,請同學(xué)們用不同的方法熄滅燃燒的蠟燭,滅火大比拼,“用水滅火是通過降低可燃物的著火點來達(dá)到滅火的目的的,”

3、這種認(rèn)識是否正確,為什么?,提示:不正確。著火點是可燃物固有的一種屬性,只與本身的性質(zhì)和顆粒大小有關(guān),一般不會隨外界條件的改變而改變,用水滅火是通過降低環(huán)境溫度到可燃物的著火點以下達(dá)到滅火目的的。,1.清除可燃物或使可燃物與其他物品隔絕。 2.隔絕氧氣（或空氣）。 3.降溫到可燃物的著火點以下。,分析以下的滅火原理,用CO2氣體滅火。 木材著火時，用水撲滅。 炒菜時油鍋中的油著火，用鍋蓋蓋滅。 撲滅森林火災(zāi)時，將大火蔓延線路前的一片樹木砍掉。 用嘴吹滅蠟燭。,交流討論,火場自救的科學(xué)方法 (1)如果火勢不大,根據(jù)起火的原因,用適當(dāng)?shù)姆椒〒錅?火勢較大或有蔓延的可能,采取必要的自救措施并立即撥打

4、火警電話“119”求救。 (2)著火時,要迅速判斷安全出口。 (3)如果房間內(nèi)部著火,不能隨便開門,以防空氣流通火勢更大甚至發(fā)生爆炸。 (4)有濃煙時,用濕毛巾捂住口鼻,以減少有毒物進(jìn)入體內(nèi)。 (5)房間內(nèi)燃燒,由于空氣的對流,上層空氣中的有毒有害物濃度大,所以逃生時應(yīng)彎腰前進(jìn)。 (6)遇火災(zāi)不可乘坐電梯，要向安全出口方向逃生。,三、易燃物和易爆物的安全知識,鞭炮,鞭炮：鞭炮中的火藥裝在一個紙筒中，紙筒的兩端都用泥封了口，當(dāng)點燃鞭炮時，火藥在密閉的空間中發(fā)生急速的燃燒，產(chǎn)生大量的氣體，并放出大量的熱，對紙筒產(chǎn)生強大的壓力，脹破紙筒而發(fā)生爆炸。,爆炸：在有限的空間里發(fā)生劇烈地燃燒，就會在短時間內(nèi)

5、聚積大量的熱，使氣體的體積膨脹而引起爆炸。,爆炸：在有限的空間里發(fā)生劇烈地燃燒，就會在短時間內(nèi)聚積大量的熱，使氣體的體積膨脹而引起爆炸。,你了解爆炸嗎？,化學(xué)變化,注意：并非所有的爆炸都是化學(xué)變化：如氣球爆炸、自行車輪胎爆炸等，都屬于物理變化。 另外，除火藥外，可燃性的氣體在空氣中達(dá)到一定的濃度時，遇火也會發(fā)生爆炸。如：H2、CO、CH4等。,為什么在面粉廠、紡織廠和煤礦的礦井內(nèi)，都標(biāo)有“嚴(yán)禁煙火”的字樣或圖標(biāo)？,原因：這些地方的空氣中?；煊锌扇夹缘臍怏w或粉塵，它們接觸明火，就有發(fā)生爆炸的危險。,你認(rèn)識下列與燃燒和爆炸有關(guān)的圖標(biāo)嗎？,【典例1】1854年5月30日，英國戰(zhàn)艦“歐羅巴”的船艙里裝

6、滿了供戰(zhàn)馬吃的草料，航行途中草料突然著火，整個戰(zhàn)艦瞬間變?yōu)榛鸷?。則下列有關(guān)說法錯誤的是( ) A.草料艙沒有氧氣 B.草料艙通風(fēng)不好 C.草料發(fā)生緩慢氧化積累了大量的熱 D.草料溫度達(dá)到了草料的著火點,知識點一、燃燒及其條件,A,知識點二、滅火的原理和方法,【典例2】（2012泰安中考）恰當(dāng)?shù)陌踩胧┠?減少生命財產(chǎn)損失。下列事故處理措施正確的是 ( ) A油鍋著火，立即蓋上鍋蓋 B電器著火，立即用水撲滅 C高層住房內(nèi)著火，立即打開所有門窗 D煤氣泄露，立即打開排氣扇的電源開關(guān),A,知識點三、易燃物與易爆物的安全知識,A,【典例3】液化石油氣瓶要統(tǒng)一加貼新標(biāo)識。新標(biāo)識上要含有以下選項中的( )

7、,1下列關(guān)于燃燒的敘述正確的是（ ） A有放熱、發(fā)光現(xiàn)象的變化一定是燃燒 B燃燒一定要有氧氣參加 C可燃物燃燒時一定有發(fā)光放熱現(xiàn)象 D可燃物燃燒時一定有火焰和發(fā)光的現(xiàn)象,C,2.用水可以熄滅著火的木材，這是因為（ ） A.水蒸發(fā)吸熱，降低了木材的著火點 B.水的密度比木材大 C.水蒸發(fā)吸熱，提高了木材的著火點 D.大量水蒸發(fā)吸熱，使溫度降低到其著火點以下，而且水蒸氣又起著使可燃物與空氣隔絕的作用,D,3.在探究燃燒條件的實驗中,小明發(fā)現(xiàn)棉花比煤更易被點燃,他認(rèn)為這主要是因為( ) A.棉花比煤接觸空氣面積大 B.棉花比煤的著火點高 C.棉花比煤的著火點低 D.棉花比煤的密度,C,4.點燃的火柴

8、豎直向上,火柴梗不易繼續(xù)燃燒,其原因是( ) A.火柴梗溫度達(dá)不到著火點 B.火柴梗著火點高 C.火柴梗接觸氧氣少 D.火柴梗潮濕,不易繼續(xù)燃燒,A,5. 下列措施安全的是（ ） A.進(jìn)入煤礦的礦井時用火把照明 B.到溶洞里探險時用火把照明 C.啟用閑置的沼氣池前先進(jìn)行火把實驗 D.用點燃木條的方法檢查液化石油氣罐是否漏氣,B,6. 某校五樓寢室，學(xué)生熄燈就寢后，一同學(xué)違規(guī)點 蠟燭看書，不小心引燃蚊帳，導(dǎo)致火災(zāi)。就此事件 回答下列問題： （1）從物質(zhì)燃燒的條件看，蚊帳是_。 （2）該同學(xué)慌忙打開房門，致使火勢迅速擴(kuò)大， 其原因是_ _。,可燃物,開門使室內(nèi)空氣形成對流，使室內(nèi)氧氣,更充足,（3

9、）同寢室同學(xué)驚醒后，一邊撥打“119”,一邊采 取了下列自救措施，其中正確的是_(填序號)。 A用濕毛巾捂住口鼻迅速逃離 B.跳樓逃生 C.藏在桌子底下等待救援 （4）消防隊員用高壓水槍噴水將大火撲滅，水滅火 的原理是_ 。,A,降低溫度至可燃物著火點以下,燃 燒 的 條 件,可燃物,氧氣,著火點,清除可燃物,隔絕氧氣,降低溫度到可燃物著火點以下,滅 火 的 原 理,成功并不能用一個人達(dá)到什么地位來衡量，而是依據(jù)他在邁向成功的過程中，到底克服了多少困難和障礙。 布克華盛頓,（1）要有可燃物。 （2）要有氧氣(或空氣)。 （3）溫度要達(dá)到可燃物的著火點。,這三個條件缺一不可！,1.燃燒的條件,滅火原理一:消除可燃物或使可燃物與其他物品隔離,滅火原理三:溫度降到著火點以下,滅火原理二:隔絕氧氣或空氣,請你說一說,用燃燒和滅火的化學(xué)知識解釋下面的成語？ 請選擇你要的號碼,下一頁,釜底抽薪,意思：指從鍋底抽掉柴火。比喻從根本上解決問題。,滅火原理：清除可燃物,抱薪救火,燃燒：添加可燃物,意思：抱著柴草去救火。比喻用錯誤的方法去消除災(zāi)禍，結(jié)果使災(zāi)禍反而擴(kuò)大。,鉆木取火,燃燒：