中考復(fù)習(xí)專題二(走近法律).ppt_第1頁
中考復(fù)習(xí)專題二(走近法律).ppt_第2頁
中考復(fù)習(xí)專題二(走近法律).ppt_第3頁
中考復(fù)習(xí)專題二(走近法律).ppt_第4頁
中考復(fù)習(xí)專題二(走近法律).ppt_第5頁
免費預(yù)覽已結(jié)束,剩余22頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、專題二 第七課 感受法律的尊嚴,2、社會規(guī)則包括哪些?,主要有道德、紀律、法律等。,1、什么是社會規(guī)則?,社會生活離不開規(guī)則。社會是由人集合而成,社會活動是人的活動。社會生活中的規(guī)矩,是人們說話、做事所依據(jù)的標準,也是社會成員都應(yīng)該遵循的行為規(guī)則。,區(qū)分道德、法律、紀律,自然形成,普遍適用,輿論、習(xí)慣、信念,本單位、本團 體制定,局部使用,團體約束力,國家立法機關(guān) 制定或認可,普遍適用,國家強制力,3、法律有哪些顯著特征? ,由國家制定或認可。全國人民代表大會和全國人民代表大會常務(wù)委員會行使國家立法權(quán)。,法律靠國家強制力保證實施,具有強制性。,法律對全體社會成員具有普遍約束力,法律面前人人平等

2、。,12010年4月14日,重慶市司法局原黨委書記、局長文強因犯受賄罪、包庇縱容黑社會性質(zhì)組織罪、巨額財產(chǎn)來源不明罪等數(shù)罪并罰一審被判處死刑,剝奪政治權(quán)利終身,并處沒收個人全部財產(chǎn)。這案例說明 法律對全體社會成員具有普遍約束力 在我國,法律面前人人平等 違法必究是依法治國的基本要求 法律是由國家制定或認可的 A. B. C. D.,與題目內(nèi)容無關(guān),A,4、公民在法律面前一律平等的含義?,所有公民都平等地享有憲法和法律規(guī)定 的權(quán)利; 所有公民都平等地履行憲法和法律規(guī)定 的義務(wù); 國家司法機關(guān)和行政機關(guān)在適用法律 時,對所有公民的合法權(quán)益都平等地予 以保護,對所有公民違法和犯罪的行 為,都平等地追

3、究法律責(zé)任; 任何公民個人或者組織都不得享有超越 憲法和法律的特權(quán)。, , , , , , ,5、 我國法律的本質(zhì)(實質(zhì)、目的)是什么?,我國法律是人民意志和利益的體現(xiàn),它通過規(guī)定權(quán)利和義務(wù),規(guī)范全體社會成員的行為。,6、法律有什么作用? (OR為什么說生活離不開法律?),法律有規(guī)范和保護的作用。,法律的保護作用表現(xiàn)為: A、法律是我們?nèi)粘I畹摹靶l(wèi)士”; B、國家的治理離不開法律,法律是國家生活的保障。 C、法律通過解決糾紛和制裁違法犯罪,維護人們的合法權(quán)益。,法律的規(guī)范作用表現(xiàn)為: A、法律規(guī)定人們可以做什么,必須做什么,應(yīng)當(dāng)做什么,不應(yīng)當(dāng)做什么。 B、人們違反法律,就會受到法律的制裁和處

4、理。 C、法律為人們的行為提供了一種模式、標準和方向。 D、法律還是評價人們的行為是否合法有效的準繩。,2醉酒駕駛機動車和在城區(qū)飆車,是人們深惡痛絕的兩大“馬路殺手”。刑法修正案(八)對此作出了回應(yīng),醉駕、飆車等危險駕駛行為正式入罪。這一規(guī)定體現(xiàn)了我國法律的( ) A強制作用 B保護作用 C規(guī)范作用 D懲罰,法律的作用有規(guī)范作用和保護作用,對他們行為的一種規(guī)定或規(guī)范,C,7、我們該如何對待法律?,總之,法律是我們的生活衛(wèi)士,我們需要法律的保護。學(xué)法、用法、護法是我們應(yīng)盡的責(zé)任。愛法,是我們應(yīng)取的態(tài)度。以守法為榮,以違法為恥,是我們應(yīng)樹立的價值標準。,8、違法行為的含義?,凡是不履行法律規(guī)定的義

5、務(wù),或者做出法律所禁止的行為,都是違法行為。,9、違法行為的分類?,違法行為分為:行政違法、民事違法、刑事違法三大類,區(qū)分三種違法行為,行政法,民法,刑法法,行政制裁,民事責(zé)任,刑事處罰,較輕,較輕,嚴重,犯罪一定違法,違法不一定犯罪。,3中學(xué)生小李拒絕將拾到的500元錢交還失主,小李的這種行為屬于 不道德的行為違法行為 刑事違法行為民事違法行為 A. B. C. D.,D,10、什么是刑法? 有什么作用?,含義:刑法是以國家名義規(guī)定什么行為是犯罪和對犯罪分子處以何種刑罰的法律。,作用:我國刑法是保護國家和人民利益、懲治犯罪的有力武器。,11、什么是犯罪?,12、犯罪有哪些基本特征? ,犯罪是

6、指具有嚴重社會危害性、觸犯刑法并依法應(yīng)受到刑罰處罰的行為。,犯罪是具有嚴重社會危害性的行為。 犯罪是一種觸犯刑法的行為。 犯罪是應(yīng)當(dāng)受到刑罰處罰的行為。,刑罰當(dāng)罰性,是犯罪嚴重危害性及刑事違法性的必然后果,嚴重危害性,是犯罪的最本質(zhì)特征,刑事違法性,是犯罪的法律標志,犯罪歷來是國家法律打擊的重點。,4販毒分子陳某,先后販運海洛因4000余克,給社會、家庭和他人造成嚴重的損害,人民法院以販運毒品罪依法判處陳某死刑。從陳某的犯罪行為可以看出,犯罪的本質(zhì)特征是:() A、 違反了法律 B 、應(yīng)受到刑罰處罰 C、 具有嚴重的社會危害性 D、 違法刑法,C,12009年7月5日,烏魯木齊市發(fā)生打砸搶燒嚴

7、重暴力犯罪案件。這次事件中共造成1700多人受傷,197人死亡,直接經(jīng)濟財產(chǎn)損失達6895萬元。經(jīng)人民法院審判,參與這一案件的犯罪分子均受到了法律的嚴懲。 (1)為什么說他們的行為是犯罪?,用犯罪的三個基本特征來判斷即可,因為他們行為造成1700多人受傷,197人死亡,直接經(jīng)濟損失達6895萬元是具有嚴重的社會危害性,而且觸犯了刑法,應(yīng)受刑罰處罰的行為。所以是犯罪,13、什么是刑罰?,14、刑罰的種類? ,主刑:,附加刑:,管制、拘役、有期徒刑、無期徒刑、死刑,罰金、剝奪政治權(quán)利、沒收財產(chǎn),刑罰又叫刑事處罰、刑事處分,是指人民法院對犯罪分子實行懲罰的一種強制方法。,主刑是對犯罪分子適用主要刑罰

8、,每次只能使用一種。,附加刑,是補充主刑適用刑罰方法,不能單獨使用,只能附在主刑之后,可使用不止一種。,15、違法犯罪與道德水平的關(guān)系:,違法犯罪與一個人的道德水平的高低具有必然的聯(lián)系。道德水平高、法制觀念強,就會追求上進,不犯或少犯錯誤,行為上就不會做出違法犯罪的事情。道德水平低,法制觀念淡薄,就會追求低級趣味,難免犯違反紀律的錯誤,發(fā)展下去就可能違法,甚至陷入犯罪的泥沼。遵守法律,也是踐行道德的表現(xiàn)。一般違法與犯罪之間沒有不可逾越的鴻溝。,16、青少年犯罪的后果?,犯罪對自己、對家庭、對他人、對社會,都有百害而無一利。未成年人的成長受到國家司法的特殊保護,但未成年人如果犯罪,觸犯刑法,也要

9、承擔(dān)刑事責(zé)任。,專題二 二、特殊的關(guān)愛與保護,1、為什么要對未成年人進行特殊保護?P指21,國家制定專門法律對未成年人進行特殊保護很必要。未成年人代表著祖國的未來、民族的希望,肩負著實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史重任。 然而,未成年人生理、心理都不成熟,沒有經(jīng)濟實力,缺乏自我保護能力。 現(xiàn)實生活中侵犯未成年人合法權(quán)益和損害青少年身心健康的不良因素還存在。(因主題而變。) 主題活動的意義(對青少年對國家社會),2.專門保護未成年人的兩部法律是什么?P指21,黨和國家對我們未成年人的健康成長,專門制定了中華人民共和國未成年人保護法、中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法,專門保護我們的合法權(quán)益。, ,“嚴重

10、不良行為 ”是指下列嚴重危害社會,尚不夠刑事處罰的違法行為:,3、我國預(yù)防未成年人犯罪法規(guī)定應(yīng)當(dāng)教育未成年人不得有的不良行為?P指21, ,4、我國預(yù)防未成年人犯罪法規(guī)定的嚴重不良行為?P指21, ,未成年人的父母或者其他監(jiān)護人和學(xué)校應(yīng)當(dāng)教育未成年人不得有下列不良行為。不良行為是違背社會公德的行為,但不是違法行為。,5.未成年人保護法對未成年人實施保護的基本內(nèi)容? P指21,未成年人保護法為我們設(shè)置了家庭保護、學(xué)校保護、社會保護、司法保護四道防線。,6、家庭保護的主要內(nèi)容?P指22,實施家庭保護的主體是父母或其他監(jiān)護人 父母或者其他監(jiān)護人應(yīng)當(dāng)不得歧視 (全?。?7、學(xué)校保護的主要內(nèi)容?P指22

11、,實施學(xué)校保護的主體是學(xué)?;蚶蠋?學(xué)校應(yīng)當(dāng)(全?。?8、社會保護的主要內(nèi)容?P指22,實施社會保護的主體是有關(guān)部門或經(jīng)營者 博物館優(yōu)惠開放;不適合未成年人的場所不得允許未成年入內(nèi);嚴禁向未成年人出售、出租;國家依法保護未成年人的智力成果和榮譽權(quán)不受侵犯;等等(全取),學(xué)校、家庭、社會保護都在未成年人違法犯罪前。,9、司法保護的主要內(nèi)容?P指22,實施司法保護的主體是:公安機關(guān)、人民檢察院、人民法院,特別提示:司法保護是在未成年人違法犯罪后。,對違法犯罪的未成年人,實行教育、感化、挽救的方針,堅持“教育為主、懲罰為輔”的原則;公安機關(guān);十四周歲以上不滿十六周歲的未成年人犯罪的案件,一律不公開審理;十六周歲以上不滿十八周歲,一般也不公開審理;人民法院免除刑事處罰或者宣告緩刑以及被解除或者服刑期滿釋放的未成年人,復(fù)學(xué)、升學(xué)、就業(yè)不受歧視。,10、青少年如何加強自我防范,預(yù)防犯罪, 保護自己?(1-3)P指22,(1)從小事做起,避免沾染不良習(xí)氣,預(yù)防違法犯罪。我們應(yīng)當(dāng)自覺樹立法律意識,維護法律尊嚴,自覺依法自律,做一個守法的人;加強道德修養(yǎng),踐行道德,做一個有道德的人。 (2)認真學(xué)習(xí)預(yù)防未成年人犯罪法,明確是非界限。 (3)青少年保護自己,維護權(quán)益的最有力武器就是法律。, , ,11、 獲得法律幫助和維護合法權(quán)益

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論