1、第四節(jié) 流體壓強與流速的關(guān)系教學(xué)目標(biāo)1.知識與技能：初步了解流體的壓強與流速的關(guān)系。2.過程與方法：通過實驗探究，讓學(xué)生感知、領(lǐng)悟流體的壓強與流速的關(guān)系。3.情感、態(tài)度與價值觀：讓學(xué)生體驗到通過探究獲取知識的快樂，并培養(yǎng)學(xué)生尊重事實，尊重客觀規(guī)律的態(tài)度與價值觀。教學(xué)重點流體壓強與流速的關(guān)系教學(xué)難點通過實驗探究流體的壓強與流速的關(guān)系，并用來解釋日常生活中的現(xiàn)象教學(xué)過程教師活動學(xué)生活動預(yù)計用時導(dǎo)入新課指導(dǎo)學(xué)生實驗：嘴里放一小紙條，然后向小紙條的上方吹氣，有什么現(xiàn)象產(chǎn)生？做實驗，并觀察產(chǎn)生的現(xiàn)象，并思考討論產(chǎn)生現(xiàn)象的原因3自主探究1.指導(dǎo)學(xué)生看書，并回答：什么是流體2.流體壓強與流速之間有什么關(guān)系？

2、3.升力是怎么產(chǎn)生的？結(jié)合探究的問題，看書瀏覽本節(jié)的主要內(nèi)容，小組互查并釋疑3合作探究展示提高一.流體壓強與流速的關(guān)系1.流體：液體和氣體都具有流動性，統(tǒng)稱流體。2.流體壓強與流速的關(guān)系設(shè)問：流體的壓強與流體的流速有關(guān)系嗎？演示實驗：（1）課本圖8-45 在兩支筷子之間放上兩只乒乓球，用吸管向中間吹氣，讓學(xué)生觀察現(xiàn)象（2）課本圖8-46 在水面上放上兩只小紙船，用水管向傳中間的水域沖水，學(xué)生觀察產(chǎn)生的現(xiàn)象 找生展示所得到的結(jié)論，并總結(jié)：流體在流速大的地方壓強小，在流速小的地方壓強大；氣體在流速大的地方壓強也較小，在流速小的地方壓強也較大生展示生交流思考兩生分別展示實驗一，其他同學(xué)仔細(xì)觀察產(chǎn)生的

3、現(xiàn)象，各小組之間進(jìn)行交流討論，并得出結(jié)論再找兩生展示實驗二，其他同學(xué)仔細(xì)觀察產(chǎn)生的現(xiàn)象，各小組之間進(jìn)行交流討論，并得出結(jié)論15教學(xué)過程教師活動學(xué)生活動預(yù)計用時合作探究展示提高指導(dǎo)學(xué)生分組做迷你試驗，體會流體壓強與流速的關(guān)系，并找生展示，同時對產(chǎn)生的現(xiàn)象進(jìn)行解釋練習(xí)：見探究開放性作業(yè)：1，2，3，4,5二。升力的產(chǎn)生流體壓強與流速的關(guān)系在生活中有哪些應(yīng)用呢？你想知道飛機是怎么飛向藍(lán)天的嗎？指導(dǎo)學(xué)生看書，并思考：飛機的機翼有什么特點？升力是怎樣產(chǎn)生的？你還能舉出一些例子來嗎？找生進(jìn)行展示分組進(jìn)行試驗，并解釋實驗現(xiàn)象產(chǎn)生的原因生看書，并在小組內(nèi)進(jìn)行討論，觀察機翼的特點，并解釋升力產(chǎn)生的原因思考并回答

4、拓展延伸全國鐵路提速后，亂穿鐵路面臨的危險將增大。專家指出，時速達(dá)到200kmh時500m以外的列車只需9s就能到達(dá)橫穿鐵路的行人面前。此外，時速200kmh的列車經(jīng)過時，在鐵路邊掀起的風(fēng)速將大于14ms鐵路邊的行人稍不留神就有可能被吸進(jìn)軌道。請你分析說明行人為什么會被“吸”進(jìn)軌道。找生展示生交流討論并予以解釋5反思完善本節(jié)你主要收獲了哪些知識？還有哪些地方需要完善？還有哪些問題需要解決？生提出，師進(jìn)行釋疑解難總結(jié)本節(jié)所學(xué)到的知識談自己的收獲并提出自己還未明白的問題，并進(jìn)行解決3達(dá)標(biāo)測評指導(dǎo)學(xué)生完成過關(guān)訓(xùn)練，同時根據(jù)反饋的情況進(jìn)行補償獨立做題，鞏固所學(xué)的知識，組內(nèi)互評、互批，老師抽批相結(jié)合10

5、達(dá)標(biāo)測評題1.你是否有這樣的經(jīng)歷：撐一把雨傘行走在雨中，如圖所示，一陣大風(fēng)吹來，傘面可能被“吸”，嚴(yán)重變形。下列有關(guān)這一現(xiàn)象及其解釋，正確的是 a傘面被向下“吸” b傘上方的空氣流速大于下方c傘上方的空氣流速等于下方 d傘上方的空氣流速小于下方2.樹葉落在馬路上，當(dāng)一輛高速行駛的汽車駛過路面時，樹葉將a從路中間飛向路邊 b只向上揚c從路旁被吸向汽車d不受影響3.生活處處有物理，留心觀察皆學(xué)問. 廚房中也包含著很多物理知識. 如：抽油煙機在工作時，由于轉(zhuǎn)動的扇葉處氣體的流速大，壓強 ，從而在周圍大氣壓的作用下將油煙壓向扇口排出.4.如圖所示，三枚大頭針插在水平臺上，上放一枚硬幣，緊貼硬幣上表面使勁吹氣，發(fā)現(xiàn)硬幣被拋