北京版四年級下冊語文教案古詩三首-夏日田園雜興教學(xué)設(shè)計_第1頁
北京版四年級下冊語文教案古詩三首-夏日田園雜興教學(xué)設(shè)計_第2頁
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文檔簡介

1、夏日田園雜興教學(xué)目標：1. 學(xué)會“晝”“耘”“績”這 3 個生字，正確讀寫“晝夜” “耘田”“績麻”等詞語。2. 有感情的朗讀、背誦古詩。默寫古詩。3. 體會詩詞的內(nèi)容，體會詩人熱愛勞動人民的思想感情，領(lǐng)會詩歌的意境。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入今天，咱們再來共同學(xué)習(xí)一首，題目叫夏日田園雜興。播放課文朗讀錄音。介紹作者。范成大（ 11261193）字致能，號石湖居士，吳郡（今江蘇蘇州）人，紹興二十四年進士。其詩題材廣泛，對農(nóng)民的痛苦，官吏的殘暴等都有反映，詩風(fēng)清逸淡遠。著有石湖居士詩集、石湖詞、吳湖錄等。二、釋題并初步感知課文1. 釋題：“興”是什么意思？誰能用自己的話說一說題目的意思？并猜想一下詩文會

2、寫些什么內(nèi)容？2. 教師范讀全詩，學(xué)生小聲自讀并思考：詩中都寫了哪些人物？他們分別在干什么？你是從哪兒看出來的？3. 指名試讀全詩，引導(dǎo)回答上面問題。三、學(xué)習(xí)詩文內(nèi)容1. 自由讀文，利用工具書查閱自己要理解的詞語，并記錄自己的疑難問題。2. 小組討論。3. 全班交流。晝：白天。耘：除草。耘田：在田里除草。 績麻：把麻搓成線。 各當(dāng)家：各人都擔(dān)負起一定的家庭責(zé)任。未解：不懂。供：參加。耕織：耕田織布。 傍：靠近。桑陰：桑樹下。4. 引導(dǎo)學(xué)生試著解釋全詩：白天除田草，夜里搓麻條，村里的男女都擔(dān)家。第 1頁共 2頁幼童不懂耕田織布，也在桑樹蔭下學(xué)著種瓜呢！5. 請同學(xué)們認真想一想：后兩句表現(xiàn)孩童天真可愛的行為，目的是什么？（有力地襯托出農(nóng)民勤勞簡樸的生活）引導(dǎo)學(xué)生觀察圖畫、描述畫面內(nèi)容。 （抓住兒童神態(tài)、動作、想象其語言）6. 放聲自由讀詩，想象其意境，體會農(nóng)民一家辛勤勞動的生活。四、有感情地朗讀全詩，指導(dǎo)背誦五、總結(jié)這首詩風(fēng)格清新自然，語言親切樸實，富有泥土氣息。描寫了緊

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