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數(shù)學廣角,搭配中的學問,0 龍山鎮(zhèn)九年一貫制學校 謝歡,學習目標,1、我能找出最簡單的事物的排列數(shù)和組合數(shù) 2、我能有順序地、全面地思考問題。 3、我能用數(shù)學方法解決生活中的問題。,第一關,第二關,第三關,第四關,溫馨提示:只有愛動腦筋的小朋友才玩的開心!,中獎號碼是由0、2、6組成的所有的不重復的兩位數(shù)。 (限前十名),抽獎游戲,20、26、60、62,返回,第一關,微課,3+2+1=6(次),每兩個人握一次手,4人一共握幾次手?,第二關,你能用“人”、“美”、“好”三個字,組成幾種 兩個字的說法?,第三關,人,人,美,美,好,好,恭喜過關!,二年級菜譜,葷菜:牛排 魚 素菜:豆腐 油菜,方案一:固定一種葷菜,牛排,豆腐,油菜,魚,豆腐,油菜,豆腐,油菜,牛排,牛排,魚,魚,4種配菜方法,方案二:固定一種素菜,第四關,祝賀你,闖關成功!,課堂小結(jié),這節(jié)課你學的高興嗎?為什么? 搭配的三種方法: 1、固定個位法 2、固定十位法 3、交換位置法,家,數(shù)學廣角,從數(shù)學廣角回到家中有幾條路可走? 你會選擇那條路呢?,C,D,E,AC AD AE,BC BD BE,同學們你們知道嗎,在我們的生活中有很多有趣的數(shù)學問題,只要我們善于發(fā)現(xiàn),善于開動腦筋,任何問
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