1、童 年 的 朋 友,節(jié)選自前蘇聯(lián)作家高爾基的自傳體三部曲的第一部 童年,1、了解作者、背景,表情朗讀課文，整體感知課文內(nèi)容. 2、分析外祖母成為“我”童年朋友的原因； 3、體會(huì)親人對我們的愛，激發(fā)感恩情懷。,學(xué)習(xí)目標(biāo),了解作者,高爾基：前蘇聯(lián)作家。1892年開始發(fā)表作品。其中劇本小市民、散文詩海燕等作品引起巨大反響。后因參加革命工作幾次被捕。1906年發(fā)表長篇小說母親，被視為第一部社會(huì)主義現(xiàn)實(shí)主義作品。1934年當(dāng)選為前蘇聯(lián)作家協(xié)會(huì)主席。還寫有自傳體三部曲童年在人間我的大學(xué)。,chn p p g nong x 顫 動(dòng) 噗 噗 咕 噥 兩 膝 du li chng zng 兜 發(fā) 綹 懲 罰 馬

2、 鬃 xin z zhu rn ji 弦 詛 咒 豐 潤 兩 頰 xi zhu ji 嗅 皺 紋 敏 捷,讀一讀 查一查 寫一寫,明確：外祖母是我終身的朋友，最知心的人，最了解、最珍貴的人。,通讀課文,1、 “外祖母”和我是一種怎樣的 關(guān)系？ (用文中的語句回答),朋友,2、用最簡潔的語言概括段意（每段不超過10字）,第一層（16）寫外祖母對“我”無微不至的關(guān)愛。 第二層（7）表達(dá)“我”對外祖母的感激，寫出了 外祖母對“我”一生的影響。,1、外祖母在孩子的眼里是長輩，可作者在文章中說外祖母是他的“朋友”，而且是“最知心”“最珍貴”的“終身”的朋友。對此你是怎樣理解的。(可從文中的句子體會(huì)),品

3、評課文,、因?yàn)橥庾婺覆粌H像一般的長輩那樣愛自己，而且和“我” 之間有著一種特殊的友情； 、外祖母能像朋友一樣尊重自己，平等地對待自己； 、外祖母是自己最知心的人，自己內(nèi)心的話都能和外祖母交流； 、說外祖母是“終身”的朋友，是因?yàn)橥庾婺傅膼?，把“我”的心靈從黑暗中帶到了“光明的地方”，外祖母“對世界無私的愛”豐富了“我”的精神世界，外祖母的樂觀、堅(jiān)毅使“我 ”充滿了堅(jiān)強(qiáng)的力量以應(yīng)付困苦的生活。,明確： 說話的語氣“溫暖而柔和”，“好似在用心地唱歌” 。 對于睡覺問題的處理“不想睡就不睡好了”。 關(guān)于奶瓶的問題的處理“你昨天怎么把牛奶瓶子打破了？你小聲點(diǎn)說”。,2、說說文中哪些地方體現(xiàn)外祖母對“我

4、”的理解和關(guān)愛,3、跳讀課文，用“”劃出有關(guān)描寫外祖母的語句，并在文中語句旁標(biāo)出序號(hào)，然后在下面橫線上寫一寫這些語句各反應(yīng)了外祖母怎樣的形象特征。 （提示：可以從人物的外貌、語言、動(dòng)作、神態(tài)等方面來考慮）,她的頭發(fā)多得出奇，密密地蓋著兩肩、胸脯、兩膝，一直垂到地上，烏黑烏黑的，泛著藍(lán)光。,外貌 （頭發(fā)）,描寫非常細(xì)致，突出她的頭發(fā)“多”“密”“長”“黑”“厚”的特點(diǎn)。,外貌 （眼睛）,A 、黑眼珠兒閃爍著氣憤的光芒 B、黑得像黑櫻桃的眼珠兒睜得圓圓的，閃出一種難以形容的愉快光芒。C 、通過她的眼睛，從她的內(nèi)心卻射出一種永不熄滅的、快樂的、溫暖的光芒。,這些句子形象地表現(xiàn)了外祖母豐富的情感世界和

5、樂觀堅(jiān)毅的個(gè)性 。,語言(聲音),A、那樣溫暖而柔和的腔調(diào)。B 、外祖母說話好似在用心地唱歌，字字句句都像鮮花那樣溫柔、鮮艷和豐潤，一下子就牢牢地打進(jìn)我的記憶里。,比喻又新鮮又奇妙，非常富有美感，外祖母的形象也寫得非常美好。外祖母的每一句話都充滿了對我的愛，在我的心目中，外祖母的每句話都像歌聲那樣動(dòng)聽，并且永遠(yuǎn)刻在我的心上。,她腰彎得幾乎成為駝背，肥肥胖胖，可舉動(dòng)卻像一只大貓似的輕快而敏捷，并且柔軟得也像這個(gè)可愛的動(dòng)物。,動(dòng)作,腰成了駝背，記載著外婆所承擔(dān)的繁重勞動(dòng)和生活的艱辛。把外祖母比做貓，調(diào)皮中寫出了外祖母的勤勞能干，也表明了我和外祖母的朋友關(guān)系。,黑得像黑櫻桃的眼珠兒睜得圓圓的，閃出一

6、種難以形容的愉快光芒。在笑容里，快活地露出堅(jiān)固的雪白的牙齒，雖然黑黑的，兩頰有許多皺紋，但整個(gè)面孔仍然顯得年輕，明朗。,神態(tài) （微笑）,寫出了外祖母開朗的性格，年輕、明朗的心態(tài)。飽含了熱愛之情 。,1、作者飽含深情地向我們展現(xiàn)了一個(gè)豐滿的外祖母形象，通過這些描寫，你覺得外祖母是一個(gè)什么樣的人呢？,深入研讀,明確：慈愛、開朗、樂觀、堅(jiān)毅、勤勞能干。 慈愛“溫暖而柔和的腔調(diào)”；“說話好似在用心唱歌，字字句句都像鮮花那樣溫柔、鮮艷和豐潤，一下子就牢牢地打進(jìn)我的記憶里” 樂觀、堅(jiān)毅“她微笑的時(shí)候，那黑得像黑櫻桃的眼珠但整個(gè)面孔仍然顯得年輕，明朗”；“通過她的眼睛溫暖的光芒”。 勤勞能干“腰彎得幾乎成為

7、駝背舉動(dòng)像大貓似的輕快兒敏捷”（表明外祖母承擔(dān)著繁重的勞動(dòng)和艱辛的生活）,2、文中幾次寫到外祖母的眼睛，你能理解作者的用意嗎？說說你的看法。,答因?yàn)椤把劬κ切撵`的窗戶”，在慈祥、溫柔的外祖母的眼睛里，“射出一種永不熄滅的、快樂的、溫暖的光芒”，這種樂觀面對生活的態(tài)度深深地影響了“我”，所以文章著重描寫外祖母的眼睛。,3、 速讀課文找出文中哪些語句表現(xiàn)了“我”對外祖母的熱愛和感激？,文中的一字一句都飽蘸了作者的深情。他把自己的由衷的愛和感恩通過文字纖細(xì)入微地表現(xiàn)了出來。 “愉快”“快活”“年輕”“明朗”“快樂”“溫暖”“輕快”“敏捷”“可愛”都是褒義詞，表達(dá)了對外祖母的贊美。,明確：“外祖母坐在

8、我身旁梳頭，皺著眉頭，老是自言自語地咕噥著?！蓖怀隼先说奶卣鳎瑢ι畹牟蝗缫?，與對我的態(tài)度的溫和作對比。在對比中表現(xiàn)對我的愛。 第六自然段的外貌描寫寫出了外祖母開朗的性格，年輕開朗的心態(tài)，是外祖母成為“我”的朋友的一個(gè)主要原因。在如此困難的并不順心的生活中，外祖母如此樂觀，必然對“我”的性格形成具有重大的影響，也賦予“我”在人生中戰(zhàn)勝一切困難的信心和力量。,4、找出描寫外祖母外貌的句子，并感受外祖母對“我”的影響。,5、從文末議論句體會(huì)外祖母對“我”有著怎樣的影響？,“她沒來以前花邊”，運(yùn)用形象的比喻告訴我們，沒有外祖母，“我”的生活是黑暗的，沒有溫暖，沒有陽光，外祖母的“愛”把“我”從黑暗中

9、帶到光明的世界里，是外祖母的愛使“我”的世界豐富多彩。,“她馬上朋友”，三個(gè)修飾語，表現(xiàn)了外祖母在“我”生活中的極為重要，也極為特殊的位置。,“是她生活的”。外祖母對我無私的愛，對生活的愛，和她那樂觀的精神和堅(jiān)毅的性格，使我的精神世界更加豐富，使我有了戰(zhàn)勝生活中一切困難的勇氣和信心。,總結(jié)主題,本文通過對外祖母的外貌、語言、動(dòng)作、神態(tài)的描寫，表現(xiàn)祖母樂觀、堅(jiān)毅的性格。對“我”深厚的愛以及對“我”一生的影響，抒發(fā)了“我”對祖母的熱愛、感激之情。,課后小練筆：,模仿課文寫法，展開想像，把“ 你昨天怎么把牛奶瓶子打破了？你小點(diǎn)聲說！”拓展成一段具體的祖孫對話。 要求：（1）對話符合人物性格（2）對話內(nèi)