1、“行走之禮”主題班會(huì)活動(dòng)方案五年3班 朱春洪活動(dòng)目的： 1、培養(yǎng)小學(xué)生遵守交規(guī)、禮讓三先、扶老助弱、主動(dòng)讓座的優(yōu)良品質(zhì)。 2、具體目標(biāo) （1）、認(rèn)識交通標(biāo)識，遵守交通規(guī)則。（2）、上學(xué)放學(xué)時(shí)走規(guī)定路線。 （3）、乘車有序排隊(duì)，不擁擠、不插隊(duì)。 （4）、上下樓梯靠右行，不上跑、不下跳，不并排前行，不推擠他人。 （5）、乘自動(dòng)扶梯靠右站立，空出左側(cè)通道。（ 6）、不亂按電梯的按鈕?；顒?dòng)過程：（一）、活動(dòng)導(dǎo)引：1、 中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，像孔融讓梨，黃香誠心敬父母等許多歷史小故事至今深深教育著我們。2、作為新一代的少年兒童，我們更不能忘記傳統(tǒng)，力爭做一個(gè)講文明，懂禮

2、貌的好學(xué)生，讓文明之美在我們小學(xué)生身上得以體現(xiàn)。3、在日常生活中，人們經(jīng)常走到一起，走路也得講禮儀，我們認(rèn)識到，講文明應(yīng)從點(diǎn)滴小事做起，從身邊做起，讓文明之花開遍校園。（二）：表演小品也許有人說：“走路太簡單了，有什么禮儀可講究呢？”請大家先看看馬路上的一場場“表演”吧。（1）、“橫隊(duì)齊步走”：某校放學(xué)，組成一排排不規(guī)則的橫隊(duì)，邊走邊談。（2）、“接力賽跑”：小明走走廊上，背后小勇趕來追逐，們一不小心，小勇一頭撞上了門框，皮肉開花。（3）、“跑低欄”：在寬闊的馬路上，小杰跑過慢車道飛身跳過護(hù)欄。討論：這些“運(yùn)動(dòng)員”要不要學(xué)習(xí)怎樣走路呢？走路有沒有禮儀可講呢？（4）、表演幾種錯(cuò)誤的走路姿勢：如貓

3、腰走、搶路走、邊走邊吃邊說、東張西望的走、蹦跳走、邊走邊看書等。(5)、教師出示正確的走路姿勢其實(shí)，走路也是一門學(xué)問。無論是在日常生活中還是在社交場合，走路往往是最引人注目的體態(tài)語言。正確的走姿，能體現(xiàn)一種動(dòng)態(tài)美，能體現(xiàn)一個(gè)人的風(fēng)度和韻味，更能體現(xiàn)一個(gè)人的青春活力和自我魅力。（三）欣賞正確的禮儀請王妤童給我們介紹她準(zhǔn)備的照片和圖片（他們是怎么遵守行走之禮的？請學(xué)生主動(dòng)說）（1）放學(xué)走規(guī)定路線（2）乘車排隊(duì)（3）上下樓梯靠右行（4）乘電梯靠右行（5）不亂按電梯按鈕男：如果我們每個(gè)人都能遵守禮儀，女：我們的生活會(huì)更加和諧、美好。男：文明禮儀是一幅畫，令人賞心悅目女：文明禮儀是一首詩，令人心馳神往。

4、合：我們要做文明的使者，把中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)傳承下去，讓禮儀之花開遍祖國的每個(gè)角落。男：請欣賞：詩朗誦：文明是花（四）朗誦文明是花文明是一朵花，一朵永久芳香的花。我們用真誠去澆灌，用熱情來哺育。禮儀是一首詩，一首淡雅清新的詩。我們用理解去融化，用關(guān)愛來撫慰。我們是跨世紀(jì)的少先隊(duì)員，我們要做新時(shí)代文明的代言。雨露下，我們播撒文明的種子；陽光里，我們裝扮心中的春天。帶給別人一個(gè)微笑，別人給你快樂無限。帶給別人一個(gè)溫暖，別人給你燦爛心情。帶給別人一片真誠，別人給你深深思念。送給別人一份謙讓，別人給你敬重萬千。讓我們插上文明的翅膀，飛向藍(lán)天，飛向未來告訴太陽，告訴月亮，我們是新世紀(jì)即將展翅的雄鷹要飛翔

5、。（五）、討論：1、以下幾種的走姿對不對，問什么？第1種：橫沖直撞 行走時(shí)，專愛挑人多的地方走，在人群之中亂沖亂闖，甚至碰撞到他人的身體，這是極其失禮的。第2種；搶道先行 行進(jìn)時(shí)多注意照顧和方便他人。通過人多路窄之處務(wù)必講究“先來后到”，對他人“禮讓三分”。第3種：阻擋道路 在道路狹窄之處，悠然自得地緩步而行，甚至走走停停，或者多人并排而行，顯然是不妥的。第4鐘：蹦蹦跳跳 必須注意保持自己的風(fēng)度。不宜使自己的情緒過分地表面化。若一旦激動(dòng)起來，走路便會(huì)出現(xiàn)上躥下跳甚至是連蹦帶跳的失態(tài)情況?？偨Y(jié)：正確的走姿如一位良師益友，相信對我們以后的生活大有幫助。2、講文明、樹新風(fēng)、學(xué)禮儀走路時(shí)應(yīng)注意什么禮儀

6、?（1）、最佳的走姿是什么？（2）、在馬路上行走，講究那些禮儀？（3）、上下樓梯時(shí)，要注意那些禮儀？（4）、乘電梯時(shí)，要注意那些禮儀？（5）、通過走廊的要注意那些禮儀？（6）、在擁擠之處要注意那些禮儀？（7）、排隊(duì)要注意那些禮儀？文明走路是一個(gè)人文化、道德修養(yǎng)的標(biāo)志。也是維護(hù)生命安全的重要因素，大多數(shù)人經(jīng)常置身于公共場所，這就決定了人們的行走不能我“行”我素，而應(yīng)當(dāng)注重走路禮儀。一、行走姿勢 行如風(fēng) 行走邁步時(shí)，應(yīng)腳尖向前方，腳跟先落地，腳掌緊跟落地。收腹挺胸，兩臀自然擺動(dòng)，節(jié)奏快慢適當(dāng)。 步姿要領(lǐng)：挺胸、抬頭、兩眼平視、輕快平穩(wěn)、步態(tài)和步位合乎標(biāo)準(zhǔn)。二、文明走路禮儀 1、下課時(shí)，開展非追逐的

7、正當(dāng)安全的、文明的活動(dòng)。2、到專用教室或回到教室要排隊(duì)，依次有順序（或教師帶隊(duì)）。3、上下課、老師先行，來客時(shí)，歡迎客人走前面，送客時(shí)，挽留客人走后面。4、上下樓梯要右行。5、上廁所時(shí)，要不慌不忙。6、放學(xué)路隊(duì)行走時(shí)，要安靜，成直線。7、上學(xué)開大門時(shí)，自然邁進(jìn)校門。請同學(xué)們按要求走吧！走出我們青龍一小的風(fēng)采！三、小知識：你知道嗎？青少年保健專家認(rèn)為，正確的坐姿、站姿和走姿不但會(huì)使青少年有一個(gè)優(yōu)雅的儀表，而且有助于他們骨骼的健康。正確的走姿是：雙腳盡量走在一條直線上，走時(shí)腳跟先著地、腳掌后著地，并且胯部隨之產(chǎn)生一種韻律般的輕微扭動(dòng)，雙手微微向身后甩，挺胸抬頭，不駝背含胸、亂晃肩膀，目光自然前視，

8、不左顧右盼，東張西望，如行云流水，風(fēng)度翩翩。 四、作業(yè)：1、想一想：你認(rèn)為走路的禮儀還有哪些？2、查一查：正確的走姿對我們青少年有什么好處?！皟x表之禮”主題班會(huì)教學(xué)目標(biāo)：1、培養(yǎng)同學(xué)們升旗儀式的基本規(guī)范，教育學(xué)生愛國、愛校。2、通過通俗易懂的兒歌形式，幫助學(xué)生更好的記住準(zhǔn)則。教學(xué)重點(diǎn)：升旗儀式的基本規(guī)范教學(xué)方法：合作、交流教具準(zhǔn)備：多媒體課件教學(xué)過程一、創(chuàng)設(shè)情境出示課件：天安門廣場的升旗儀式談話：在一些重要場合和重大的國際比賽中，當(dāng)五星紅旗冉冉升起和奏響嘹亮的國歌的時(shí)候，相信每一個(gè)中國人都會(huì)為之驕傲。但升旗儀式時(shí)也要講究一些禮儀。板書課題：參加升旗儀式行規(guī)禮儀二、合作探究1、明辨是非點(diǎn)擊課件：

9、播放升旗儀式時(shí)群眾的一些行為。思考交流：你認(rèn)為哪些行為是對的？哪些行為不對？匯報(bào)交流：隨意走動(dòng)，嬉笑打鬧是不對的。行注目禮、少先隊(duì)員行隊(duì)禮是正確的.2、應(yīng)該怎么做我們學(xué)校舉行升旗儀式，你們應(yīng)該怎么做？小組合作交流，教師巡視參與討論。師生共同總結(jié)：按照從開始到結(jié)束的順序來匯報(bào)1、升國旗儀式前，聽到集合號，迅速列隊(duì)站好，檢查服裝是否整齊，有序進(jìn)場，保持安靜。2、迎國旗時(shí)，要脫帽肅立，未入隊(duì)列的同學(xué)應(yīng)原地站好，行注目禮；升國旗時(shí)，面對國旗行少先隊(duì)隊(duì)禮，直至國旗升頂畢。3、唱國歌時(shí)，神情莊重，歌詞正確，音調(diào)準(zhǔn)確，聲音洪亮。4、聽專題講話，講話前，要鼓掌歡迎，講話時(shí)，要專注聽講，講話畢，要鼓掌致謝；升旗儀式結(jié)束后，要按要求整齊退場。3、讀讀背背為了便于記憶，請把下面的兒歌讀讀背背聽到集合號聲響，迅速列隊(duì)整服裝；行進(jìn)有序快靜齊，精神抖擻進(jìn)操場。升旗式，受教育，尊重國旗守禮儀；迎、升國旗要肅立，大家齊敬隊(duì)、團(tuán)禮。唱國歌，要莊