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綠色的竹樓,水田小學(xué) 賈珍香,湘教版第三冊(cè),教學(xué)目標(biāo),一、知識(shí)與技能 1.學(xué)會(huì)課文中的16個(gè)生字，學(xué)會(huì)寫7個(gè)生字，會(huì)認(rèn)9 個(gè)生字。 2.理解課文內(nèi)容，了解竹樓的特點(diǎn)。 二、過程與方法 利用多媒體課件，讓學(xué)生通過觀看、交流等方法了解綠色小竹樓的特點(diǎn)，在朗讀中注意培養(yǎng)興趣，感悟語(yǔ)言文字的優(yōu)美。 三、情感態(tài)度與價(jià)值觀 培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國(guó)熱愛家鄉(xiāng)的思想感情。,重點(diǎn)、難點(diǎn),重點(diǎn):正確書寫本課應(yīng)該掌握的7個(gè)生字，會(huì)認(rèn)9個(gè)生字。 難點(diǎn):理解“綠色的竹樓我可愛的家”的含義。,我們家鄉(xiāng)的房屋,古老的房屋,土家吊腳樓,西雙版納的風(fēng)光,竹樓,生字卡片,雙 建 姥 鞋 脫 涼 飯 版懸 潮 養(yǎng) 諸 葛 編 茅 烤,讀一讀,雙手 雙眼 一雙 建造 建房 建設(shè) 姥姥 姥爺 鞋子 球鞋 涼鞋 脫下 脫掉 脫衣 涼快 著涼 涼絲絲 飯菜 吃飯 米飯,寫作順序,課文內(nèi)容深化,1、竹樓有什么好處？ 2、作者為什么說“綠色的竹樓，我可愛的家”？ 3、讀了課文你感悟到作者有一種什么樣的感情？你又產(chǎn)生了什么樣的感情呢？,知識(shí)擴(kuò)延,（我來創(chuàng)作）照樣子寫一寫 ABB 涼絲絲 、 、 、 ABAC 又高

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