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1、請(qǐng)瀏覽后下載,資料供參考,期待您的好評(píng)與關(guān)注!2019 年廈門(mén)市初中畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)語(yǔ)文試題參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一 積累與運(yùn)用(20 分)(一)語(yǔ)言積累(12 分)1補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。(12 分)(12 分)要點(diǎn)與評(píng)分:填空每處 1 分,有錯(cuò)、漏、添、亂序者,該處不得分。(1)輾轉(zhuǎn)反側(cè)(2)山島竦峙(3)閑來(lái)垂釣碧溪上(4)俄頃風(fēng)定云墨色(5)到鄉(xiāng)翻似爛柯人(6)衡陽(yáng)雁去無(wú)留意(7)學(xué)詩(shī)謾有驚人句(8)逝者如斯夫(9)入則無(wú)法家拂士(10)不求聞達(dá)于諸侯(11)忽如一夜春風(fēng)來(lái)千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)(二)語(yǔ)言運(yùn)用(8 分) 2. (2 分)C3.(1)(2 分)要點(diǎn)與評(píng)分:一處 1 分,答案:
2、AB(2)(2 分)要點(diǎn)與評(píng)分:一處 1 分,甲 B乙 A(3)(2 分)要點(diǎn)與評(píng)分:能點(diǎn)出季節(jié)(季節(jié)順序不同不扣分),并用四字詞語(yǔ)形容季節(jié)特征,合乎情理即可。示例:夏天的炎烈迫人;冬天的凜冽枯槁(枯槁凋零)。二 閱讀(70 分)(一)閱讀下面的詞,回答 4-5 題。(5 分) 4.(3 分)C5.(2 分)要點(diǎn)與評(píng)分:點(diǎn)出孤獨(dú)、悲傷得 1 分(意思相近亦可);寫(xiě)明孤獨(dú)、悲傷的原因得 1 分,共 2 分。示例:“莽紅塵何處覓知音?青衫濕!”表達(dá)了詞人向往革命(或參加革命、想革命)卻不被世俗所了解的孤獨(dú)、悲傷之情。(二)閱讀下面的文言文,完成 6-9 題。(16 分) 6.(4 分)要點(diǎn)與評(píng)分:
3、解釋正確,每個(gè) 1 分。(1)事物的道理、規(guī)律(2)咬,在這里是侵蝕、沖刷的意思(寫(xiě)出侵蝕或沖刷即可)(3)命名(被命名、得名)(4)即使7.(3 分)C8.(4 分)要點(diǎn)與評(píng)分:翻譯正確,表達(dá)通順,每句 2 分。(1) 按照他的話(huà),(1 分)(大家)果然在數(shù)里外的地方找到了石獸。(1 分)(2) 到了河水暴漲之時(shí)(1 分),(它們)才集合到一起。(1 分)9.(5 分)要點(diǎn)與評(píng)分:甲文能?chē)@“不可只憑主觀臆斷”來(lái)說(shuō)明道理,得 3 分,乙文能?chē)@“先事而綢繆,后事而補(bǔ)救”來(lái)說(shuō)明道理得 2 分。摘抄原文內(nèi)容正確的,每處只得 1 分,總的最高得 2 分。示例:甲文告訴我們對(duì)待事情不可只憑主觀臆斷,
4、而要結(jié)合實(shí)際情況,分析原因,做出 判斷。乙文告訴我們要善于利用經(jīng)驗(yàn),在災(zāi)難發(fā)生前做好準(zhǔn)備,發(fā)生后及時(shí)補(bǔ)救。(三)閱讀下面文章,完成 10-14 題。10.(3 分)D11.(4 分)要點(diǎn)與評(píng)分:分點(diǎn)給分,簡(jiǎn)要概括品質(zhì) 3 分,整體表達(dá) 1 分。意思相近即可, 酌情給分。示例:吳昌碩堅(jiān)持不懈,雖飽經(jīng)磨難,依然敢于挑戰(zhàn)命運(yùn);他不守古法,勇于創(chuàng)新,在 藝術(shù)上一身膽氣;淡泊謙遜,即使后來(lái)成名成家,依然記得自己的追求與使命。12.(6 分)(1)(2 分)要點(diǎn)與評(píng)分:能理解語(yǔ)境中的詞義 1 分,能結(jié)合上下文了解“立”的內(nèi)涵 1分。大意相近即可。示例:文中的“立”是挺立之意,既刻畫(huà)出了畫(huà)中寒枝勁挺之態(tài),更
5、體現(xiàn)了吳昌碩“自 強(qiáng)”之氣。(或者既是吳昌碩筆下的勁挺之態(tài)的寒枝,更是他的“自強(qiáng)”之氣)(2)(4 分)要點(diǎn)與評(píng)分:能體會(huì)形容詞“高”和關(guān)聯(lián)詞“不僅是是也是”使用的妙處,每處 2 分。酌情給分。示例:第段中畫(huà)線(xiàn)句用“不僅是是也是”這一關(guān)聯(lián)詞將吳昌碩筆下寒枝 “瘦”、“枯”、“高”的特點(diǎn)連綴在一起,既高度凝練地概括了寒枝的外形特點(diǎn),更強(qiáng)調(diào) 了寒枝的“高”。這里的“高”不只高在外在形態(tài),更喻指畫(huà)家內(nèi)心的高潔,不動(dòng)聲色地流 露出對(duì)畫(huà)家的贊美。13.(4 分)要點(diǎn)與評(píng)分:觀點(diǎn)正確 1 分,理由表述 2 分,表達(dá) 1 分。只有觀點(diǎn),沒(méi)有理由的,不給分。酌情給分。示例:我認(rèn)為“牡丹旁的寒枝”改為“牡丹與寒
6、枝”不好。文中雖然提到吳昌碩的牡丹 獨(dú)樹(shù)一幟,但本文大篇幅著墨的是他筆下牡丹旁的寒枝,要表現(xiàn)的是他像牡丹花邊的寒枝般 從苦寒蒼茫里勁挺而出的不摧不折的氣質(zhì)。如果改成“牡丹與寒枝”與文意不符。14.(5 分)要點(diǎn)與評(píng)分:能基本理解對(duì)聯(lián)內(nèi)涵 2 分,能結(jié)合上下文簡(jiǎn)要分析 2 分,表達(dá) 1 分。言之有理即可。示例 1:吳昌碩所寫(xiě)對(duì)聯(lián)勾勒了吳昌碩一生的際遇和對(duì)人生的深切體悟。他來(lái)自民間, 嘗盡人世冷暖,但他認(rèn)為這些世事風(fēng)波、困苦磨礪成就了他,他作品里的勁挺自強(qiáng)之氣,不是閑逸富貴給他的,而是苦難與執(zhí)著給他的。示例 2:吳昌碩所寫(xiě)對(duì)聯(lián)勾勒了吳昌碩一生的際遇和對(duì)人生的深切體悟。他來(lái)自民間, 嘗盡人世冷暖,但
7、他認(rèn)為這些世事風(fēng)波、困苦磨礪成就了他。在功成名就之后,他依然保持清醒的認(rèn)知,不忘塵土至情,始終記得自己的追求與使命。(示例 2 對(duì)文章的理解更加到位,因此對(duì)持此類(lèi)看法的學(xué)生應(yīng)加以鼓勵(lì))(四)閱讀下面文章,完成 15-17 題。(12 分) 15.(3 分)B16.(3 分)要點(diǎn)與評(píng)分:每點(diǎn) 1 分,答出 3 點(diǎn)得 3 分,意思對(duì)即可。答案要點(diǎn):如今,科技已能精確測(cè)定小行星運(yùn)行軌道??商崆邦A(yù)報(bào)或預(yù)警小行星撞擊地 球的概率,提出規(guī)避措施。現(xiàn)在的航天技術(shù)已完全有能力規(guī)避小天體撞擊地球。17.(6 分)要點(diǎn)與評(píng)分:每點(diǎn) 2 分,答出 3 點(diǎn)得 6 分,意思對(duì)即可。答案要點(diǎn):事物都有兩面性,要辯證分析和
8、看待,小行星撞擊地球既能帶來(lái)災(zāi)禍,也 能給人類(lèi)帶來(lái)福祉。地球之“禍”表現(xiàn)在地球氣候環(huán)境發(fā)生災(zāi)變和生物物種滅絕(或生態(tài) 系統(tǒng)崩潰)。人類(lèi)之“?!北憩F(xiàn)在可形成大量可供開(kāi)采的礦山,帶來(lái)巨大的經(jīng)濟(jì)效益。(五)閱讀下面材料,完成 18-20 題。(10 分) 18.(3 分)D19.(3 分)要點(diǎn)與評(píng)分:每點(diǎn) 1 分,答出 3 點(diǎn)即可得 3 分,意思對(duì)即可。答案要點(diǎn):國(guó)內(nèi)智能手機(jī)市場(chǎng)基本處于飽和狀態(tài);智能手機(jī)質(zhì)量好,拉長(zhǎng)更換手機(jī) 的時(shí)間;智能手機(jī)功能趨于一致,影響購(gòu)買(mǎi)熱情;智能手機(jī)的創(chuàng)新點(diǎn)不多,難以滿(mǎn)足年 輕人的需求。20.(4 分)要點(diǎn)與評(píng)分:一點(diǎn) 2 分,兩點(diǎn) 4 分,意思對(duì)即可。答案要點(diǎn):2018
9、 年,(華為等)三大國(guó)產(chǎn)品牌手機(jī)的全球市場(chǎng)占有率較 2017 年都有明顯的提高(或有一定幅度的提高)(2 分);2018 年,(排名前兩位的)國(guó)外品牌手機(jī)全球市場(chǎng)占有率較上一年略有下降(或基本持平)(2 分)。(六)名著閱讀(5 分)21.(3 分)(1)(2) (3)22.(2 分)要點(diǎn)與評(píng)分:事件 1 分,概括即可,如簡(jiǎn)要敘述事件經(jīng)過(guò)也可得分;性格 1 分, 答出一點(diǎn)即可。如果答到委曲求全、膽小怯懦、逆來(lái)順受等,把林沖的所有性格特點(diǎn)都寫(xiě)上的,則不得分。參考答案:事件:(林沖)風(fēng)雪山神廟;性格:細(xì)致;有血性;有反抗精神三 寫(xiě)作(60 分)23.作文評(píng)分量表 (滿(mǎn)分:60 分)等級(jí)項(xiàng)目一(好)
10、6054二(較好)5348三(中)4737四(較差)3625五(差)240內(nèi)容25分要求符合題意中心突出內(nèi)容充實(shí)思想健康感情真摯符合題意 中心明確 內(nèi)容較充實(shí)思想健康感情真實(shí)基本符合題意中心基本明確內(nèi)容單薄思想基本健康感情基本真實(shí)不符合題意 中心不夠明確內(nèi)容空泛思想不夠健康感情不夠真實(shí)偏離題意 中心不明確內(nèi)容不當(dāng) 思想不健康感情虛假分值2523222019161511100表達(dá)25分要求符合文體要求結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)語(yǔ)言流暢字跡工整較符合文體要求結(jié)構(gòu)完整語(yǔ)言通順字跡清楚基本符合文體要求結(jié)構(gòu)基本完整語(yǔ)言基本通順字跡基本清楚不符合文體要求結(jié)構(gòu)混亂,不成篇語(yǔ)言不通順,語(yǔ)病多,字跡潦草難辨無(wú)文體特征結(jié)構(gòu)混亂,
11、不成段語(yǔ)言很不通順,錯(cuò)別字很多,病句很多,字跡潦草難辨分值2523222019161511100發(fā)展5分要求豐 富 有文采有創(chuàng)意較豐富 較有文采較有創(chuàng)意略顯豐富略有文采略有創(chuàng)意個(gè)別內(nèi)容較好 個(gè)別語(yǔ)句較精彩個(gè)別地方有新意有一個(gè)較獨(dú)到之處分值54321卷面5 分要求卷面整潔,書(shū)寫(xiě)規(guī)范、清楚。標(biāo)點(diǎn)明顯錯(cuò)誤的,每 3 個(gè)扣 1 分,最多扣 2 分;書(shū)寫(xiě)潦草難以辨認(rèn)的,最多扣 3 分,整個(gè)卷面最多扣 5 分。說(shuō)明:(一)作文評(píng)分按“基礎(chǔ)等級(jí)”和“發(fā)展等級(jí)”兩級(jí)評(píng)分法評(píng)分,先評(píng)“基礎(chǔ)等級(jí)”后評(píng)“發(fā)展等級(jí)”。(二)基礎(chǔ)等級(jí)評(píng)分“基礎(chǔ)等級(jí)”從“內(nèi)容”和“表達(dá)”兩個(gè)層面各分為 五等,五個(gè)等級(jí)中的各項(xiàng)評(píng)分不要求完全對(duì)應(yīng)。(三)發(fā)展等級(jí)評(píng)分不求全面,可更根據(jù)“特征”3 項(xiàng) 13 點(diǎn)中若干突出點(diǎn)按等級(jí)評(píng)分。1.豐富:(1)材料豐富(2)論據(jù)充足(3)形象豐滿(mǎn)(4)意境深遠(yuǎn)2. 有文采:(5)用詞貼切(6)句式靈活(7)善于運(yùn)用修辭手法(8)文句有表現(xiàn)力3. 有創(chuàng)意:(9)見(jiàn)解新穎
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