1、雙休日實(shí)踐報(bào)告雙休日實(shí)踐報(bào)告很多人都說，現(xiàn)在的孩子們都過得非常幸福，生活在父 母無微不至的關(guān)懷下。其實(shí)不然，在社會(huì)中，依舊有著很多 孩子因?yàn)楦改腹ぷ鞣泵Φ脑蚨谥苣┲荒茏约壕驮诩抑?或是社區(qū)之中。鑒于這個(gè)情況，我們小組聯(lián)系了益田村的一 個(gè)社區(qū)，并于4月12日星期六來到這個(gè)社區(qū)給小朋友們輔 導(dǎo)作業(yè)和玩游戲。星期六中午12點(diǎn),我們組的人在小西門集合之后,便浩 浩蕩蕩地向公交車站邁進(jìn)。盡管之前就聽班長(zhǎng)說那一路的公 交車司機(jī)開車很不穩(wěn)，坐他的車的人如果不是抗性特別好的 話，大多會(huì)暈車。但一想到孩子們天真的臉龐， 可愛的笑容， 這點(diǎn)苦乂算得了什么呢。在接近兩個(gè)小時(shí)的車程加步行路程 后，我們終于到達(dá)了益

2、田村。差不多兩點(diǎn)的時(shí)候，我們坐在 教室里，等著他們的到來。馬上就要見到可愛的小孩子了！時(shí)間慢慢地走著，接近兩點(diǎn)半的時(shí)候，小朋友們幾乎都 到齊了，向他們打了聲招呼后，我們各自找到了一個(gè)小孩子 并坐到他們的身旁，因?yàn)樗麄円_始做作業(yè)啦，而我們自然 就是就是負(fù)責(zé)輔導(dǎo)他們完成作業(yè)啦。我坐到一個(gè)小男孩身旁， 微笑著跟他打了聲招呼，他看了我一下，小小的嗯了一聲， 然后乂回頭做作業(yè)去了。畢竟還是感覺比較陌生?。?duì)于此我并沒有太在意。接著我乂開始詢問他的名字、 愛好、年級(jí)， 問的多了，他對(duì)我也漸漸不那么陌生了，偶爾還會(huì)問我一兩 個(gè)問題，而我也很樂意地為他解答。育苗的氣氛很輕松，讓 我能夠放得開。小朋友們很乖，

3、很聽話。有一個(gè)孩子，坐在 那里算三個(gè)兩位數(shù)字組成的加減法混合運(yùn)算，算了好久當(dāng)被 問到年齡問題時(shí)，他居然說自己是一年級(jí)的）,真是江山代有 才人出啊。做完作業(yè)后，自然就是我們和孩子們的游戲時(shí)間啦！目的是讓小朋友們開心,并以一個(gè)歡快的結(jié)尾結(jié)束我們的雙休 日實(shí)踐活動(dòng)。首先我們玩的是貼鼻子。我們和小朋友站成兩 排，一起玩“貼鼻子”的游戲，這樣的場(chǎng)面除了 “華麗”，我不知道還有什么詞語(yǔ)可以形容。從小學(xué)開始我就不太喜歡 玩游戲，覺得那是很無聊的東西?？墒沁@次的感覺卻完全不 一樣。雖然沒有坐下來好好地玩耍，可是就算單單是維持秩 序，還是被那種熱烈的，很開心的氣氛所感染，小朋友們天 真的笑臉讓人看得著迷， 他們

4、就這樣大聲地、毫無顧忌地笑， 讓人不由懷念起那些美麗的童年時(shí)光。貼鼻子可不簡(jiǎn)單啊， 有一個(gè)小孩子轉(zhuǎn)的那是昏天黑地在才把鼻子給帖對(duì)了。還有 些故意捉弄人的孩子，亂指方向，弄得現(xiàn)場(chǎng)陣陣笑聲。而我 自然也是樂在其中。這還沒完呢，貼鼻子過后，我們乂玩起 了搶凳子，人數(shù)總比凳子多一個(gè)，所以每局都會(huì)有一個(gè)人會(huì) 被淘汰。我負(fù)責(zé)放歌，歌一停，他們就要開始搶凳子，這就 考他們的反應(yīng)速度啦。不過，有些小朋友會(huì)要小聰明，在轉(zhuǎn) 圈的時(shí)候，他總是半彎著身子，等歌聲一停，他便馬上坐上 去，這一招不可謂不狠呀，經(jīng)常能搶到凳子。于是就有小朋 友鬧別扭了，對(duì)于這種情況我們一開始是有點(diǎn)措手不及，不 過后來連哄帶騙的總算是讓小朋友們恢復(fù)了秩序。時(shí)間過得 很快，轉(zhuǎn)眼到了五點(diǎn)，孩子們也陸續(xù)回家了，我們也收拾東 西回去了，雖然有點(diǎn)依依不舍。小朋友們都很有個(gè)性。有的性子比較軟，對(duì)什么都是怯 怯的感覺，有的比較自信，很照顧自己的“弟弟妹妹”，簡(jiǎn)直像一個(gè)大家庭一樣。其實(shí)在整個(gè)過程中收獲最多的是歡樂和重心，小朋友們 的笑聲和那開心的表情都讓我感受到了小朋友們那純凈的 )L、靈和童真。也許在他們之中有些人會(huì)因?yàn)楦改副容^少