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文檔簡介
1、廣園中學校長負責制五年任期目標任期:2007. 72012.7 過去的幾年里,我校以鄧小平“三個面向”為指針,以培養(yǎng)“四有”人才為目標,乘教育大發(fā)展之東風,緊緊圍繞區(qū)委區(qū)政府提出的構(gòu)建和諧社會、創(chuàng)建教育強區(qū)的戰(zhàn)略決策,在教育局的正確領導下,上屆學校領導班子大力推進素質(zhì)教育,積極改革探索,堅持“人為本、德為先、質(zhì)為上、重人格、育英才”的辦學宗旨,以“辦特色、上等級、創(chuàng)示范”為奮斗目標,取得了一定的成績,為廣園中學的進一步發(fā)展奠定了良好的基礎。為了更好地完成廣園中學下一個五年規(guī)劃,貫徹實踐十七大精神,落實科學發(fā)展觀,實現(xiàn)我區(qū)教育強區(qū)后進一步提高教育教學質(zhì)量的戰(zhàn)略部署和廣園中學的可持續(xù)的加快發(fā)展,秉
2、承廣園中學的辦學歷史,根據(jù)學校的實際,我校制定了20072012年五年校長任期目標。一、 發(fā)展定位和辦學目標(一)發(fā)展定位1.學校概況廣園中學創(chuàng)辦于1985年9月,原是市教委轄下的一間完全中學,2000年9月下放白云區(qū),2002年停招高中新生,2003年4月通過區(qū)一級學校的評估,2003年底被評為廣州市綠色學校,同年被白云區(qū)政府確定為創(chuàng)建的示范性初中,2006年1月通過市一級學校評估,成為廣州市一級學校。學校校園面積14152平方米,學校校舍建筑面積14830平方米。現(xiàn)有27個教學班,學生共1267人。在編教職工82人,其中,校級干部3人,中層干部5人,中層助理3人,專任教師共72人,學歷達標
3、率100%。高級教師25人,中級教師48人,中高級教師占教師總?cè)藬?shù)的88%。廣園中學有著師資較強,硬件設施相對較好的兩大優(yōu)勢,只要能充分調(diào)動教職員工的積極性,在上級的支持下不斷完善校園的建設和增加教學設施設備的投入,廣園中學一定會越辦越好。2發(fā)展定位廣園中學作為區(qū)教育局直管的四間直屬初中之一,辦學規(guī)模規(guī)劃在30個班以內(nèi),政府和區(qū)教育局給予很高的期望,曾被白云區(qū)政府確定為創(chuàng)建示范性初中的其中一間,要求廣園中學能在初中公辦學校中起示范帶動作用。因此,廣園中學要秉承學校的優(yōu)良傳統(tǒng),緊緊把握發(fā)展機遇,以學校人事改革為契機,優(yōu)化組合,和諧發(fā)展,努力把廣園中學做精做強,成為白云區(qū)乃至廣州市有影響力的公辦初
4、中學校。(二)目標體系1.總目標廣園中學今后五年以“建和諧校園,彰廣園特色,鑄示范強校”為學??傮w辦學目標,以“讓每個學生都得到發(fā)展,讓每個學生都有發(fā)展的舞臺”為辦學理念,不斷更新教育教學觀念,充分挖掘?qū)W生潛能,在堅持全面發(fā)展的基礎上因材施教,為學生的升學和終身發(fā)展奠定堅實的基礎。建和諧校園和諧是發(fā)展的保證,擁有和諧才能發(fā)展,才能不斷創(chuàng)新,不斷出成績。和諧校園應該是一個民主法治、公平正義、誠信友愛、安定有序、和諧發(fā)展的文明校園。創(chuàng)建和諧校園,需要靠每個師生員工的共同努力。要明確人的和諧是關(guān)鍵,事的和諧是核心,物的和諧是保障,景的和諧是窗口,情的和諧是基礎。學校要把“建和諧校園”作為本屆校長五年
5、任期總目標之一,借此推動其它目標的實現(xiàn)。彰廣園特色辦學特色是學校辦學理念和教學特色的集中。我校在堅持學生全面發(fā)展的前提下,重視以學生發(fā)展為中心的“個性化”要求,以人為本,加強學生在體育藝術(shù)等特長方面的培養(yǎng),探討“體教結(jié)合”的辦學形式,繼承學校傳統(tǒng),拓展教學特色,提高辦學效益。鑄示范強校“凡事預則立,不預則廢”,學校能否持續(xù)發(fā)展,很大程度上取決于學校是否有與時俱進的辦學理念,是否有高標準規(guī)劃,這是全面提高學校品位的動力、導向和保障。我校有著良好的辦學傳統(tǒng)、較強的師資和硬件設施,曾被白云區(qū)政府確定為創(chuàng)建的示范性初中之一。我校要抓緊發(fā)展機遇,高標準,嚴要求,內(nèi)強外引,以優(yōu)質(zhì)的教學質(zhì)量贏得社會的好評、
6、家長的認同和上級的支持,努力創(chuàng)人民滿意示范校,走持續(xù)發(fā)展強校路。2.分目標(1)德育工作目標繼續(xù)堅持“崇德求知,和諧進取”的校訓,培養(yǎng)學生正確的價值觀、科學的人生觀和自主自立的精神,關(guān)注學生的終身發(fā)展,將行為習慣養(yǎng)成、自我發(fā)展能力的提高作為工作的中心,調(diào)動一切資源,打造專業(yè)團隊,構(gòu)建大德育網(wǎng)絡,推進德育工作機制的完善,提高德育的實效性,形成全員德育、全員育人、全員心育的德育工作格局。(2)教學工作目標堅持教育創(chuàng)新,以課堂教學為突破口,落實素質(zhì)教育和新課程理念在課堂教學中的實施,全面提高教學質(zhì)量。高質(zhì)量、重結(jié)果、強過程,切實抓好畢業(yè)班工作,教學成績爭取在全區(qū)公辦學校中名列前茅,在畢業(yè)班工作評比中
7、力保二等獎,力爭一等獎。尊敬個性,挖掘潛能,為每個學生的發(fā)展提供舞臺,彰顯學校辦學特色,使學生能夠根據(jù)特點進行自主學習,自主研究,自主發(fā)展,為終生學習打下良好的基礎。(3)教研工作目標發(fā)展始于教研,學校要根據(jù)學校實際確立有關(guān)課題,加強校本教研,提高教師科研促教學、科研促發(fā)展的意識,探索教育教學規(guī)律,更新教學觀念,提高課堂教學效率。(4)校園文化建設目標科學規(guī)劃校園環(huán)境,美化校園,拓展校園文化建設的思路,將校園文化建設與年級、班級文化建設相結(jié)合,將校園文化與黨團、工會、社團組織建設相結(jié)合,形成若干個特色小景點,使學校形成人景交融的文化氛圍,陶冶學生高尚情操。開展形式多樣的校園文化生活,成立學校藝
8、術(shù)團和擴展學生社團,為學生的藝術(shù)發(fā)展搭建廣闊的平臺,為廣園中學人文精神的沉淀以及和諧的氛圍創(chuàng)造良好的環(huán)境。(5)體育衛(wèi)生工作目標營造“我學習,我快樂,我運動,我健康”的良好氛圍,使師生的身心素質(zhì)得到健康協(xié)調(diào)的發(fā)展和提高。爭取教育局和體育局的支持和指導,探討“體教結(jié)合”辦學形式的辦學效益和持續(xù)發(fā)展。(6)后勤工作目標后勤工作要樹立服務意識,全局意識,改善師生工作、學習環(huán)境,建立健全管理機制,進一步明確職責,加強管理,完善各項財、物的管理制度,規(guī)范管理行為,提高總務后勤的服務效能。做好學?;窘ㄔO的發(fā)展規(guī)劃和實施工作。(7)信息化建設目標加強現(xiàn)代教育技術(shù)的建設和應用,提高教師使用現(xiàn)代化教育技術(shù)的水
9、平和使用實效,加強教學平臺的管理、保養(yǎng)和維修,確保其正常運作。充分運用和豐富校園網(wǎng)的建設,盡快實現(xiàn)教師人手一機,逐步實現(xiàn)利用信息技術(shù)進行學校的現(xiàn)代化管理。(8)隊伍建設目標 高素質(zhì)的干部隊伍和教師隊伍是保證教學質(zhì)量的關(guān)鍵。目前教師編制偏緊,部分教師工作任務較重,對教學質(zhì)量有一定影響。五年內(nèi)爭取上級支持,著實解決教師編制偏緊等問題,優(yōu)化組合,組建一支業(yè)務能力強,思想過硬的教師隊伍和干部隊伍。二、具體工作措施(一)全面實行依法治教和依法治校依據(jù)國家省市法律法規(guī)及相關(guān)政策,結(jié)合我校實際,進一步健全與完善學校的各項制度、政策和措施,確保學校的發(fā)展,規(guī)范教育教學行為,明確學校、家庭、社會各方責任,切實做
10、到各種教育行為有法可依。依法維護學校教育活動的正常秩序,依法保護教育活動參加者的合法權(quán)益,為教育教學活動創(chuàng)造良好環(huán)境,建立健全以學校法人和學校章程為基礎的現(xiàn)代學校制度,全面實施“各部門各學科工作章程”,建立健全各項教育工作的管理、運作制度,形成學校依據(jù)法律法規(guī)和學校章程依法治校、自主辦學的良好機制。(二)增強學校運行機制的活力,提高工作效率1學校實行校長負責制,黨組織起政治核心和監(jiān)督保證作用,積極開展校務公開,使教代會對學校工作起民主參與和監(jiān)督作用。支持和指導共青團工作,黨員干部要在各崗位工作中起先鋒模范帶頭作用。2努力提高中層干部的執(zhí)行力。充分發(fā)揮現(xiàn)有中層管理干部的能動作用,增員減負,改變教
11、師辦公形式,理順學校管理系統(tǒng),做到目標明,方向清,既獨立運作又互相協(xié)助,提高管理效率。同時全面調(diào)動和發(fā)揮科組長和級組長的作用,切實提高教育教學質(zhì)量。3. 樹立學校工作必須依靠全體教職工的強烈意識,支持和指導工會開展形式多樣、活躍身心的教工集體活動,增強團隊精神和集體凝聚力,建設和諧校園,營造“我健康,我工作,我快樂”的氛圍,愉快工作,愉快學習,提高工作效率,共同為“建和諧校園,彰廣園特色,鑄示范強?!钡哪繕硕Α?積極與家長委員會和家長溝通,爭取家長對學校教育工作的支持和配合,鼓勵家長多觀看、多參與學校的教育教學活動,增加與學校、教師多交流的渠道,為后一代的健康成長共同努力。(三)培養(yǎng)學生良
12、好的自我發(fā)展能力,強化學校的德育工作實效1加強以黨團組織、政教處、年級組長、班主任為核心的德育隊伍的建設,形成學校德育工作全員、全程管理系統(tǒng),以中共中央國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見等為指導,建立學校、家長、社會德育網(wǎng)絡,全面貫徹落實黨的十七大精神和科學發(fā)展觀,以培養(yǎng)學生良好的自我發(fā)展能力為中心,努力提高學生的道德情操和思想道德素質(zhì)。2向活動要質(zhì)量,開展形式多樣的主題教育活動和社團活動,促進學校校風學風的進一步改善。發(fā)揮班、級教育的特色,形成富有成效、富有特色的班級文化。3大力加強學生文明行為習慣的養(yǎng)成教育,重視勞動教育和綜合實踐教育,塑造學生文明有禮、朝氣蓬勃的健康
13、中學生形象。4以政教處、共青團和少先隊組織為核心,加大對學生干部的培養(yǎng),堅持開展學生干部培訓班,增強學生自我管理、自我約束的獨立自主意識,借助與香港宣基中學締結(jié)姐妹學校的契機,加強兩校交流,擴大學生視野。加強少年團校的建設,使之有章程,有計劃,有活動,并收到良好的效果。5堅持以人為本,不放棄任何一個學生。加強與家長、社區(qū)聯(lián)系,注重心理疏導和個案跟蹤,做好和落實學困生的轉(zhuǎn)化工作,確保違法犯罪率為零,德育考核保持優(yōu)秀。6認真學習和貫徹執(zhí)行廣東省義務教育階段學籍管理暫行辦法,規(guī)范學校學籍管理。7加強師生的安全教育工作,通過國旗下講話、大會、座談會、主題班會和廣播宣傳的形式強化學生的安全意識,營造安全
14、校園。8重視德育科研工作,促使德育理論學習和德育研究成為一種制度,每年召開德育研討會,深入研究和做好對德育工作的評價工作,努力提高德育工作水平。 (四)、以教學為中心,努力提高教學質(zhì)量1進一步加強新課程理論的學習與實踐,全面落實新課程,深化學校教育教學改革,全面提高教育教學質(zhì)量。隨著課程、教材的改革,學校教師要與時俱進,成為一名與時代發(fā)展同步的教育工作者。切實組織全體老師認真學習初中新課標,領悟新課程教學理念、教學方法,在實踐中加深對新課程的認識和理解,提高教師專業(yè)化水平。建立有利于教師培養(yǎng)、使用、發(fā)展的長效管理機制和激勵機制,重視名師培養(yǎng),校本培訓。通過多種形式,搭建各種平臺,讓教師參加學習
15、,形成新的教育觀、學生觀和教學活動觀,提高教學水平,教師要爭取逐步成為“學習型”、“研究型”的教師。2遵循教學質(zhì)量提高的規(guī)律,堅持各學段均衡發(fā)展,重視起始年級,加強畢業(yè)年級的教學過程的監(jiān)控,狠抓常規(guī)教學的落實,向教學過程要質(zhì)量,向教學管理要質(zhì)量,向教學效率要質(zhì)量。(1)堅持課堂教學主渠道,提高課堂教學效益。充分認識推門聽課對課堂教學的促進作用,大力開展推門聽課活動,形成以教學為中心,互幫互學的良好教研氛圍。加強教學常規(guī)管理,量化科組評比考核。(2)強化科組教研活動,科組長切實有效地組織開展各項教研工作。加強集體備課,增強備課組長的質(zhì)量意識。(3)加強科組文化建設,創(chuàng)建和諧的工作氛圍,增強集體榮
16、譽感,促進教師同心同德,團結(jié)一心,努力工作。(4)圍繞畢業(yè)班獎勵方案深入分析我校畢業(yè)班工作的經(jīng)驗和不足,保持優(yōu)勢,改善劣勢。加強畢業(yè)班目標管理和過程監(jiān)控,抓準目標,逐一突破。畢業(yè)班工作要遵循一要抓早,二要抓細,三要抓落實,嚴格要求,講究科學,提高效率,爭取畢業(yè)班工作一年穩(wěn)步,二年進步,三年發(fā)展,四五年有突破,穩(wěn)步提升。(5)充分重視解決小學升中的教學內(nèi)容、教學方法的銜接問題,嚴抓起始年級的教育教學管理工作,在教學過程中要“抓好基礎、逐步提高,因材施教、培優(yōu)補差”,切實做好起始年級教學監(jiān)控。(6)重視教學中德育與環(huán)境教育的滲透。在教學計劃、教案、教學過程、教學檢測及教學總結(jié)中要有體現(xiàn)。(7)加強
17、“體教結(jié)合”辦學形式的研討,提高辦學效益,彰顯辦學特色。加強體育、音樂、美術(shù)、健康教育等常規(guī)教學,提高學生的綜合素質(zhì)。(8)按照學校的發(fā)展定位,完善各功能室、實驗室、心理咨詢室、圖書館和體育場地的建設,加強管理,建章立制,提高運作效率。優(yōu)化現(xiàn)代教育技術(shù)的建設和應用。(五)、強化科研意識,加強教育科研,實施科研強校1強化科研意識,以教研處為中心,建立教育教學科研小組。學校要結(jié)合教學實際,開展與教學緊密相關(guān)的課題研究,重在解決教學實際問題,提高教學質(zhì)量。注意做好研究、試驗、數(shù)據(jù)收集整理,做好立項、備案、跟蹤、指導、評價等工作。其中,以數(shù)學科為龍頭,繼續(xù)深入進行“非線性”課題研究,總結(jié)提煉,以點帶面
18、,推動科組的教科研工作。2繼續(xù)探討分層教學,加強學法研討和指導,因材施教,培優(yōu)扶差,提高教學實效。3加強“三級教研網(wǎng)”教研部工作。搭建交流互動、資源共享的平臺,采用“請進來,走出去”的方式學習先進的教育教學理念,觀摩教學實踐,提高教師隊伍的理論水平和教學水平。4盡快實現(xiàn)教學業(yè)務的規(guī)范化和優(yōu)質(zhì)化,通過鼓勵和落實教師參加校內(nèi)外的研討課、公開課和示范課,征集優(yōu)秀教學設計、教學論文、教學反思和隨筆以及組織新課程實施成果交流等形式創(chuàng)造良好的教改教研氛圍,促使中青年教師迅速成長,涌現(xiàn)一批業(yè)務過硬的教學骨干。(六)加強隊伍建設,提高專業(yè)水平質(zhì)量要提高,教師是關(guān)鍵。為學校的可持續(xù)發(fā)展,切實做好隊伍的建設工作,
19、使我校成為既是學生學習的樂園,更是教師成長的舞臺。1爭取上級的支持,增加教師編制,優(yōu)化結(jié)構(gòu),切實解決部分教師過重的工作量。2 結(jié)合實際,加強師德教育,尊重個性,挖掘潛能,為每位教師提供施展才能的機會和舞臺。3 抓干部作風促教師教風。建立一支作風正派,業(yè)務過硬,工作踏實,吃苦耐勞的干部隊伍,促使教師隊伍形成務實、進取、團結(jié)、協(xié)助的工作作風。4 建章立制,鼓勵先進,通過校本培訓、繼續(xù)教育、交流研討、參觀訪問等多種形式為教師提供學習機會,努力提高專業(yè)水平。(七)做好學校體衛(wèi)工作,發(fā)展學生各種潛能1.樹立現(xiàn)代體育觀,以提高全體學生身心健康為主要目標,依據(jù)學生的身體條件、興趣愛好和運動技能著力培養(yǎng)學生良
20、好的體育鍛煉習慣,讓學生體驗體鍛的樂趣,達到強身健體的目的。進一步完善以學校的傳統(tǒng)項目為主,全面發(fā)展身體素質(zhì)的教學體系,幫助學生掌握終身受益的科學鍛煉的知識和方法,增強學生身體素質(zhì)。2在抓好體育普及工作的同時廣泛開展課外體育活動,深入研討“體教結(jié)合”的辦學模式,繼續(xù)保持學校傳統(tǒng)的武術(shù)、羽毛球等體育項目,爭取在市、區(qū)的競賽中保持優(yōu)勢。3.在上級支持下規(guī)劃好幾年來體育場地、體育設施的建設與發(fā)展,搞好體育場(館)的建設,增添必要的體育器材。4.認真貫徹執(zhí)行學校衛(wèi)生工作條例,加強衛(wèi)生保健教育、預防疾病教育,健全保健制度,建立師生健康檔案,培養(yǎng)學生愛護環(huán)境和良好的衛(wèi)生文明習慣,保持學校優(yōu)美整潔的育人環(huán)境
21、,學校任何時候要把學生的安全放在第一位,保證食堂飲食衛(wèi)生,并加強交通安全等教育,杜絕各類事故發(fā)生,確保學生安全健康。(八)抓好后勤工作,為師生服務,為教育教學服務1.總務后勤工作是保障教學秩序正常的一個關(guān)鍵部門,必須樹立為教育教學服務的思想,要做到開源節(jié)流,量入而出,勤儉辦學,熱情為師生服務。2.認真執(zhí)行財務制度,嚴格按章辦事。搞好財務預算,在執(zhí)行過程中必須做到有法可依,有章可循。嚴格執(zhí)行一費制,杜絕亂收費。合理收費和使用費用是校務公開的內(nèi)容。3.做好五年內(nèi)學?;驹O施建設規(guī)劃和建設,創(chuàng)造更好的辦學條件。(1)力爭按規(guī)范化學校標準配齊圖書、儀器、設備及各種教學設施和心理心理咨詢室。(2)搞好運動場各項配套設施,維修塑膠運動場、羽毛球場等體育場地。做好校園綠化美化工作,因地制宜,巧妙布置小景點,發(fā)揮隱性教育作用。(3)85年建成的教學樓存在嚴重的安全隱患,計劃爭取上級支持盡快改建,以消
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