1、愛與教育 音樂之聲觀后感 音樂之聲是部在美國家喻戶曉的音樂劇，被美國電影學(xué)會多次列入百大名單中。每部電影都有其意義所在，都會讓人看到，感受到不一樣的東西。這部經(jīng)久不衰的音樂劇同樣能給人心靈的感觸。從這部影片中我看到了愛與教育是不可分離的，愛在教育中扮演著不可或缺的角色。 影片的一開始以修女瑪利亞自由，歡快的在山坡上歌唱，跳舞。她活潑爽朗的歌聲，以及熱愛大自然，音樂的真摯情感讓銀幕前的我們眼前一亮，但隨著教堂鐘聲的響起，她慌忙回到教堂而受到其他修女與嬤嬤們的批評使我們看到了她天真，樸實，勇敢，自信以及追求自由，這與其他墨守成規(guī)，膽怯的修女形成了鮮明的對比。她愛搗蛋，在修道院唱歌，爬樹等一系列行為

2、與其他修女格格不入，被視為不合格的修女。但她卻真誠待人，勇敢的承認(rèn)自己的錯誤，能讓嚴(yán)肅的修道院里充滿歡笑，帶給其他修女快樂。修道院長看到了她追求自由，熱愛大自然的心，覺得應(yīng)該給她更寬廣的天空而不應(yīng)在與世隔絕的修道院里。于是她成了薩爾茨堡前奧地利帝國海軍退役軍官馮特拉普上校家七個孩子的家庭教師。在去上校家之前，瑪利亞的內(nèi)心是很復(fù)雜的，對未來充滿著未知。但她卻給自己信心，她認(rèn)為自己可以解決一切問題，一點都不膽怯并且歡快的大步向前走去。到達(dá)上校家時她被上?！八笔降墓芾矸绞絿樧×?。喪妻后上校一直用軍隊的管理方式管教七個孩子，家里不允許說笑，走路排成一隊，吃飯睡覺有著嚴(yán)格的規(guī)定?，斃麃喐械胶芑奶?，孩

3、子不應(yīng)該是這樣教育的。但凡事不是一開始就簡單的，孩子們對她很抵觸，并捉弄她：在她口袋里放蛤蟆。椅子上放松果。但她沒有責(zé)怪孩子們，反而以一顆善良的心包容了孩子們的一切惡作劇。她的理解與包容漸漸讓孩子們接納了她。最讓我印象深刻的是克而特害怕打雷，打雷的時候因為害怕而抱住了瑪利亞，瑪利亞很快就給了他安慰，其他孩子也跑過來，他們一起在瑪利亞的床上唱歌，做游戲。上校離開家去了維也納，在這期間，瑪利亞給孩子們縫制了游戲服并帶著孩子們出去郊游，感受大自然的美麗。她教會了孩子們?nèi)绾纬?，彈吉他。她的音樂課快樂而生動，讓孩子們從單調(diào)苦悶的生活中解脫了出來。她帶著孩子們野餐，爬樹還有劃船。她給了孩子們應(yīng)該有的快樂

4、童年，從不強迫孩子們?nèi)プ鲆患?，順?yīng)著孩子們的天性。當(dāng)上校帶著男爵夫人回來之后看到無組織，無紀(jì)律的孩子們十分生氣，決定個要解雇瑪利亞，在聽到孩子們談著吉他用天真活潑的歌聲歡迎男爵夫人時深深地感動了，也拿起吉他唱起了自己最愛的歌曲。孩子們又找回了曾經(jīng)的慈父，家里又恢復(fù)了歡笑與生機，久違的愛與幸福涌上心頭。上校又懇請瑪利亞留下來?，斃麃喼饾u愛上了上校，但在她得知上校將要與男爵夫人結(jié)婚時留下一封信離開了上校家回到了修道院。孩子們跑去修道院找瑪利亞希望她回來，院長對瑪利亞說她應(yīng)該勇敢的面對自己的心?，斃麃喕貋砹?，這時男爵夫人離開了，瑪利亞與上校結(jié)成夫妻。不同的人能從相同的影片中看到不同的東西，這部影片讓我感觸最深的是愛與教育。教育是每個人一生發(fā)展的必由之路 ，不管是學(xué)校教育還是家庭教育。但毫無疑問的是教育需要愛的灌溉。用愛更能達(dá)到教育的目的，更能讓教育滲透。影片中的瑪利亞就是用愛來教育孩子們的，她順應(yīng)孩子們的天性，在孩子需要愛與鼓勵的時候給予他們需要的。她關(guān)心孩子們的心底深處，用愛拉近與孩子們的距