1、白道坪小學教案檢查記錄表科目 :檢查時間 :年月檢查人：有教學內(nèi)容,教學教師姓名目得，教學重難點，教具準備 , 教學過程，作業(yè)布置目標明確恰當 , 符合課程標準 ,符合學生實際 , 激發(fā)學習興趣知識傳授準確 , 能力培養(yǎng)合理， 滲透情感教育項目重點設(shè)計突出， 難點設(shè)計合理 , 關(guān)鍵設(shè)計恰當 ,有創(chuàng)新與特色互動活動充分教學環(huán)節(jié)合理,教,文, 教板書設(shè)計精當學方法合理學程序清晰, 教學, 作業(yè), 學生字表述通暢主體突出過程詳細 ,有反思布置合理與心得亮 點 以 及 改 進 建議缺交教案、遲交教案記錄相應科目教案由各教研組組織檢查。白道坪小學作業(yè)檢查情況表檢查時間 :年月檢查人 :任課教師姓名科目時

2、間檢查人姓名檢查班級作業(yè)量：適中超量過少作業(yè)書寫格式：規(guī)范一般不規(guī)范作業(yè)批改符號 :規(guī)范一般不規(guī)范就是還根據(jù)不同層次學生布置不同類型得作業(yè)：就是否作業(yè)批改就是： 精細批改全批全改只批不改只改不批作業(yè)批改就是否實行等級制：就是否作業(yè)批改就是否有創(chuàng)新之處： 就是否作業(yè)批改就是否及時： 就是否作業(yè)批改次數(shù) :(）次存在問題及建議：小學“減負”情況自查表任課教師內(nèi):容班級 :年自查 情 況 摘季要除學校規(guī)定得期末要期中單元考試外 ,教師有無自行組織學科進行其她得考試家庭作業(yè)就是否按減負要求布置 (一二年級無家庭作業(yè),三至六年級家庭作業(yè)量不超過半小時 ) 晨間活動、午間活動就是否安排文化課補習就是否按課

3、程表設(shè)置課程上課，有無擠占其她課程情況作業(yè)批改采用百分制還就是等級制或其她方法所任教學科目有無要求學生購買或統(tǒng)一購買除配套練習以外得其她練習資料所任教得學科有沒有開展興趣班、提高班、尖子班等對學習有困難得學生采取怎樣得輔導方式、方法平時有無參加有償家教活動對“減負”工作有何意見或建設(shè)小學20年春季教學常規(guī)檢查情況反饋表（月）受檢檢查結(jié)果情況反饋評價老師基本情況優(yōu)點及不足結(jié)果姓名任教年級 :語數(shù)作業(yè)批改次數(shù) ()教案課時數(shù) ()聽 課 次 數(shù) ()美 術(shù) 作 業(yè) 批 改 次 數(shù)科目 :()技能常識科目：任教年級：語 數(shù) 作 業(yè) 批 改 次 數(shù) (） 教 案 課 時 數(shù)（）科目：聽課次數(shù)（）美術(shù)作業(yè)批改次數(shù)技能常識科目：(）任教年級：科目 :技能常識科目:任教年級 :科目：技能常識科目:任教年級 :科目 :技能常識科目：任教年級：科目 :技能常識科目:檢查人語數(shù)作業(yè)批改次數(shù)(）教案課時數(shù) ()聽 課次數(shù)()美 術(shù)作 業(yè)批改次數(shù)（)語數(shù)作業(yè)批改次數(shù)()教案課時數(shù) ()聽課次數(shù) (）美術(shù)作業(yè)批改次數(shù)(）語數(shù)作業(yè)批改次數(shù)(）教案課時數(shù)（)聽 課 次 數(shù) （)美 術(shù) 作 業(yè)