1、,提出問題,實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的原理是什么? -即用什么藥品以及如何反應(yīng)？,實(shí)驗(yàn)室制取氣體的原理 應(yīng)注意哪些事項(xiàng)和要求？,易于操作、易于收集較純的氣體、 反應(yīng)速度合適、環(huán)保等,生活和學(xué)習(xí)中存在或可以得到 CO2的方式如下：,1、空氣中有0.03%體積的CO2氣體；,2、木炭充分燃燒生成CO2氣體；,3、人和動(dòng)物的呼出氣體中有CO2氣體；,4、蠟燭燃燒后生成CO2氣體。,討論,以上方案能不能作為實(shí)驗(yàn)室制取CO2氣體的原理或原料？,含碳酸根離子的化合物能與 稀鹽酸（HCl)或稀硫酸（H2SO4) 常溫下反應(yīng)生成CO2氣體。 這種化合物例如碳酸鈉Na2CO3， 以及大理石或石灰石主要成分是 CaCO

2、3 。,資料：,實(shí)驗(yàn)與探究,猜想,根據(jù)提供的試劑，有幾套實(shí)驗(yàn)方案 可制得CO2氣體？,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),產(chǎn)生大量氣泡、反應(yīng)過快,開始有少量氣泡產(chǎn)生，反應(yīng)迅速停止,迅速產(chǎn)生大量氣泡、反應(yīng)過快,產(chǎn)生大量氣泡、反應(yīng)速度適中,結(jié)論,碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)：,CaCO3+2HCl=CaCl2+H2CO3,H2O+CO2,提出問題,如何選擇一套合理的裝置制取CO2？,溫故而知新,2,2KMnO4,K2MnO4+MnO2+O2,固,加熱,大于空氣,不易溶于水,MnO2,2H2O2,固+液,常溫,大于空氣,不易溶于水,2H2O+O2,催化劑,2KClO3,2KCl + 3O2,MnO2,A,B,C,D,E,討論,加熱高錳

3、酸鉀制取氧氣的裝置 適合用雙氧水在二氧化錳作催化劑 條件下制取氧氣嗎？為什么？ 據(jù)此可得出氣體的發(fā)生裝置與哪些 因素有關(guān)？如何選擇發(fā)生裝置？如何 選擇收集裝置？,氣體收集裝置,排水法,排空氣法,密度比空氣大,密度比空氣小,向上排空氣法,向下排空氣法,（不易溶于水，不與水發(fā)生反應(yīng)）,不與空氣中 氣體反應(yīng),CO2,固+液,常溫,能溶 于水,大于空氣,資料,空氣的平均相對(duì)分子質(zhì)量為29，如果某氣 體的相對(duì)分子質(zhì)量大于29，則這種氣體的 密度比空氣大，如果小于29，則密度比空 氣小。,思考,根據(jù)上述資料，二氧化碳的密度比空氣大還是比 空氣??？,酒精燈,（1）做反應(yīng)容器的有 ？需要用鐵架臺(tái)固定的有 ？

4、（2）做添加鹽酸的儀器有 ？ （3）做氣體收集的儀器有 ？,制取的CO2用什么方法收集？,討論,如圖611里，該裝置有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)？如果要制取較多的CO2氣體，且方便添加藥品，如何改進(jìn)？ 如圖P112，該裝置應(yīng)注意什么？還有什么缺點(diǎn)？應(yīng)如何改進(jìn)？,制取并檢驗(yàn)CO2,觀察實(shí)驗(yàn),思考： 如何檢驗(yàn)所得氣體是否為CO2？,連接裝置檢查裝置氣密性裝藥（固定） 收集（ 如何驗(yàn)滿？）,談收獲，理新知,1、凡是給固體加熱產(chǎn)生氣體，發(fā)生裝置可采用A裝置。,2、凡是固體與液體在常溫下反應(yīng)制氣體，發(fā)生裝置 可采用B裝置。,A,3、如果是液體和液體在常溫下反應(yīng)制氣體，發(fā)生裝置 可采用（ ）裝置；,B,問題演練,我選擇 ：,實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的原理是（ ）,A 、 Na2CO3 +2HCl = 2NaCl +H2O + CO2 B、 CaCO3+H2SO4 = CaSO4 +H2O +CO2 C、 CaCO3+2HCl= CaCl2+H2O+CO2 D 、 Na2CO3 +H2SO4= Na2SO4+H2O+CO2,C,拓展思維,硫化氫(H2S)是一種密度比空氣大且溶于水的氣體, 實(shí)驗(yàn)室常用塊狀固體硫化亞鐵(FeS)與稀硫酸反應(yīng)制取硫化氫,實(shí)驗(yàn)室制取硫化氫的發(fā)生裝置是 ，收集裝置 。,A,C,D,E,B,B,D,如果將長頸漏斗換成普通漏斗，如何才能液封？,