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文檔簡介

1、1.1交集、并集,3、如果A是全集U的一個子集，由U中_的所有 元素構(gòu)成的集合，叫做A在U中的補集，記作_ CUA=xxU且_,2、是_的子集，是_的真子集。,復(fù)習鞏固,子集,B中至少有一個元素不屬于A,任何集合,任何非空集合,不屬于,CUA,用Venn圖分別表示下列各組的三個集合： A=2,4,6 B=1,2,4,5 C=2,4 A=xx0 B =xx1 C =x0x1 (3) A =xx為我校高一女生 B =xx為我校高一團員學生 C =xx為我校高一女團員學生,觀察上述每組集合中A,B,C之間都具有怎樣的關(guān)系？,A,B,C,預(yù)1、設(shè)全集U1,2,3,4,5,6 集合A=2,4,6 B=1

2、,2,4,5 則AB=_ AB=_ （CUA ）（CUB） =_ CU(A B) =_ （CUA） （CUB） =_ CU(A UB )=_,CU(A B) =（ CUA） （CUB）,CU(A B) =（ CUA） （CUB）,2,4,1,2,4,5,6,1,3,5,6,3,1,3,5,6,3,預(yù)2、某班50名學生中喜歡李宇春的有40人，喜歡周筆暢的有31人，兩個都不喜歡的有4人，則同時喜歡兩個人的有_人。,25,40 x,x,31-x,4,預(yù)3、設(shè)集合Ax-3x10 B=x-5x5 則A B=_ AB=_ A CRB =_,x5x 10,x-5x 10,x-3x 5,-5,-3,5,10,

3、感受高考,2006年重慶卷,已知集合 U1,2,3,4,5,6,7, A=2,4,5,7 B=3,4,5,則CUA CUB = （ ） A 1,6 B 4,5 C 2,3,4,5,7 D 1,2,3,6,7,D,感受高考,2004年甘肅卷,已知集合 M0,1,2, N=xx=2a,aM 則集合M N = （ ） A 0 B 0,1 C 1，2 D 0,2,D,已知集合A=xx2B =xxa (1)若AB，求a的取值范圍；,(2)若ABR，求a的取值范圍；,(3)若1 AB ，求a的取值范圍。,求一求,已知A2,-1,x2-x+1 B=2y,-4,x+4 C=-1,7 且ABC， 求x,y的值及AB,想一想,設(shè)集合Ax2，2x1，4 B=x-5,1-x,9 若AB9， 求AB,試一試,說一說,思考題,1、某車間有120人，其中乘電車上班的84人， 乘汽車上班的32人，兩車都乘的18人，求： （1）只乘電車的人數(shù)； （2）不乘電車的人數(shù)； （3）乘車的人數(shù)； （4）不乘車的人數(shù)； （5）只乘一種車的人數(shù)。,2、設(shè)I=1,2,3,4,A與B是I的子集，若 AB2,3則稱（A,B)為一個“理想

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