北師大版數(shù)學(xué)五年級上冊《找最小公倍數(shù)》課件_第1頁
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找最小公倍數(shù),北師大版五年級數(shù)學(xué)上冊,教學(xué)目標(biāo),1.知識目標(biāo)：結(jié)合具體情境，體會公倍數(shù)和最小公倍數(shù)的應(yīng)用，理解公倍數(shù)和最小公倍數(shù)的含義。 2.能力目標(biāo)：探索找公倍數(shù)的方法，會利用列舉法等方法找出兩個數(shù)的公倍數(shù)和最小公倍數(shù)。 3.情感目標(biāo)：培養(yǎng)大家勤于動手動腦的良好習(xí)慣。,蜜蜂王國日益壯大，蜜蜂們越來越多。每次大家同時采完蜜回來，往往非常擁擠，這可怎么辦呢？,分成了2個組，1組每4分鐘回來一次，1組每6分鐘回來一次。,這個問題解決了嗎？,4的倍數(shù)有哪些？,那6的倍數(shù)又有哪些？,4 8 12 16 20 24 28 32 36 40 44 48,12,6 12 18 24 30 36 42 48,24,36,48,12,24,36,48,6 12 18 24 30 36 42 48,48,12,24,36,4和6的公倍數(shù)是：12、24、36、48,是它們的最小公倍數(shù)。,12,4 8 12 16 20 24 28 32 36 40 44 48,12,24,36,48,50以內(nèi)6和9的公倍數(shù),它們的最小公倍數(shù)是多少呢？,小猴子過河,我還知道一種方法求最小公倍數(shù)。,是什么方法呀？,18和24的最大公因數(shù)是23 = 6,它們的最小公倍數(shù)是2334 = 72,求最小公倍數(shù),3和6,10和8,9和4,我跑一圈用6分,我跑一圈用4分,我要用8分,你能提出數(shù)學(xué)問題嗎？,本課小結(jié),探索找公倍

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