1、52 產(chǎn) 業(yè) 轉(zhuǎn) 移 教 學(xué) 設(shè) 計(jì) 修文中學(xué)地理組 陳婷【教材分析】本章第一節(jié)以我國(guó)的西氣東輸為例，介紹資源跨區(qū)域調(diào)配；第二節(jié)以東亞的產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移為例,介紹產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移對(duì)區(qū)域經(jīng)濟(jì)和地理環(huán)境的巨大影響。前面四章主要探討區(qū)域內(nèi)地理環(huán)境聯(lián)系對(duì)區(qū)域經(jīng)濟(jì)影響，本章提升到區(qū)際間地理環(huán)境對(duì)區(qū)際經(jīng)濟(jì)影響；教材將產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移單列安排在最后，從加強(qiáng)區(qū)際聯(lián)系和區(qū)域協(xié)調(diào)角度，使學(xué)生的視角從區(qū)域內(nèi)擴(kuò)大到區(qū)際之間?！菊n標(biāo)要求】舉例說(shuō)明產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移對(duì)區(qū)域地理環(huán)境的影響【三維目標(biāo)】知識(shí)與技能：1、理解產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的概念、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移發(fā)生的原因，明白國(guó)際產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移是國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的必然結(jié)果。2、使學(xué)生了解產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的重大意義，看到產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移給東亞地區(qū)經(jīng)濟(jì)帶來(lái)的

2、巨大影響。過(guò)程與方法：通過(guò)對(duì)案例的分析，學(xué)會(huì)從資料、圖像、數(shù)據(jù)中提取信息，培養(yǎng)綜合分析能力。情感態(tài)度、價(jià)值觀：通過(guò)學(xué)習(xí)，使學(xué)生看到世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的日新月異，了解國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的形勢(shì)；使學(xué)生明白產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的道路是曲折的，但是趨勢(shì)是不可阻擋的，學(xué)會(huì)用發(fā)展的觀點(diǎn)看問題?！窘虒W(xué)重難點(diǎn)】重點(diǎn)：1、影響產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的因素；2、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移對(duì)區(qū)域發(fā)展的影響。難點(diǎn)：1、影響產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的因素；2、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移對(duì)區(qū)域發(fā)展的影響?！窘虒W(xué)方法】啟發(fā)式教學(xué)法、小組討論法【教具準(zhǔn)備】多媒體課件【課時(shí)安排】 2課時(shí)?！窘虒W(xué)設(shè)計(jì)與教學(xué)過(guò)程】教學(xué)內(nèi)容教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)意圖產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移概念和分類第一課時(shí)導(dǎo)入新課播放視頻論道產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移 貴州將何去何從引出本節(jié)

3、課內(nèi)容合作探究結(jié)合課本圖5.7，探討下列問題： （1）比較三家工廠的原料地、加工地和產(chǎn)品市場(chǎng)地相同點(diǎn)和不同點(diǎn)？ （2）吸引三家境外企業(yè)在我國(guó)東部沿海地區(qū)投資辦廠的主要原因分別是什么？ （近半個(gè)世紀(jì)以來(lái)，世界產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移最活躍的地區(qū)是東亞，本節(jié)以東亞為例探討產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移對(duì)區(qū)域經(jīng)濟(jì)影響）板 書 第二節(jié) 產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移以東亞為例一、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移概述1、概念2、分類從學(xué)生了解實(shí)際事物出發(fā)，激發(fā)探究，生成知識(shí)。通過(guò)小組討論探究，得出產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移概念、分類，有利于激起學(xué)生興趣和主動(dòng)性。產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的影響因素轉(zhuǎn) 承日本、韓國(guó)的企業(yè)為什么要到國(guó)外建工廠？為什么我國(guó)東部沿海地區(qū)成為它們建廠的目的地呢？啟發(fā)探討假如你是某知名企業(yè)的總裁或企

4、業(yè)家，現(xiàn)為降低生產(chǎn)成本，獲取最大利潤(rùn)。你需要將部分產(chǎn)品或全部轉(zhuǎn)移到其他地方，這是你需要考慮哪些因素？（四組同學(xué)分別代表不同企業(yè)集團(tuán)，討論結(jié)束后一名代表闡述）合作探究結(jié)合課本圖5.8、5.9和5.1011，探討并回答下列問題： （1）圖5.8所示的東亞國(guó)家或地區(qū)，工業(yè)化之初重點(diǎn)發(fā)展勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)。 （2）從經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的角度來(lái)解釋圖5.8所示的產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移規(guī)律。 （3）從圖5.9來(lái)看，發(fā)展中國(guó)家或地區(qū)要吸引國(guó)際產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，除發(fā)揮勞動(dòng)力低廉的優(yōu)勢(shì)外，還應(yīng)做哪些工作？ （4）結(jié)合圖5.10和5.11，說(shuō)明為什么跨國(guó)公司要把汽車組裝廠設(shè)置在我國(guó)呢？案例探究 材料一芭比娃娃銷售遍及了全世界150多個(gè)國(guó)家的市場(chǎng)

5、，每一秒鐘就有兩個(gè)芭比娃娃在世界的某個(gè)地方售出。自1959年以來(lái)，出售整套芭比娃娃及其家庭成員的數(shù)量加起來(lái)，比繞地球7圈的數(shù)量還要多。材料二目前制造芭比娃娃的頭發(fā)、塑料，產(chǎn)自日本與中國(guó)臺(tái)灣省，模子、油漆及關(guān)鍵裝飾材料產(chǎn)自美國(guó)，而服裝則產(chǎn)自中國(guó)大陸，最后在中國(guó)大陸“組裝”。美國(guó)市場(chǎng)售價(jià)10美元的芭比娃娃，瑪太爾公司拿走了8美元，香港商人拿走1美元，中國(guó)大陸玩具廠得到的收益，大約是35美分。1促成芭比娃娃的服裝生產(chǎn)和最后的組裝都選在中國(guó)大陸的因素是什么？2和制造芭比娃娃不同的是，目前，日本、韓國(guó)以及歐美的汽車制造企業(yè)直接到我國(guó)辦廠的越來(lái)越多，其主要影響因素是什么？課堂總結(jié)略當(dāng)堂訓(xùn)練1.下列關(guān)于產(chǎn)業(yè)

6、轉(zhuǎn)移說(shuō)法不正確的是（ ） A企業(yè)將產(chǎn)品生產(chǎn)的部分或全部由原生產(chǎn)地轉(zhuǎn)移到其他地區(qū)的現(xiàn)象稱為產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移B跨國(guó)的產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移叫區(qū)域產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移C東亞是國(guó)際產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移最活躍的區(qū)域之一D產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移有時(shí)會(huì)擴(kuò)展到某類產(chǎn)品甚至某類產(chǎn)業(yè)2下列屬于影響國(guó)際產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的重要因素的是（ ） 勞動(dòng)力 內(nèi)部交易成本市場(chǎng)氣候A B C D 我國(guó)某電冰箱生產(chǎn)廠，經(jīng)過(guò)十幾年的發(fā)展，從產(chǎn)品單一的電冰箱增加了空調(diào)、洗衣機(jī)、熱水器、電視機(jī)等，成為一個(gè)企業(yè)集團(tuán)。該企業(yè)集團(tuán)產(chǎn)品開始在國(guó)內(nèi)銷售，以后產(chǎn)品逐漸銷往國(guó)外，目前已經(jīng)在數(shù)個(gè)國(guó)家投資辦廠，以避開貿(mào)易壁壘，據(jù)此回答34題。3影響該企業(yè)區(qū)位選擇的主要因素是：（ ） A市場(chǎng) B動(dòng)力C原料D資金4一旦關(guān)稅等貿(mào)易壁壘降低，該公司仍然保持在國(guó)外的生產(chǎn)布局，是因?yàn)檫@樣仍利于：（ ） A利用廉價(jià)勞動(dòng)力 B降低能源消耗C降低產(chǎn)品運(yùn)輸成本 D提高管理水平我的總結(jié)、收獲與疑惑略板書設(shè)計(jì) 第二節(jié) 產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移 以東亞為例一、 產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移概述1、 概念2、 分類二、 影響產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的因素1、 勞動(dòng)力2、 內(nèi)部交易成本3、 市場(chǎng)4、 其他設(shè)置問題情景，組織討論，學(xué)生自主建構(gòu)出產(chǎn)業(yè)