1、,名校名師推薦 ,高一年級(jí)生物學(xué)科學(xué)案總編號(hào)02編寫人時(shí)間備課組長審核年級(jí)簽字1.2細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性第一課時(shí)顯微鏡的認(rèn)識(shí)和使用【學(xué)習(xí)目標(biāo)】知識(shí)目標(biāo) ：1、使用高倍鏡觀察幾種細(xì)胞，比較不同細(xì)胞異同點(diǎn)2、熟悉顯微鏡的使用能力目標(biāo) ：根據(jù)使用顯微鏡觀察積累的經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)出使用顯微鏡的方法步驟和注意事項(xiàng)。情感目標(biāo) ：參與小組合作交流，體驗(yàn)合作學(xué)習(xí)的快樂?！緦W(xué)習(xí)重難點(diǎn)】使用高倍鏡的步驟和要點(diǎn)?！窘虒W(xué)過程】一、顯微鏡的結(jié)構(gòu)：光學(xué)系統(tǒng)：目鏡、反光鏡機(jī)械系統(tǒng)：鏡座、鏡柱、鏡臂、壓片夾、遮光器、鏡筒、轉(zhuǎn)換器二、成像：目鏡：物鏡：注意：放大倍數(shù)與鏡頭長度成反比：物鏡越放大倍數(shù)越，目鏡越放大倍數(shù)越。1,名校名師推

2、薦 ,顯微鏡的放大倍數(shù)=放大倍數(shù)：指的是物體的寬度或長度的放大倍數(shù)，而不是面積或體積的?！纠?】在光學(xué)顯微鏡下，選用5 倍的目鏡和 10 倍的物鏡觀察一個(gè)直徑為1mm的小圓點(diǎn)，視野中看到的小圓點(diǎn)（）。A、直徑約為 15cmB、面積約為 50mm2C、面積擴(kuò)大到 50 倍D、直徑為 50mm放大倍數(shù)的變化與視野中細(xì)胞數(shù)量的變化的關(guān)系：第一種情況：一行細(xì)胞數(shù)量變化反比放大倍數(shù)反比放大倍數(shù)的平方第二種情況：圓形視野中的細(xì)胞數(shù)量變化【例2】當(dāng)顯微鏡目鏡倍數(shù)為 10，物鏡倍數(shù)為10，在視野中看到一行相連的 8 個(gè)細(xì)胞，若目鏡不變，物鏡倍數(shù)變?yōu)?40，則在該視野中可看到這行細(xì)胞（）個(gè)。A、2B、4C、 1

3、6D、 32【例 3】顯微鏡目鏡 10，物鏡10，視野中被相連的 64 個(gè)分生細(xì)胞所充滿。若物鏡轉(zhuǎn)換為40后，則在視野中可檢測到的分生細(xì)胞數(shù)為（）。A、2 個(gè)B、4 個(gè)C、 8 個(gè)D、16 個(gè)由于顯微鏡下成的像是倒立的， 所以物像移動(dòng)的方向 與載玻片移動(dòng)的方向 是相反的?！纠?】在低倍鏡下的視野內(nèi)圖像是“ pd”，實(shí)際圖像是（）。A、pdB、dpC、 qbD、bq【例 5】在低倍鏡下，如果一個(gè)細(xì)胞偏向視野的右上方，要將其移到視野中心，應(yīng)將玻片向哪個(gè)方向移動(dòng)？（）A左上方B右上方C左下方D 右下方【例 6】在顯微鏡視野中觀察黑藻細(xì)胞細(xì)胞質(zhì)環(huán)流時(shí)，視野中一葉綠體位于液泡右下方，細(xì)胞質(zhì)環(huán)流方向?yàn)槟鏁r(shí)

4、針，如右圖所示，實(shí)際上葉綠體的位置和細(xì)胞質(zhì)環(huán)流的方向分別為（）。A、 葉綠體位于液泡右下方，環(huán)流方向?yàn)槟鏁r(shí)針B、 葉綠體位于液泡左上方，環(huán)流方向?yàn)槟鏁r(shí)針C、 葉綠體位于液泡右下方，環(huán)流方向?yàn)轫槙r(shí)針D、 葉綠體位于液泡左下方，環(huán)流方向?yàn)轫槙r(shí)針2,名校名師推薦 ,三、用顯微鏡觀察的步驟和需要注意的問題：1、取鏡和安放打開鏡箱，右手握住鏡臂，左手托住鏡座，取出顯微鏡。把顯微鏡安放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上自己前方偏處（便于左眼觀察物像，右眼看著繪圖），然后安放好目鏡和物鏡。2、對(duì)光轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)。轉(zhuǎn)動(dòng)，讓一個(gè)較大的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔。眼看著目鏡內(nèi)，眼睜開，便于以后同時(shí)畫圖；緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡，直到看到白亮的視野

5、時(shí)為止。3、在低倍鏡下觀察把玻片標(biāo)本放在載物臺(tái)上，用壓片夾壓住，標(biāo)本要正對(duì)_的中心。轉(zhuǎn)動(dòng) _，使鏡筒緩緩 _，直到物鏡接近玻片標(biāo)本為止 （此時(shí)應(yīng)用眼睛看物鏡頭與標(biāo)本之間的距離，防止物鏡碰到標(biāo)本）。 _眼看目鏡內(nèi)，同時(shí) _轉(zhuǎn)動(dòng) _準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒緩緩上升，直到看到物像為止，再稍稍轉(zhuǎn)動(dòng)_，使看到的物像更加清晰。4、在高倍鏡下觀察移動(dòng)裝片，在 _下使需要放大觀察的部分移到視野的中央。轉(zhuǎn)動(dòng)，移走低倍鏡，使高倍物鏡正對(duì)通光孔。調(diào)節(jié) _ ，和使視野亮度適宜。緩緩調(diào)節(jié)，直到物像清晰為止。5、收鏡實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，把顯微鏡的外表擦拭干凈。轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，把兩個(gè)物鏡偏轉(zhuǎn)到兩旁，將鏡筒緩緩下降到最低處，把顯微鏡放入鏡箱里。

6、【例 7】使用高倍顯微鏡觀察裝片的程序是（）轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器把低倍物鏡移走，換上高倍物鏡在低倍鏡下找到目標(biāo)將目標(biāo)移至視野中央調(diào)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋和反光鏡，直至視野適宜、物象清晰為止A、B、C、D、3,名校名師推薦 ,【鞏固練習(xí)】1、觀察同一材料的同一部位時(shí)，高倍鏡與低倍鏡相比（）A、物象小，視野亮，看到的細(xì)胞數(shù)目多B、物象小，視野暗，看到的細(xì)胞數(shù)目少C、物象大，視野暗，看到的細(xì)胞數(shù)目少D、物象大，視野亮，看到的細(xì)胞數(shù)目多2、當(dāng)你開始用低倍鏡觀察裝片時(shí)，如果發(fā)現(xiàn)視野中有一異物，移動(dòng)裝片，異物并不動(dòng)，轉(zhuǎn)換高倍物鏡后，異物仍在。這異物可能在（）A 、反光鏡上B、裝片上C、物鏡上D、目鏡上3、某學(xué)生在顯微鏡下觀察落花生子葉的切片，當(dāng)轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)調(diào)節(jié)器時(shí)，有一部分細(xì)胞看得清晰，另一部分細(xì)胞較模糊，這是由于（）A、反光鏡未調(diào)節(jié)好B、標(biāo)本切得厚薄不均C、細(xì)調(diào)節(jié)器未調(diào)節(jié)好D、顯微鏡物鏡損壞4、在光照明亮的實(shí)驗(yàn)室里，用顯微鏡觀察植物細(xì)胞時(shí)，在視野中能夠清晰看到細(xì)胞，但看不清細(xì)胞內(nèi)容物。為了便于觀察，此時(shí)應(yīng)（）A、改用凹面反光鏡，放大光圈B、改用凹面反光鏡，縮小光圈C、改用平面反光鏡，縮小光圈D、改用平面反光鏡，放大光圈5、顯微鏡視野中有甲、乙、丙三個(gè)異物。先轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡，僅見甲移動(dòng)