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1、小學體育水平一 快快排好隊,陜西省安康市紫陽小學 王行國,同學們你們在幼兒園是怎樣排隊的?,1. 我們一個班集體如何來排好隊? 2. 聽口令做動作 3. 孩子是怎樣完成排隊的?你有什么感受? 4. 排好隊哪些方法?,我們?nèi)绾闻藕藐爮慕淌襾淼綄W校操場上好體育課?,上好體育課大家要互相幫助,從排好隊做起,。,要研究的問題,你知道自己身體的前后左右上下方位嗎?你能向他人介紹嗎? 你認識隊列隊形嗎? 排好隊如何做到“快、靜、齊” 孩子你們能做到嗎?,小組合作開展研究,同學們自行形成小組,確定方案,分工協(xié)作 。 推選主題隊會的主持人及運動員。,收集信息,學生上網(wǎng)找尋有關(guān)小學體育水平一排好隊的圖片和相關(guān)介
2、紹,為多媒體保存素材。 學生通過家長了解爸爸媽媽所知道的運動項目情況,并用文字的形式記錄下來。 根據(jù)模板進行調(diào)查報告的填寫,寫下自己的體會。,排好隊每名學生肢體動作的要求,首先學會聽口令做動作,知道身體部位名稱。 同學之間相互協(xié)作,個人姿勢正確,集體動作一致。,制作小報,各小隊成員一起制作自己小隊的版面“我眼中優(yōu)秀運動員”。,進一步的工作,“千里眼”信息發(fā)布會: 由小隊長組織隊員把排隊整齊的小組組織起來,選取最好信息制作多媒體準備在主題會上演示。并評出自己小隊的“千里眼”。 “我眼中優(yōu)秀運動員”展版布置: 由隊員把自己的照片、收集到的照片、文字布置成展版,供大家分享。 興趣運動課外小組: 請中隊里的“我是運動健將”為主題隊成立班隊,選取優(yōu)秀的運動員準備在隊會上展示。 “我們班的明天”想象畫比賽: 隊員設(shè)想未來的班集體,用畫的形式進行交流,選取最好的在隊會上展示,我是小軍人。,“我的金點子”發(fā)布會:,隊員進行自己的金點子的交流,培養(yǎng)創(chuàng)新的精神。,集中匯報,我們將召開一個中隊主題會,匯總大家的學習成果。,隊會之后的跟蹤活動,,1、隊員選取一個“我愛我們班集體從排好隊做起”,如“自已有一個強健的體魄身體”,進行階段性的訓練,并請家長做監(jiān)督員,請家長為自己的行為做出評價。2、召開“我的孩子”家長座談會,請家長談?wù)?/p>
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