1、小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)期末檢測(cè)卷（語(yǔ)基部分70 分）一、拼音和字 。 14 分(7+3+4)1、看拼音寫字、 。sh osh oqqwnwn()微()帶()趕()服()轉(zhuǎn)()弓jng zhnli ch ngy chnqnsh（）（）（）（）2、 點(diǎn)字 正確的 音。拮據(jù) ( jj)折騰 ( zh zh)的確 ( ded )畫卷 ( junjin )動(dòng)彈 ( tndn )逃 ( nnn n )3、加偏旁 字再 。畐()()()()二、 。11 分 (6+3+2)1 、把下列 充完整并作答。水平如 () 心 ( )目峰 () 雄 ( )而出一 不 ()自 不 () ( )其不 ( )不可及(1)以上 中

2、形容做事非常 真的 是第個(gè)。(2)第四個(gè) 中所填的字的意思是：。2 、在括號(hào)里填上合適的 。清澈 底的 ()全神 注地 ()他 得 ()多彩多姿的 ()若無(wú)其事地 ()他氣得 ()3 、 合適的關(guān) 填空。即使也無(wú) 都因 所以如果就(1)春天到了，學(xué)校的 木都 了新葉，( )不開花， ()很 得 。(2)()哈默有尊 ， ( )能得到杰克 的收留。三、句子。 15 分 (1+2+2+6+4)1 、 下面句子，找出一句意思不同的畫上橫 。(1) 游到了 上。(3) 怎么能游到 上呢？(2) 不可能游到 上。(4)我不相信 會(huì)游到 上。2 、改寫句子。茂盛的 住了他的 。第 1頁(yè)共 3頁(yè)“把”字句

3、:“被”字句 :3 、照樣子用帶點(diǎn)詞寫一句話。雨來(lái)像小鴨子一樣 抖著頭上的水 , 用手抹一下眼睛和鼻子, 嘴里吹著氣 , 望著媽媽笑。4 、按要求寫句子。擴(kuò)句。我地聽(tīng)的故事?？s句。那雙手就像鷹的爪子, 扭著雨來(lái)的兩只耳朵。造句。爭(zhēng)先恐后：5 、判斷下列句子的說(shuō)法是否正確，對(duì)的打“”，錯(cuò)的打“” 。(1) “不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈”是擬人句。（）(2) “也傍桑陰學(xué)種瓜”中的“傍”意思是傍晚。（）(3)望洞庭是唐代詩(shī)人劉禹錫寫的。（）(4) “他們面呈菜色，疲憊不堪。 ”這句話是對(duì)人物神態(tài)的描寫。 （ ）四、課內(nèi)閱讀 。17 分 4+(3+2)+(3+3+2)1 、默寫古詩(shī)四時(shí)田園雜興

4、 。2 、根據(jù)課文原文填空。(1)三次不同的試驗(yàn)證明， 蝙蝠夜里飛行， 靠的不是，它是用和配合起來(lái)探路的。(2)一個(gè)中國(guó)孩子的呼聲是： “救救孩子們， 要不要?！? 、根據(jù)課文意思填空。(1) 生命生命一課通過(guò)、三個(gè)事例來(lái)說(shuō)明什么是生命和怎樣珍惜生命。(2) 亞里士多德認(rèn)為，兩個(gè)鐵球，一個(gè)10 磅重，一個(gè) 1 磅重，同時(shí)從高處落下來(lái)，10 磅重的，速度是1 磅重的，而伽利略實(shí)驗(yàn)則證明，兩個(gè)鐵球會(huì)。(3) 扁鵲老遠(yuǎn)望見(jiàn)蔡桓松，只看了幾眼，就掉頭跑了，因?yàn)樗溃何?、閱讀短文作答 。 13 分 (1+3+2+2+3+2)我的故鄉(xiāng)在廣西 ，我愛(ài)故鄉(xiāng)的漓江。春天，原野的春色，把漓江打扮得更加美麗。綿綿

5、細(xì)雨，增加了漓江的水量，催開了兩岸鮮艷的野花。隨著氣候的轉(zhuǎn)暖，來(lái)漓江旅游的人越來(lái)越多，漓江像一條友誼的帶子，把祖國(guó)人民和世界人民系在一起。第 2頁(yè)共 3頁(yè)夏天漓江的水更清了人們有的在江上游泳有的在江中劃船有的在江中玩水球漓江洗去人們一天的疲勞使人們感到輕松愉快秋天，桂花開了，漓江兩岸飄著醉人的花香。我們課余時(shí)，蕩著小船在江中游玩，那兩岸的青峰分明地立在我們面前，同學(xué)們興奮地?fù)屩鴦澊?。冬天，漓江因?yàn)楹导镜絹?lái)而變淺了，但水還是那么清，山還是那么綠，江畔的柑橘樹已掛滿了累累果實(shí) ，人們正在緊張地收獲。漓江的四季都很美。我喝著漓江的水長(zhǎng)大，我一定要把漓江建設(shè)得更美好。1、給短文加上合適的標(biāo)題，寫在開頭的橫線上。2、給第三自然段加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。3、聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)。(1) 綿綿細(xì)雨 :(2) 累累果實(shí) :4、用“”線從第二自然段中劃出一句比喻句，并說(shuō)明用比喻。5、第二至第五自然段是按的順序?qū)懙?，景物特點(diǎn)各不相同，請(qǐng)概括出夏天和冬天的不同景物特點(diǎn)。夏天：冬天：6、短文采用什么樣的寫作